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Influencia de los programas infantiles de televisión en niños de 2 a 7 años (página 2)




Enviado por Yda Zambrano



Partes: 1, 2

Los niños
son excelentes imitadores, incluso durante los primeros meses de
vida, los infantes pueden remedar expresiones faciales de las
personas que los cuidan. Los niños aprenden a comer,
vestirse, utilizar el sanitario e interactuar con los
demás. Gracias a que los padres y otras personas
constantemente les muestran como se hacen esas cosas; los
niños no son especialmente selectivos en lo que imitan, a
muchísimos padres se les recomienda que cuiden su
vocabulario cuando sus pequeños de tres años dicen
una mala palabra en un momento de frustración.

La violencia en
la
televisión es perjudicial para los niños.
Cuarenta años de investigación han llegado a la
conclusión de que la exposición
repetida a niveles altos de violencia han llegado a la
conclusión de que la exposición repetida a niveles
altos de violencia en los medios de
comunicación les enseñan a algunos niños
y adolescentes a
resolver conflictos
interpersonales con violencia y, a muchos otros, a ser diferentes
a esa solución. Bajo la tutela de los
medios de
comunicación y a una edad cada vez más
temprana, los niños están recurriendo a la
violencia, no como último sino como primer recurso para
resolver los conflictos.

No queda duda alguna de que la exposición
repetida a la violencia en la televisión es una de las causas del
comportamiento
agresivo, el crimen y la violencia en la sociedad. La
evidencia procede tanto de estudios realizados en laboratorios
como de la vida real. La violencia en la televisión
afecta a los niños de ambos sexos, de todas las edades y
de todos los niveles socioeconómicos y de inteligencia.

La televisión, en sí misma, no debe ser
satanizada. Puede ser un instrumento eficaz para el desarrollo y
enriquecimiento humano. Programas
excelentes han demostrado que la televisión les puede
enseñar a los niños nuevas habilidades, ampliar su
visión del mundo y promover actitudes y
conductas pro sociales. Sin embargo, la televisión
comercial tiene objetivos
diferentes del desarrollo
personal y cultural. Su objetivo es
hacerse a la audiencia a los publicistas.

Efectos de la
TV

En toda comunicación se persigue lograr un
"efecto". Puede considerarse como un "efecto de los medios, todo
cuando se quiera que ocurra como resultado de una lectura,
audición o de la observación de los mismos.

La TV es el instrumento que mejor adapta su función a
la formación de valores, de
modos de vida, de estereotipos, etc., que al medio le convienen.
Santoro,, en su trabajo: La TV
Venezolana y la Formación de Estereotipos en el
Niño, llegó a la conclusión de que la TV
transmite y forma estereotipos sociales en los cuales se
presentan directa o indirectamente, mensajes que conforman una
actitud,
siendo esta influencia mayor en los niños quienes son
moldeados en muchos aspectos por estos mensajes de
televisión.

En un reporte técnico del Comité
Consultivo Científico del Surgeon General"s publicado en
1972 bajo el título de Televisión y Conducta Social,
el cual reúne los resultados de 23 proyectos de
investigación se concluyó que había una
relación causal entre: ver violencia en TV y la
agresión en los jóvenes. Por otra parte se plantea
que los niños pueden volverse apáticos ante la
violencia de la vida real, después de observar violencia
en un programa de
TV.

El hecho de ver TV a una edad temprana, está
asociado con menor autocontrol y más conductas agresivas
en una edad más tardía.

Goranson"s en su revisión sobre los efectos
psicológicos de la violencia en los medios,
identificó cuatro aspectos importantes:

1) Efectos en el aprendizaje

Los niños aprenden viendo la TV. La pregunta
obligada es ¿Qué aprenden?

De acuerdo a lo señalado en 1982 por el Instituto
Nacional de Salud Mental de
EE.UU, la violencia de TV conduce a conductas agresivas en
niños y adolescentes. Gran proporción de las
conductas agresivas son aprendidas por observación y
retenidas por largos períodos de tiempo.

No obstante, los niños también pueden
aprender de la TV muchos valores sociales, como
cooperación y ser amables con los demás y aspectos
relacionado con su escolaridad. De hecho en muchos niños
"en desventaja" se recomienda 2 horas diarias de TV para de esta
forma ayudar en el
aprendizaje.

2) Efectos Emocionales:

La TV es un medio de gran penetración y que en
los niños surte efecto en las áreas emocionales,
cognoscitivas y conductuales, es decir influye en sus intereses y
motivaciones hacia objetos comerciales o hacia la
formación integral del niño.

Como resultado de la repetición de violencia en
los medios de comunicación de masas hay un decremento en
la sensibilidad emocional del niño ante la violencia. Por
otra parte, hay un incremento en la agresión y la
capacidad de ser violento o agresivo con otros. Además los
niños demuestran mayor agresividad en sus juegos y
prefieren seleccionar la agresión como respuesta a
situaciones conflictivas.

3) Efectos en la respuesta de Catarsis:

La observación de escenas de dolor, horror y
sufrimiento resulta en catarsis es decir, estos sentimientos
pueden ser descargados en forma continua durante o después
de la observación de programas de contenido
violento.

4) Efectos en la Conducta:

La imitación es muy importante en la
adquisición de la conducta ya sea, adaptada o
desviada.

La TV ofrece modelos
simbólicos, que juegan un papel fundamental en la
conformación de la conducta y la modificación de
normas
sociales. Dichos modelos simbólicos pueden ser positivos
(conductas normalmente aceptadas por la sociedad) o negativos
(conductas rechazadas por la misma).

Los niños también pueden aprender a creer
que las conductas agresivas son una solución aceptable a
la provocación, ya que en los programas violentos estas
conductas son vistas como moralmente justificables.

Por último, según Feinbloom, los efectos
de la violencia física en TV afectan
selectivamente a los varones, mientras que las hembras
manifiestan igualmente fuertes reacciones por medio de
expresiones no físicas (verbales o
psicológicas).

Para Gadow y Sprafkin "el hecho de ver en la pantalla de
TV conductas agresivas, inducirá una conducta similar en
los niños los que la aprenderán por
imitación".

Según Bandura, los niños pueden aprender
conductas agresivas a través de la observación de
modelos simbólicos presentados por la pantalla de
TV.

Drabman y Thomas, plantean además que los
niños que ven con frecuencia programas de TV de contenido
violento, se convierten en apáticos a la violencia de la
vida real.

Gerbner y Gross, en un artículo titulado La
Violencia Prolifera, demostraron que durante el año 1989
ocurrió violencia en el 73 % del total de programación de los Estados Unidos y
en casi todas las caricaturas infantiles. Para ello usaron
como

medidas factores tales como: el porcentaje de programas
de contenido violento, el número de episodios violentos
por programas y el porcentaje de personajes principales
implicados en actos de violencia.

Programas a
analizar

2.1.- Los Simpson

El creador de Los Simpson, Matt
Groening.

Es una serie norteamericana de animación
tipo comedia, creada por Matt Groening para Fox Broadcasting
Company y emitida en varios países del mundo. La serie es
una sátira hacia la sociedad estadounidense que narra la
vida y el día a día de una familia de
clase media de
ese país (cuyos miembros son Homero, Marge,
Bart, Lisa y Maggie Simpson) que vive en un pueblo ficticio
llamado Springfield. Apareció por televisión la
primera vez el 17/12/1989 por la Cadena Fox de Estados Unidos con
una duración por capitulo de 20 a 24 minutos,
originalmente en idioma ingles.

Se estrenó como una serie de cortos de animación
producidos por James L. Brooks. Groening creó una familia
disfuncional y nombró a sus personajes en honor a los
miembros de su propia familia, sustituyendo su propio nombre por
Bart. Los cortos pasaron a formar parte de The Tracey Ullman Show
el 19 de abril de 1987, pero después de tres temporadas se
decidió convertirlos en una serie de episodios de media
hora en horario de máxima audiencia. Constituyó un
éxito
de la cadena Fox y fue la primera serie de este canal en llegar a
estar entre los 30 programas más vistos en la temporada
1992-1993 en Estados Unidos.5

Los Simpson ha ganado numerosos premios desde su estreno como
serie, incluyendo 24 premios Emmy, 24 premios Annie y un premio
Peabody. La revista Time
del 31 de diciembre de 1999 la calificó como la mejor
serie del siglo XX, y el 14 de enero de 2000 recibió una
estrella en el Paseo de la Fama de Hollywood. Los Simpson es una
de las series estadounidenses de dibujos
animados de mayor duración y el programa estadounidense de
animación más largo. El gruñido de fastidio
de Homero "D'oh!" ha sido incluido en el diccionario
Oxford English Dictionary, mientras que la serie ha influido en
muchas comedias de situación animadas para adultos.

La serie fue controvertida desde sus comienzos. El personaje
rebelde del momento, Bart Simpson, frecuentemente quedaba sin
castigo por su mal comportamiento, lo que llevó a muchos
padres y conservadores a presentarlo como un mal ejemplo para los
niños. El entonces presidente George H. W. Bush
llegó a decir: «queremos lograr que la familia
americana sea más como Los Walton y menos como Los
Simpson». Varias escuelas públicas incluso
prohibieron utilizar material escolar con la imagen de Los
Simpson y camisetas de Bart. A pesar de las prohibiciones, los
artículos de Los Simpson se vendieron tan bien que
generaron dos mil millones de dólares de ingresos en sus
primeros 14 meses en el mercado.

Los Simpson tiene seis personajes principales: Bart Simpson,
Lisa Simpson, Homero Simpson, Abraham Simpson, Marge Simpson y
los secundarios son: Patty y Selma, Krusty el payaso, Moe
Szyslak, Jefe Wiggum y Apu Nahasapeemapetilon, Montgomery Burns,
Waylon Smithers, Seymour Skinner, Ned
Flanders y Dr. Hibbert.

En la serie aparecen a menudo de forma destacada personajes
destacados en la vida norteamericana como actores, presidentes,
políticos, atletas científicos, músicos y
cantantes, entre otros que participan de manera activa en la
serie.

La serie ha sido doblada a muchos idiomas, incluyendo el
español,
japonés, alemán y portugués. Es
además uno de los pocos programas que ha sido doblado
tanto al francés como al francés del Quebec. Los
Simpson ha sido también emitido en árabe, pero
debido a las costumbres islámicas se han cambiado
numerosos aspectos de la serie. Por ejemplo, Homer bebe agua
carbonatada en lugar de cerveza y come
salchichas de vaca egipcias en lugar de perritos calientes.
Debido a esos cambios la versión árabe de la serie
fue mal recibida por los antiguos fans de Los Simpson de la
zona.

Los Simpson son una familia típica estadounidense que
vive en Springfield, una ciudad ficticia de la "América
media". Homero, el padre, trabaja como inspector de seguridad en la
planta de energía
nuclear de Springfield en el sector 7G, posición que
contrasta con su personalidad
descuidada y bufonesca. Está casado con Marge, una
estereotípica ama de casa y madre con la cual tiene tres
hijos: Bart, un problemático chico de 10 años,
Lisa, una precoz activista de 8 años, y Maggie, un
bebé que no habla pero se comunica succionando un chupete.
La familia posee un perro, Santa's Little Helper, y un gato,
Snowball II. Ambas mascotas han protagonizado algún
episodio. A pesar del paso de los años, Los Simpson no
envejecen y siguen manteniendo el mismo aspecto que tenían
a finales de los 80.

Los Simpson tiene lugar en la ficticia ciudad estadounidense
de Springfield, sin coordenadas geográficas o
localizaciones concretas que permitan conocer en qué
estado de
Estados Unidos se encuentra. A pesar de esto, los fans de la
serie han tratado de identificar la localización de la
ciudad prestando atención al paisaje, vecindario, marcas
geográficas y otras pistas. Como respuesta, la serie se
muestra
intencionalmente evasiva a facilitar la localización. El
nombre "Springfield" es tan común en Estados Unidos que
aparece en la mitad de los estados. La geografía de
Springfield y alrededores contiene costas, desiertos, zonas
agrícolas extensas, altas montañas y cualquier
elemento necesario para el desarrollo del argumento o de los
chistes. De
todas formas, Groening ha dicho que Springfield tiene mucho en
común con Portland, Oregón, la ciudad donde
creció.

Los Simpson usa la fórmula de la comedia de
situación . Se centra en las aventuras de una familia
media estadounidense. Sin embargo, dado su carácter de animación, el
ámbito es mayor que el de una comedia de situación
común. La ciudad de Springfield actúa como un
universo
completo que permite a los personajes enfrentarse a los problemas de
la sociedad moderna. El tener a Homero trabajando en una central
nuclear permite comentar el estado del
medio
ambiente. Seguir los años de Bart y Lisa por la
Escuela Primaria
de Springfield permite a los guionistas de la serie ilustrar
asuntos controvertidos sobre el tema de la educación. La
ciudad posee además un amplio número emisoras de
televisión que permite a los realizadores hacer chistes
sobre sí mismos y el mundo del entretenimiento.

Algunos comentaristas han notado que la serie es política en su
naturaleza y
susceptible de un sesgo de izquierdas. Al Jean admitió en
una entrevista que
«Nosotros [la serie] somos de inclinación
liberal». Los guionistas a menudo evidencian su
inclinación por ideas progresistas, aunque hacen chistes
con todo el espectro político. La serie a menudo presenta
gobiernos y grandes empresas como
entidades insensibles dispuestas a aprovecharse del trabajador
medio. Por tanto, los guionistas frecuentemente presentan a las
figuras de la autoridad con
una luz oscura y
desfavorable. En Los Simpson, los políticos son corruptos,
los ministros eclesiásticos como Reverend Lovejoy se
muestran indiferentes hacia los feligreses y los policías
locales son unos incompetentes.

La religión es otro de los temas principales;
en tiempos de crisis la
familia frecuentemente vuelve sus ojos a Dios, y la serie se ha
ocupado de la mayoría de las religiones
mayoritarias (como el cristianismo,
judaísmo o hinduismo, entre otras).

La secuencia de apertura de Los Simpson es una de las
señas de identidad
más memorables de la serie. La mayoría de los
episodios comienzan con la cámara acercándose al
título de la serie y hacia la ciudad de Springfield. Luego
la cámara sigue el regreso a casa de los miembros de la
familia. Al llegar, la familia se sienta en el sofá a ver
la televisión.

Una de las características más notables de esta
secuencia es que hay varios segmentos que cambian de un episodio
a otro. Bart escribe cosas diferentes en la pizarra de la
escuela, Lisa a veces toca un solo distinto de saxofón y
hay un gag visual distinto cada vez que la familia entra al
cuarto de estar.

2.2. El Chapulín
Colorado

Programa inventado en México
bajo el género de
sitcom, creado por Roberto Gómez Bolaños. Su
actor principal fue El Chapulín Colorado interpretado por
Roberto Gómez Bolaños. El resto del reparto creaban
en cada capítulo personajes diferentes siendo ellos:
Carlos Villagrán, Ramón Valdez, Florinda Meza,
Rubén Aguirre, Edgar Vivar, Angelines Fernández,
Raúl Padilla, Horacio Gómez Bolaños y
María Antonieta de Las Nieves.

El programa fue editado originalmente en idioma
español con una duración de 30 minutos por
capitulo, por el Canal Televisa.

El Chapulín Colorado fue una
serie de televisión mexicana, parodia de los programas de
superhéroes, creada por Chespirito. Fue transmitida en
México por primera vez en 1970 como un segmento del
programa "Los Supergenios de la mesa cuadrada" donde actuaba
Chespirito y tres de los futuros miembros de la serie. Entre 1972
y 1979 paso a tener su propio programa, al igual que su producción hermana El Chavo del
Ocho y tuvo un capítulo final donde se agradeció a
los espectadores. Pero luego continúo como un segmento de
la serie Chespirito hasta 1993. Su nombre se refiere a un
chapulín (el nombre dado en México a una especie de
saltamontes) de color rojo o
colorado.

En el programa, siempre se presenta al Chapulín
de la siguiente manera:

Más ágil que una tortuga… más
fuerte que un ratón… más noble que una lechuga…
su escudo es un corazón
es ¡El chapulín colorado!

El Chapulín Colorado cuenta las
hazañas de un superhéroe torpe, que acude al
llamado de los más necesitados cuando estos dicen la frase
Oh… Y ahora ¿Quien podrá
defenderme?

Personajes

Los Buenos

El Chapulín Colorado:

Artículo principal: El
Chapulín Colorado (personaje)

  • Doctor Chapetón:

Artículo principal: Doctor
Chapatín

  • Súper Sam: Interpretado por
    Ramón Valdés. Es un superhéroe
    norteamericano cuya apariencia es muy parecida a la del
    Tío Sam, sin embargo, su traje es parecido al de
    Superman, aunque con el paso del tiempo este fue cambiando.
    La mitad de las cosas que Súper Sam dice están
    en inglés, mientras que sabía pronunciar
    algunas en español (en cierta ocasión llevaba
    consigo un diccionario inglés-español). El arma
    de Súper Sam era una bolsa llena de dólares que
    según él eran "poquitos, pero muy poderosos",
    esta arma la utilizaba para golpear en la cabeza a los
    malhechores o al Chapulín Colorado, ya que ambos no se
    llevan muy bien. Cada vez que utilizaba su arma se escuchaba
    el sonido de una caja registradora. Su frase típica es
    "Time is Money. Oh Yeah!". Cuando aparece, la mayoría
    de las personas le dicen que no "querían
    superhéroes importados".

Los Malos

La Banda

El Tripa seca: Interpretado por Ramón
Valdés. Era un gánster sumamente peligroso que
formaba parte de una banda mafiosa compuesta por el
Cuajináis, el Shory (llamado también "el Nene"), el
Botija (a veces) y la Minina (ciertas veces). En ciertas
ocasiones, El Tripa seca parece ser el jefe de todos. Fue uno de
los mayores enemigos del Chapulín Colorado, y al igual que
él, era bastante torpe tal y como el resto de los
criminales que siempre lo acompañaban. En un
capítulo en el que finge estar muerto, el Chapulín
dice que conocía al Tripa seca desde que los dos eran
niños.

  • El Cuajináis: Interpretado por Carlos
    Villagrán. Es un mafioso muy peligroso que se
    caracteriza por la enorme cicatriz que tiene en la mejilla
    derecha. Aunque es un aliado del Tripa seca, ciertas veces
    comete fechorías por su propia cuenta.

  • El Shory: Interpretado por Rubén
    Aguirre. Es un mafioso caracterizado por su gran altura y su
    frialdad. El Shory muchas veces pone en aprietos al
    Chapulín Colorado debido a su fuerza y su resistencia.
    En ciertos capítulos, a este personaje lo apodaban "el
    Nene".

  • La Minina: Interpretada por Florinda Meza. Es
    una mujer que acompaña a los mafiosos y se caracteriza
    por fumar constantemente y por su reducida capacidad
    intelectual.

Los Pistoleros

  • El Rascabuches: Interpretado por Ramón
    Valdés. Es un fiero pistolero cuya sola presencia hace
    que todos los habitantes del pueblo a donde llega a delinquir
    huyan despavoridos. Se enfrentó muchas veces al
    Chapulín Colorado y siempre era derrotado por
    él (aunque una vez fue atrapado por una ratonera
    gigante que tenía como cebo una bolsa de billetes). El
    Rascabuches tiene una hija que conocida como Rosa la
    Rumorosa.

  • El Mantoncísimo Kid: Interpretado por
    Carlos Villagrán o Rubén Aguirre. Es un
    peligroso pistolero que constantemente asola pequeños
    pueblos del viejo oeste norteamericano. Es un aliado del
    Rascabuches y de Rosa la Rumorosa. Aunque decía ser el
    más rápido pistolero del viejo oeste, el
    Chapulín Colorado siempre lograba vencerlo.

  • Rosa la Rumorosa: Interpretada por Florinda
    Meza. Ella es la hija del Rascabuches, uno de los pistoleros
    más temidos del viejo Oeste. A pesar de ser
    cómplice de su padre, a veces lamenta el hecho de que
    nadie le propone matrimonio debido a la mala fama de
    él.

Los Piratas

  • Alma Negra: Interpretado por Ramón
    Valdés. En los ochentas lo interpreto Rubén
    Aguirre. Es el capitán de los piratas y, según
    él, el jefe de todos los corsarios de los siete mares.
    El Capitán Alma Negra es bastante malo pero algo torpe,
    pues una vez llegó a herirse con su propia daga mientras
    intentaba intimidar al Chapulín Colorado. Se caracteriza
    por su malvada risa y porque muchas veces pone en peligro la
    vida de sus propios tripulantes y la del Chapulín,
    así como de cualquier muchacha que no quiera casarse con
    él. Según él mismo, había matado al
    Mar Muerto y por lo tanto ya no eran siete los mares, si no
    seis.
  • El Matalote: Interpretado por Rubén
    Aguirre en los setenta y Arturo García Tenorio en 1982.
    Es el más alto de los piratas, y de seguro el más
    malo después de Alma Negra. El Matalote es bastante
    fuerte y despiadado, tiene la barba larga y parece ser el
    más cercano a Alma Negra.
  • El Sabandija: Interpretado por Carlos
    Villagrán. Es un pirata que tiene una pata de palo (la
    izquierda) con la cual cojeaba y un ojo de vidrio ya que
    había perdido tanto su pierna como su ojo debido a las
    tantas batallas peleadas al mando de Alma Negra. El Sabandija
    utiliza anteojos (aunque en algunas versiones no los usa) y
    es bastante torpe. Él y el Panza Loca son los piratas
    con menos carácter de la tripulación de Alma
    Negra.

  • El Panza Loca: Interpretado por Édgar
    Vivar. Es el más gordo de los piratas, tiene una voz
    poco intimidante y al parecer, no era muy buen corsario. Es
    tan cobarde como el Sabandija y muchas veces ve su vida en
    peligro junto a la de éste último debido a los
    caprichos del Capitán Alma Negra.

  • El Gorgojo: Interpretado por Ricardo de
    Pascual y en la década de 1970 y por Horacio
    Gómez Bolaños en 1982. Es un pirata calvo y con
    poco argumento, tampoco tiene mucho seso, esto se evidencia
    por el hecho de que cuando se le ordenó "echarle un
    ojo" a los prisioneros (entre ellos el Chapulín) este
    arrojó un ojo de vidrio a la celda.

Otros Villanos

  • El Profesor Panchostein: Interpretado por
    Carlos Villagrán. Es un científico que
    construyó un monstruo de una forma parecida a como lo
    hizo Frankenstein. Cierto pastor le dijo al Chapulín
    que Panchostein era lo mismo que Frankesnstein, sólo
    que en versión tototeca. Tenía un laboratorio
    secreto bajo una tumba en un viejo cementerio.

  • El Gran Jefe Carne Seca: Interpretado por
    Ramón Valdés. Era el jefe de la tribu de las
    discotecas, un antiguo pueblo mencionado una vez por el
    Profesor Inventillo. Una vez ordenó la
    ejecución de un par de exploradores y el
    Chapulín debió acudir en ayuda de estos.
    Él y toda su tribu habla su propia lengua, cuyas
    palabras generalmente terminaban en "eca" (ejemplo:
    discoteca, zapoteca, Rebeca, teca, zacateca,
    etc.).

  • El Chompiras y el Peterete: Fueron
    interpretados por Roberto Gómez Bolaños y
    Ramón Valdés. Aparecieron tanto en
    capítulos del programa como también en El Chavo
    del Ocho. Se trata de dos rateros que ciertas veces se
    infiltraban en donde podían con tal de robar cualquier
    cosa.

  • El Pocas Trancas: Interpretado por
    Rubén Aguirre. Un loco que se había escapado
    del manicomio. Decían que el Pocas Trancas era
    sordomudo, pero un detective aclaró que no era
    sordomudo, si no que no hablaba porque no se lavaba la lengua
    y no escuchaba porque no se lavaba las orejas. Lo que le
    faltaba en inteligencia le sobraba en fuerza, según el
    mismo detective. Otra versión del Pocas Trancas lo
    presenta como un mafioso sumamente peligroso que incluso
    había cometido delitos en los Estados Unidos. Este
    villano también era conocido por Súper
    Sam.

Popularidad y actores

El Chapulín Colorado goza de una gran popularidad en
América Latina, Estados Unidos, España y
otros países, aunque a menudo algo menor de la que
gozó su producción hermana, El Chavo del Ocho. Al
igual que ésta, aún se muestran sus repeticiones en
varios países. Los actores de El Chavo del Ocho eran
quienes integraban, a su vez, el elenco de El Chapulín
Colorado: Roberto Gómez Bolaños, Carlos
Villagrán, Ramón Valdez, Florinda Meza,
Rubén Aguirre, Édgar Vivar, Angelines
Fernández, Raúl Padilla, Horacio Gómez
Bolaños y María Antonieta de las Nieves.
Además de hacer el papel del Chapulín, Chespirito
también, a veces, hacía el papel del Doctor
Chapatín, en viñetas que en ocasiones
precedían la aventura del héroe.

También aparecieron otros actores del El
Chavo
, pero con menor frecuencia. La diversidad
física del equipo básico de actores de Gómez
Bolaños permitía la riqueza de personajes de las
aventuras, cada semana una diferente. El Chapulín Colorado
era un héroe de ubicación geográfica y
temporal indeterminada: sus aventuras podían suceder en la
antigua China, en
Londres, en los Alpes Suizos, en la época de la
Inquisición, en barcos piratas, etc.

2.3. LazyTown

Es una serie creada por Magnus Scheving entre los
países de Estados Unidos e Islandia. Cada episodio tiene
una duración de 30 minutos aproximadamente.

Su reparto está integrado por Magnus Scheving,
Julianna Rose Mauriello y Stefan Karl Stefansson. Fue transmitido
en Estado Unidos por Nick Jr. y en Latinoamérica por Discovery
Kids.

LazyTown (Villa Pereza en
España) es una serie de televisión infantil, creada
por Magnús Scheving, campeón de acrobacias y
Director ejecutivo de LazyTown Entertainment que también
actúa en el show dando vida al personaje principal,
Sportacus. La serie está realizada en Islandia por la
RÚV (donde es conocida como Latibær); el
elenco de LazyTown está conformado por miembros de Estados
Unidos e Islandia y la serie es producida por LazyTown
Entertainment y LazyTown Team. En Estados Unidos repeticiones del
programa de Nick Jr. salieron al aire en CBS desde
el 18 de septiembre, 2004 al 9 de septiembre, 2006. El programa
ha sido muy exitoso, televisándose en más de 100
países, y más de una docena de lenguas,
causando gran interés
por parte del público infantil.

Objetivo de la serie

El personaje principal es Stephanie (Julianna Rose
Mauriello), quien llega a LazyTown y anima a sus nuevos amigos
Ziggy, Trixie, Stingy y Pixel a salir y estar activos. Su
tío, el nervioso Alcalde Milford Meanswell, consigue la
ayuda de Sportacus 10 (Magnús Scheving). El trabajo de
Sportacus es incentivar a los niños a hacer deportes, comer dulces-sanos
(frutas y vegetales) y también a ayudar a resolver los
problemas que puedan estar ocurriendo, los cuales la
mayoría de veces son ocasionadas por Robbie Rotten
(Stefán Karl Stefánsson), un hombre
perezoso que vive debajo de la ciudad. En muchos de los episodios
Robbie Rotten usa disfraces para no ser reconocido y arruinar la
diversión de los niños y adultos o intentar hacer
que Sportacus deje LazyTown para siempre.

Grabación

LazyTown es parte acción
en vivo, marionetistas y animación en CGI. Stephanie,
Sportacus y Robbie Rotten son los únicos personajes
interpretados por humanos en el show. El resto de los personajes
son marionetas. Estas marionetas del show son hechas por el Neal
Scanlan Studio y Wit Puppets…

Personajes

Una completa lista de LazyTown, con sus
peluches que se controlan con hilo y personajes
humanos.

Personajes Humanos

  • Sportacus: Es el héroe de los
    niños y las niñas de Lazy Town, todos quieren
    ser tan rápidos como él para poder correr como
    un relámpago. Por ello, Sportacus les enseña a
    ser ágiles, a hacer deporte, a comer sano y a crecer
    día a día. Su única debilidad es el
    azúcar. Sportacus vive en una nave grande y azul,
    dónde se va dormir temprano (8:08 exactamente) para
    recuperar todas sus fuerzas, y donde práctica un nuevo
    deporte cada día. En su nave práctica
    movimientos y saltos increíbles gracias a su Airship.
    Sobre su pecho, en el uniforme lleva un cristal que suena
    cuando alguien necesita su ayuda.

  • Stephanie: Es una niña dulce y
    optimista de ocho años que se traslada a vivir con su
    tío (el alcalde de Lazy Town). Comprensiva y curiosa,
    a Stephanie le gusta su nueva ciudad dónde busca
    diversión. Ella aspira a ser bailarina, por ese
    motivo, admira los fantásticos movimientos que
    Sportacus realiza. Como ella no nació en Lazy Town,
    Stephanie no tiene problemas de salud como otros
    niños. En cambio, intenta entender los comportamientos
    y malos hábitos de sus nuevos amigos, para intentar
    buscar soluciones. Stephanie es positiva, curiosa, afable, y
    capaz de aprender de sus errores.

  • Robbie Rotten: Es el villano perezoso que
    cree que Sportacus es un mal ejemplo. Él quiere que
    Lazy Town sea una ciudad perezosa, como lo era antes de que
    Sportacus y Stephanie llegaran, y para conseguirlo, lleva a
    cabo distintos tipos de planes. De hecho, la única
    cosa que puede arrancar a Robbie de comer mal y ver la
    televisión en su guarida es una nueva estrategia para
    avergonzar a Sportacus. En sus apariciones en la ciudad nos
    sorprende día tras día con un disfraz nuevo.
    Con sus disfraces y trampas intenta engañar a los
    niños y convertir a Sportacus en el hazmerreír
    de Lazy Town pero nunca lo consigue.

  • Pequeño Sportacus: Es el mismo
    héroe pero Robbie lo hizo pequeño, pero aunque
    sea pequeño tiene la capacidad de correr como un
    relámpago. Por ello, los chicos buscan la manera de
    que Sportacus regrese a su edad normal.

Marionetas

  • Ziggy: Tiene 6 años (Aunque en el
    episodio El cepillo de Dientes cumple 7) y es el mejor amigo
    de Stephanie. Tiene un gran corazón y un apetito
    aún mayor, pues devora la vida con un entusiasmo
    enorme. Siente pasión por los caramelos, incluso es
    capaz de guardarse pequeños pedacitos entre sus
    dientes. Siempre es uno de los primeros en apuntarse a una
    idea nueva o en decir "sí" a una nueva aventura, pero
    fácilmente se distrae, sobre todo por
    ¡¡mmmm!! ¡Caramelos! De mayor quiere ser un
    superhéroe, como su ídolo,
    Sportacus.

  • Stingy: Con tan sólo 7 años ya
    sueña con ser el rey del mundo. Se caracteriza por ser
    muy ambicioso pues todo lo quiere para sí mismo. Joven
    e impaciente, le gusta jugar con el grupo (pues no se puede
    llegar a rey sin amigos). Pero porque es tacaño entre
    juego y juego siempre aparece la envidia cuando alguien trae
    algo nuevo para jugar, algo que él no tiene, pues
    está convencido que los bienes "hacen el hombre".
    Stingy admira la actitud despreocupada de Trixie, pero
    está celoso de su habilidad con el patín.
    Siente envidia de Pixel y sus artefactos, no puede comprender
    la generosidad de Ziggy, y, realmente le gusta Stephanie,
    aunque le fastidia la falta de interés de ella por las
    cosas materiales. ¿Qué debe hacer un rey ante
    tal situación? y el siempre dice Es
    Mío

  • Pixel: Ocupado, serio, y siempre concentrado,
    Pixel navega por los videojuegos y la tecnología
    electrónica con una habilidad magistral. Pero todas
    las horas que ha gastado con los videojuegos le han hecho
    olvidar hábitos y normas de los juegos con sus amigos
    en la calle. El mando que lleva siempre con él no
    puede acallar ni cambiar los argumentos o ideas de sus
    amigos, y por ello, en muchas ocasiones decide retirarse a su
    mundo de bytes. A veces el único modo de que se pueda
    comunicar con otros niños es por su amor a la
    tecnología, pues su capacidad e instinto para
    solucionar problemas mediante la tecnología son de
    valor cuando los demás tienen que calcular algo. Pero
    Pixel se queda bloqueado ante preguntas como:
    ¿Cuál es tu color favorito? ¿O que
    sientes por Stephanie? Ante estas preguntas nunca sabe
    qué contestar y siempre reconduce la
    conversación hacia su mundo.

  • Trixie: Tiene una personalidad muy especial
    que queda marcada por su monopatín con el que va todo
    el día arriba y abajo por Lazy Town. A Trixie le
    gustan las travesuras y por su carácter alborotador se
    puede decir que es un espíritu libre. Si hay un modo
    tradicional de hacer algo, ella nunca lo encontrará,
    pues su paciencia es escasa y junto con su obstinación
    y testarudez no le dejan lugar para pensar. Por eso, sus
    amigos muchas veces intentan calmarla pues adopta un
    carácter un poco agresivo que deja entrever su
    "chulería". Trixie es muy simpática, lee muchos
    libros por lo que sabe cosas que otros niños
    desconocen.

  • Alcalde Milford Meanswell: Es el alcalde de
    Lazy Town y tío de Stephanie, y todos los niños
    lo respetan y quieren como alcalde aunque en ocasiones se
    equivoque. Tiene una pasión "secreta" por la Srta.
    Bessie, pero sus esfuerzos son siempre vanos y muchas veces
    con resultados semi-desastrosos. Está muy orgulloso de
    su ciudad perezosa pero también de tener un
    héroe protector de la ciudad. ¿Cómo un
    hombre puede estar a favor de todas esas contradicciones?
    Bueno ante todo, es un político. El alcalde a menudo
    también trabaja como bibliotecario de ciudad,
    administrador de correos, banquero, comerciante y cualquier
    otro papel para el que sea necesario.

  • Srta. Bessie Buddy: Las acciones de la Srta.
    Bessie siempre están motivadas por un deseo de ser
    respetada en la ciudad. Le gustaría ser la reina de
    Lazy Town, si existiera ese puesto. Es la típica mujer
    que "lo sabe todo" y con una clara tendencia a la
    pretensión y la superficialidad. Destaca su
    obsesión por los cotilleos y por enterarse de todo lo
    que sucede en la ciudad, pero cuando quiere enterarse de algo
    siempre hay algo que frustra sus objetivos. Además,
    quiere aparentar algo que no es; por ejemplo, intenta
    destacar como la mejor madre de los niños, pero a
    menudo su intento se pierde por ser demasiado
    condescendiente. Sus intenciones son sanas; simplemente que
    no posee las habilidades para ser una estupenda madre o un
    modelo a imitar.

Estructura de los episodios [Introducción de Sportacus en su
dirigible.

  • Presentación.

  • Stephanie anuncia el título del
    capítulo.

  • Los niños van a realizar una determinada
    actividad y Robbie Rotten les observa con su
    periscopio.

  • Robbie Rotten se disfraza para llevar a cabo sus
    planes, que suelen consistir en fastidiarles el día a
    los niños y echar a Sportacus de Lazy Town.

  • Casi siempre se canta una canción.

  • Los niños interactúan con Robbie sin
    saber que es él.

  • Robbie pone en peligro a los niños (y a veces
    a sí mismo) y Sportacus va a salvarlos.

  • Se descubre a Robbie (todos gritan
    "¡Robbie Rotten!") y éste se retira
    avergonzado.

  • Se canta el Bing Bang (en la
    mayoría de los episodios de
    Latinoamérica)

  • Se ve a Robbie quejándose (Casi
    siempre).

Análisis de
cómo influyen los personajes en la conducta de los
niños comprendidos entre los 2 y 7
años

Los programas infantiles transmitidos en nuestro
país son muy variados sobre todo en horarios estelares
infantiles, es decir de 3 a 7 pm salvo los canales de cable que
pueden estar a disposición del público infantil las
24 horas del día, una vez que han culminado la siesta
diaria o culminado las tareas escolares.

En el caso de los Simpson, han sido muy diversas las
opiniones en contra y a favor del referido programa, ya que
muchos padres y representantes porque el actor principal Bart
hace travesuras fuera de lugar para su edad, es grosero con los
adultos, se junta con jóvenes de mala reputación
sin ser castigado por sus padres, lo que pudiera incidir en
conductas negativas hacia la población infantil. Sin embargo,
también observamos a la hermana de Bart, Lisa Simpson con
unos valores
morales y espirituales acordes con las aspiraciones de todo
padre. Ella es justa, considerada, honesta, buena estudiante,
realiza actividades extracurriculares de manera adecuada, por lo
que en muchas oportunidades son tomadas las dos aptitudes como
ejemplo de los que debe ser un niño bueno y compararlo con
un niño malo.

Por su parte, los padres son opuestos en cuanto a su
comportamiento frente a su propia familia y la sociedad. La madre
por su parte corrige constantemente a los hijos, en cuanto a las
normas sociales y valores familiares y morales, es sociable,
educada, cariñosa , pero pierde respeto debido a
la desautorización constante del padre, quien hasta en su
trabajo se comporta descuidado, perezoso, saboteador, grosero,
desarreglado y holgazán.

Los docentes y
director de la escuela donde estudian los niños son los
únicos que reprenden la conducta inadecuada de Bart, pero
al final no cumple completamente las sanciones a que tiene lugar
los docentes en implantar.

Se cuestiona el objetivo de dicha programación,
se analiza y se observa que ambos transmiten al niño una
gran cantidad de "anti valores", pero sin embargo, ambos no salen
de transmisión, aun cuando según las informaciones
que tenemos son dibujos animados para ser transmitidos en horario
de adultos.

Respecto al programa de Chapulín Colorado nos
muestra una parodia de burla hacia los héroes americanos,
porque al final el Chapulín que busca atacar a los malos
aparentando tener un poder de
súper fuerza que no
tiene, y aunque los aplasta al final no es con poderes sino con
su chipote chillón pero de manera torpe, que muchas veces
las chicas lo buscan y haciendo alarde de los poderes de manera
torpe buscando de ayudar siempre a los más
necesitados.

Con relación al programa de Lazytown, es un serie
muy fresca donde solo hay tres personajes reales y el resto son
marionetas. El mensaje principal que tiene es incentivar a los
niños a hacer deporte, a comer sano y no comida
chatarra, eliminar los dulces y cambiarlos por frutas y
vegetales, a través de episodios sin violencia y con
diálogos frescos, sencillos y acorde a los niños
cautivos de la serie Lazytomn y en consecuencia pretender
concientizar a los niños de los beneficios de la actividad
física y la buena alimentación.
Así como también ayudar a resolver problemas que
puedan estar ocurriendo. Es una lucha contra la pereza, como se
llama en español la serie, siendo el objetivo del malo de
la mismo Robbie Rotten que pretende que el pueblo se hunda en la
desidia, la holgazanería y no hagan deporte. Sin embargo,
no puede salirse con la suya porque el protagonista Sportacus
siempre descubre a Robbie en sus fechorías
convirtiéndose en un héroe para todo el elenco de
la serie, y es seguido en sus buenas acciones y
consejos sobre la alimentación sana y la ayuda al
prójimo. Para los niños es muy ilustrativo los
bailes, y el consumo de
alimentos
sanos incitándolos a comer vegetales que es una lucha
constante de los padres porque no es un alimento apetitoso, pero
que a la larga contribuirá con un desarrollo
biopsicosocial indispensable para su crecimiento.

En Latinoamérica, el programa es transmitido por
Discovery Kids y en México también se puede
disfrutar en la televisión abierta por el Canal 5 de
Televisa, así, como Chile lo transmite por
televisión abierta a través de TVN. Cabe mencionar
que Scheving ha visitado este país en varias ocasiones
para cerrar algunos contratos con
diferentes empresas con las cuales hará campañas en
contra de la obesidad
infantil y la buena alimentación de los pequeños.
Uno de los más importantes contratos es el hecho con LALA,
empresa de
lácteo 100% mexicana, la cual tendrá a Sportacus y
Lazy Town como imagen durante todo el año 2009.

Conclusiones

Muy pocos son los estudios realizados en cuanto a la
presencia de violencia en la televisión venezolana, en
nuestra televisión se exaltan aspectos no cónsonos
con las necesidades sociales y culturales que tiene planteadas el
país. Los contenidos están cargados de violencia y
agresión así como de aspectos de baja calidad
artística, científica y/o cultural.

Sin embargo, no es justo, achacar a un solo medio de
difusión de información y de recreo, lo que puede
también ser culpa, primera, del medio social y en segundo
lugar se expresa a través de todas sus
manifestaciones.

Como profesionales de la salud vemos con
preocupación, la alarmante cantidad de escenas violentas a
que están siendo sometidos nuestros niños
venezolanos. Pareciera que las televisoras preocupadas solamente
por un mejor rating, se olvidaran de la calidad de la
programación y el horario establecido para la
programación infantil, de tal manera que hoy en
día, son muchos los programas de adultos que han invadido
esos horarios.

Recientemente, con la transmisión de unos dibujos
animados llamados (Rem y Stimpi), vuelve a repetirse lo que en
otra oportunidad sucedió cuando se incluyó en la
programación matutina infantil la caricatura Los
Simpsons. Se cuestiona el objetivo de dicha programación,
se analiza y se observa que ambos transmiten al niño una
gran cantidad de "anti valores", pero sin embargo, ambos no salen
de transmisión, aun cuando según las informaciones
que tenemos son dibujos animados para ser transmitidos en horario
de adultos.

Nuestra intención no es enjuiciar a la TV
venezolana, ni culparla de toda la violencia en que vive este
hermoso país. Solo queremos destacar la necesidad de
conocer más profunda y particularmente el terreno de
nuestra televisión, en función de sus posibles
efectos sociales en la generación de conductas agresivas y
otras pautas de conducta aprendidas por imitación,
haciendo énfasis en el sector de espectadores de menor
edad, ya que ellos constituyen en este momento los más
indefensos psicológicamente, pero mañana
tendrán en sus manos el futuro del país.

 

 

 

 

 

 

Autor:

Lic. Yda Zambrano

República Bolivariana de
Venezuela

Instituto de Nuevas Profesiones

Lenguaje y Comunicación

Septiembre 2009

Partes: 1, 2
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