Estrategias de supervisión de currículum

2. Presupuesto
3. F.O.D.A.
4. Objetivo
5. Contenidos
6. Matriz de
   objetivos
7. Instrumentos de
   evaluación
8. Selección y
   capacitación del personal
9. Experimentar
10. Desglose de contenidos y
    asignaturas
11. Actividades
    curriculares complementarias
12. Matriz
    de horas y créditos
13. Matriz
    de acciones inmediatas
14. Matriz
    de evaluación
15. Matriz
    de análisis de impacto
16. Modelo
    pedagógico

Cronograma

Presupuesto

F.O.D.A.

Objetivo

Preparar profesionales de la educación
especializados en administración y supervisión educativa, capaces de enfrentar
y solucionar asertivamente los diversos problemas que
pudieran surgir en las diferentes instituciones
educativas del país.

Contenidos

Matriz de
objetivos

Estrategias Recursos
pedagogicos

Instrumentos de
evaluación

Es importante seleccionar adecuadamente los
instrumentos de evaluación, para lo cual los tutores
reunidos con el director de la carrera se ponen de acuerdo cual
es la mejor forma de evaluar. Pueden ser:

Talleres

Exposiciones

Exámenes

Deberes escritos

Investigaciones

Desarrollo de proyectos

Participación en cada
tutoría. Etc.

Selección
y capacitación del personal

Está selección
debe ser exhaustiva, puesto que se busca profesionales capaces,
con experiencia para formar a los futuros administradores
educativos del país.

Esta selección se la puede hacer de muchas
formas, a través del periódico
en un anuncio, radio, televisión, de boca a boca, cadenas de
internet,
redes sociales de
internet, etc.

Después de realizar algunas entrevistas la
primera con el director de la carrera, después con el jefe
de recursos
humanos y finalmente con coordinador general.

El siguiente paso, una clase
demostrativa, también deberán presentar una hoja de
vida y el jefe de recursos humanos deberá verificar los
datos.

Experimentar

Debemos experimentar el currículo y ponerlo en
práctica.

Evaluación

Se evalúa el Currículo que se
ha puesto en práctica para ver si era lo que
necesitábamos.

Reforma

Si observamos que algo no salió
bien, no se cumplieron los objetivos se
hacen los correctivos y se hace una Reforma al
Currículo.

Adoptarlo (3 – 4
años)

Se lo adopta durante 3 o 4
años.

Reiniciar

Se reinicia, es decir se comienza de 0. El
Currículo Educativo debe ser flexible.

Desglose de
contenidos y asignaturas

Contenidos

PRIMER CURSO

INTRODUCTORIO

HISTORIA DE LA
FILOSOFÍA

El hombre a
través de la historia de la humanidad ha
hecho conciencia de
sí mismo y de su puesto en el universo y ha
sentido esa inquietante curiosidad frente a la naturaleza,
sobre todo en afán de la búsqueda e investigación para abrir nuevos horizontes
a su propia generación y a las que
vendrán.