Conociendo más acerca de las máquinas
Lección 1:

HOJA DE TRABAJO
LAS PARTES DE UNA PALANCA
Estudiante: _______________________ Grado: _____ Fecha: _____________________.
Instrucciones:
1. Localiza en cada herramienta el Punto de apoyo (PA), la Potencia (P) y la Resistencia (R).
2. Escribe sobre la Línea recta la ubicación de los puntos.
Ejemplo
Brazo Motor Punto de Apoyo Brazo Resistente
P PA R


Escribe una frase sobre ¿Qué es una Palanca?
__________________________________________________________________________
Lección 2:
Introducción:
Ahora, después de que los estudiantes ya han reconocido los elementos principales que presenta una palanca cualquiera, tendrán la oportunidad de clasificar, algunas herramientas suministradas, a partir de la posición de los tres elementos que las componen. Y por último, esta actividad los ayudará a distinguir "cómo se diferencia una palanca de primer género con una de segundo y tercer género, a partir de la posición de esos elementos".
Guía del Maestro
Los y las estudiantes:
Manipularán herramientas para ubicar el punto de apoyo, la resistencia y la potencia.
Clasificarán las herramientas en base a la ubicación de los elementos que lo componen.
Objetivos:
Distinguirán cómo es una palanca de primer, segundo y tercer género.
Antecedentes:
Las palancas se clasifican de la siguiente forma:.
? De primer género o de primera clase, si el fulcro o punto ejemplo, columpio o unas tijeras.
Punto de Apoyo
? De segundo género o de segunda clase, si el fulcro o Punto de Apoyo (PA) está en uno de los extremos, la resistencia (R) en el centro y la potencia (P) en el otro extremo; por ejemplo, una de apoyo (PA) está entre la potencia (P) y la resistencia (R); por carretilla, unas pinzas cascanueces o un abrebotellas.
? De tercer género o de tercera clase, si el fulcro o punto de apoyo (PA) está en uno de los extremos, la potencia (P) en medio y la resistencia (R) en el otro extremo; por ejemplo, unas pinzas de depilar, o de coger cubitos de hielo, sacagrapas
Punto
de Apoyo

Punto
de Apoyo
HOJA DE PREDICCIONES
CLASIFICANDO PALANCAS
Estudiante : _______________________ Grado: _____ Fecha: _____________________.
Instrucciones:
1. Ubica en cada herramienta: el Punto de apoyo (PA), el Brazo motor (P) y el Brazo resistente (R). Anótalos en cada dibujo.
2. Escribe en la columna de Predicciones, el tipo de palanca que crees que corresponda cada herramienta.

HOJA DE RESULTADOS
CLASIFICANDO PALANCAS
Estudiante : _______________________ Grado: _____ Fecha: _____________________.
Instrucciones:
1. Ubica en cada herramienta: el Punto de apoyo (PA), la Potencia (P) y la Resistencia (R). Anótalos en cada dibujo.
2. Escribe en la columna de Predicciones, el tipo de palanca que crees que corresponda cada herramienta.

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