Formación del equipo interdisciplinario

Partes: 1, 2

Introducción

Un sistema es un
conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas de
forma que estratégicamente interactúen entre
sí para lograr un objetivo. Los
sistemas reciben
(entrada) datos,
energía o materia del
ambiente y
proveen (salida) información, energía o materia, nada
de eso ocurre por suma espontaneidad sino por
sincronización entre los elementos que forman parte del
sistema.

El trabajar en equipos interdisciplinarios, es trabajar
dentro de un sistema, ya que cada persona conforma
un elemento y cada persona esta asociada a otra para buscar una
solución a un problema especifico, si bien es cierto que
entre personas es mucho mas fácil que se genere el caos
dentro del sistema, debido a los inconstantes necesidades y
fricciones humanas.

Ahora bien antes de integrar un sistema, para resolver
una situación problemática primero debemos conocer,
cual es la anormalidad o necesidad que queremos resolver, para
ello es necesario hacer un exhaustivo análisis de la situación y ver si
existe un sistema anterior tratando de resolver la
situación y si fuere así, entonces buscar el por
que no lo ha logrado, pues esto nos será de gran ayuda a
la hora de diseñar el nuevo sistema, para el cual debemos
de tener en cuenta una serie de parámetros a seguir, por
lo que debemos conocer con que tiempo y
recursos tanto
materiales
como humanos contamos para diseñar, desarrollar y ejecutar
dicho sistema, entendiéndose que cada una de estas partes
(diseño,
desarrollo y
ejecución), deben seguir una línea
cronológica de formación.

Una vez obtenido un nuevo sistema, es necesario
evaluarlo y ve si funciona exactamente como queríamos que
funcionase, o si existe algún atrofiamiento en el mismo,
superada esta fase podemos decir que el sistema esta listo y
debería ser puesto en ejecución total.

Definición

Un equipo interdisciplinario puede definirse, como un
grupo de
personas, desde una amplia gama de disciplinas, que trabajan
juntos para asegurar la utilización integrada de las
ciencias
naturales y sociales y las artes en la planificación y la toma de
decisiones para resolver un mismo problema.

El equipo interdisciplinario, como todo grupo, se
instaura desde la propuesta de una tarea común, la que
dará cuerpo y determinará dominantemente las formas
de su organización, ya que como ley inherente a
los grupos, no se
puede sino reproducir en el contexto, el tipo de relaciones
significantes de la tarea planteada.

La ciencia
tradicional se ha caracterizado por ser generadora de respuestas
unidireccionales sustentadas por un método
científico único, aplicable a la
explicación de cualquier fenómeno.

Hoy por hoy nos enfrentamos con la aparición de
problemas que
no pueden ser resueltos a partir de ése análisis.-
La fragmentación de los temas, la búsqueda de
expertos como portadores de un saber específico han
demostrado no ser una herramienta infalible, ya que el
conocimiento es una construcción de muchos.

La búsqueda de soluciones y
no de meros diagnósticos ha provocado un cambio de
paradigma.- Se
habla de método
científico múltiple, multidisciplina,
interdisciplina, transdisciplina, e intersectorialidad como
instrumentos para encarar en forma simultánea, todas las
variables que
intervienen en un problema complejo.

Los equipos interdisciplinarios, por una parte, surgen
como una necesidad para poder
comprender y resolver problemas complejos, a la luz de propuestas
más abarcadoras que potencian su comprensión y
– frente a los cuales – resulta insuficiente la
visión disciplinar.- Pero, a su vez, a través de la
interacción entre diferentes campos del
saber se llega a formular preguntas diferentes y se genera
propias nuevas metodologías que permiten resolver
problemas de un área con las formas de pensar de
otra.

Objetivos

La formación de equipos interdisciplinarios tiene
diversos objetivos
entre ellos la presencia de determinadas condiciones en los
integrantes del equipo: interés
compartido por cierto tema o problema, actitudes para
escuchar al otro cuando se enfrenta con diferentes formas de
conceptualizar un objeto de conocimiento,
superación de las barreras producidas por el lenguaje
hermético de cada disciplina,
ambiente de confianza, humildad y creatividad.
También La formación de los especialistas que
estimule la imaginación y la actitud
crítica. Así como El perfil del
coordinador del grupo, que debería poseer liderazgo
democrático desde sus saberes, un manejo adecuado del
lenguaje
básico de las diferentes áreas, la captación
de la esencia de los problemas, la definición y
orientación del proceso para
que el equipo encuentre las soluciones posibles a la
problemática o anormalidad del espacio o situación
estudiada.

Equipos de
trabajo