¿Adiós a la escuela pública y bienvenida a la escuela privada?

Partes: 1, 2

2. Como conciben los neoliberales la educacion pública
3. Importancia de la calidad en la educacion pública
4. Lista de referencias

Tema central:

Las reformas neoliberales del 2006 pretenden borrar del horizonte ideológico de nuestra sociedad la educación pública.

Objetivo:

Conocer los ideales del régimen neoliberal sobre la educación publica.

Argumentos:

• 1. Que es la educación publica

• 2. Como conciben los neoliberales la educación pública.

• 3. La importancia de la calidad en la educación pública.

QUE ES LA EDUCACION PÚBLICA

La educación en México se fundamenta en el artículo tercero constitucional el cual establece los objetivos de la educación pública.

"Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado —federación, estados, Distrito Federal y municipios—, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria.

La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia." (Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Última reforma publicada DOF 12-12-2005)

En el Conferencia Educativa, Científica y Cultural efectuada en Londres en noviembre de 1945 México responde a los principios solemnemente proclamados allí, al determinar que la educación no sólo es instrucción de la inteligencia sino desarrollo de todas las facultades del individuo y, como consecuencia, formación del carácter, para la paz, para la democracia y para la justicia social.

Desde este marco legal el Estado garantiza un derecho social para que todos los ciudadanos reciban una educación, gratuita, laica y obligatoria y dar cumplimiento a lo dispuesto en la constitución y encomendar al Ejecutivo Federal determinar los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República, los cuales están enmarcados en el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y en el Programa Nacional de Educación, teniendo como institución responsable a la Secretaría de Educación Pública para la tomar decisiones y generar los programas escolares y los libros de texto adoptados oficialmente todo esto como parte de brindar una educación pública.

En la constitución no solo se le da al Estado la facultad de proporcionar este servicio, también otorga y retirará el reconocimiento y validez oficial a los estudios que se realicen en planteles particulares, siempre que cumplan con el apego a los mismos fines y cumpla con los planes y programas.

COMO CONCIBEN LOS NEOLIBERALES LA EDUCACION PÚBLICA

Los puntos anteriores son los enmarcados por los documentos oficiales pero la realidad económica, política y los aspectos sociales están en la actualidad ligados entre los países, por la ideología neoliberal o de manera globalizada entendiéndose estos términos como:

"Neoliberalismo es una ideología económica. También se puede llamar capitalismo corporativo, globalización corporativa, globalización, y hasta la economía suicida.. Esta ideología es la que actualmente domina las políticas de la economía global" ("Neoliberalismo"Encarta 2006).

"Globalización: Una sociedad sin fronteras, barreras arancelarias, diferencias étnicas, credos religiosos, ideologías políticas y condiciones socio-económicas o culturales" ("Globalización" Encarta 2006).

Si en un país de Asía, Europa, África, Oceanía o América existe una devaluación o inestabilidad, afecta a todos los habitantes del mundo, esto es posible aún cuando existe una gran distancia.

La globalización es un modelo económico utilizando por las naciones, las cuales son interdependientes y se sujetan a la libertad de los mercados, las fluctuaciones monetarias y los movimientos especulativos de capital.

Para el modelo neoliberal la educación es un negocio de los grandes capitales y el aseguramiento del perfil profesional requerido, Carlos Mauricio López (1999) argumenta que en esta corriente económica el Estado debe limitar sus capacidades, ser anti político, eficaz y especializado, así como privatizar y garantizar la inversión de capitales, infraestructura, generar mano de obra requerida a través de las políticas educativas y asegurar políticas sociales necesarias, los neoliberales argumentan que la causa de la crisis de la educación se debe al asistencialismo y todas aquellas organizaciones que lo apoyan (SNTE) y únicamente se busca la igualdad y no una calidad, debido a los efectos de los salarios, condiciones de trabajo y a las estrategias implementadas por los gobiernos.