RESUMEN
ANALÍTICO:
Este trabajo
titulado "La promoción de valores a
través del deporte" ofrece un perspectiva
general sobre algunos aspectos de los valores y
de forma específica dentro del deporte como actividad
social y de formación integral del atleta, nos permite
conocer los criterios de diferentes autores sobre el tema
así como las características propias de los valores
que pueden ser trabajados por el entrenador al desarrollar
actividades deportivas.
ANALYTICAL SUMMARY:
This titled work "the promotion of values through sport"
offers a general perspective on some aspects of the values and of
specific form within the sport like social activity and of
integral formation of the athlete, it allows us to know the
criteria different authors on the subject as well as the own
characteristics from the values that can be worked by the trainer
when developing sport activities.
INTRODUCCIÓN:
Hablar de los valores, es hablar de la vida misma del humano,
es tratar la esencia de proceder y accionar de las personas.
Históricamente, los valores constituyen un tema de
interés
para diferentes disciplinas, en especial la educación y el
deporte, debido a que guían y orientan la formación
integral del individuo. Los
valores aunque universales varían de un lugar a otro, se
contextualizan, lo que para unos es un valor para
otros es un antivalor, por lo que nos centraremos en esos
conjuntos de
valores que transforman el quehacer humano , que impulsan las
acciones
cotidianas cuando se interiorizan normas morales,
familiares, escolares y socioculturales.
En la actualidad, existe una gran discrepancia en la
opinión de los intelectuales
del fenómeno deportivo, sobre los beneficios que
éste brinda a la sociedad, con
relación a los valores positivos y negativos que pueda
promover. Dice Arnold (1991), citando a Huxley (1969) que, "como
cualquier instrumento inventado por el hombre, el
deporte puede utilizarse con buenos y malos propósitos".
Bien aplicado puede enseñar resistencia y
estimular un sentimiento de juego limpio y
un respeto por las
reglas, un esfuerzo coordinado y la subordinación de los
intereses personales a los del grupo.
Mal utilizado, puede estimular la vanidad personal y la del
grupo, el deseo codicioso de victoria y el odio a los rivales, un
espíritu corporativo de intolerancia y un desdén
por aquellas personas que se encuentran más allá de
un cierto rol arbitrariamente seleccionado. Es momento entonces
de acabar con los viejos modelos que
caracterizaron a nuestra disciplina los
cuáles desde una visión fragmentada del ser humano
y sólo se concentran en el desarrollo de
uno de sus aspectos constitutivos y comprender al hombre como un
ser dueño de una corporeidad en permanente construcción mediante el contacto directo
con el medio social que lo rodea. En este sentido, el Deporte,
como fenómeno social de promoción y difusión
extraordinaria, engloba un amplio repertorio de símbolos, valores, normas y
comportamientos, que lo identifican y diferencian claramente de
otras prácticas sociales. Reconocer esto significa admitir
su importancia como herramienta pedagógica necesaria para
el desarrollo integral de nuestros alumnos.
Partiendo de estas premisas, se puede hablar
específicamente de valores propios del deporte entre ellos
tenemos la constancia, espíritu de lucha y sacrificio,
cooperación, juego limpio (fair play), nobleza,
valentía, contacto social, afán de
superación, compañerismo, tenacidad, deportividad,
sinceridad, humildad, serenidad, audacia, sencillez,
espíritu de equipo, compromiso, profesionalidad,
rivalidad, que de ser trabajados con los jóvenes en un
proceso
formativo a través de objetivos y
metas deportivas se pueden obtener resultados muy favorables a
nivel personal y colectivo, ¿qué buscamos? Se busca
transformar la sociedad, mejorarla, lograr un mejor desarrollo
vivir, un mejor desarrollo, elevar los niveles de productividad
personal, del autoestima, la
dignificación del ser humano, de mejorar el desempeño deportivo tanto en los
entrenamientos como en los juegos, tanto
en sus resultados personales como del equipo. Cuando un joven
siente que se le apoya, que se le orienta, que existe una meta,
un camino, es más fácil para el desarrollarse,
encaminarse, impulsarse y demostrar que se puede y que sí
vale la pena esforzarse y seguir tras los objetivos y fines que
pretende alcanzar tanto en su vida personal como en el
deporte.
De manera que podemos desviar la atención de los jóvenes del ambiente
malsano que lo rodea convenientemente, de las drogas, de
la violencia del
facilismo, el alcoholismo,
entre otras. De allí que sea relevante puntualizar el tema
y verificar en la realidad que tan positivo puede ser atender a
la comunidad y
coadyuvar a la formación de valores a través del
deporte.
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