Incorporación de las TICS en la formación de gestores de la información en salud en la actividad docente investigativa
- Automatización
de los servicios - Marco
teórico - Boletín
electrónico - Material
y método - Técnicas
y procedimientos - Características
del servicio propuesto - Aseguramiento
informativo del servicio propuesto - Tipos
de contenidos a usar - Secciones
del boletín BIBLIOSEL - Pasos
para la conversión del
boletín - Conclusiones
- Recomendación
- Referencias
bibliográficas - Anexos
Introducción
La incorporación de las tecnologías de la
información y las comunicaciones
(TIC), se
manifiesta en la formación de los Gestores de la
información en Salud principalmente en la
actividad docente investigativa.
Al introducir estratégicamente las nuevas
tecnologías de la información en el sector
salud, surge el 18 de diciembre de 1992 la llamada Red Electrónica de Información en Salud
(INFOMED). Su objetivo
entonces era facilitar el intercambio de información entre
los profesionales, los académicos, los investigadores y
los funcionarios del Sistema Nacional
de Salud cubano. El surgimiento de esta red vino, por una parte,
a dar respuesta a la difícil situación que
sufría el país por la aguda crisis
económica que lo afectaba desde finales de 1989, la cual
conllevó muchas dificultades para adquirir y diseminar la
información científico médica y, por otra
parte, a posibilitar la asimilación gradual de las
modernas tecnologías que se estaban imponiendo respecto a
la generación y el uso de nuevos productos y
servicios de
información. Por ello, desde el mismo momento en que esta
red comienza a funcionar se orientan los esfuerzos a ampliar a y
fortalecer su infraestructura, con una estrategia de
progresiva incorporación de servicios soportados en esas
tecnologías, que ofrecen alternativas relativamente
económicas para diseminar información a muchos
grupos de
personas con intereses comunes.
En un mundo de cambios acelerados, existe la necesidad
de contar con información para la toma de
decisiones oportuna y precisa. "Después del elemento
humano, la información es el recurso más importante
de cualquier organización", la cual debe administrarse
cuidadosamente, de la misma forma que deben administrarse el
capital, los
materiales,
las maquinarias, los hombres y los recursos
gerenciales.
Un servicio de
vital importancia lo constituye el de diseminación
Selectiva de la Información (DSI), diseñado para
suministrar información a especialistas, usuarios o grupos
de usuarios de manera creativa y oportuna, conociendo de antemano
las necesidades informativa de cada uno, y que éstos a su
vez retroalimenten al sistema informativo, para conocer en que
medidas fueron cubiertas sus expectativas y así poder medir la
efectividad del mismo.1
La revisión de la literatura de años
precedentes permite conocer que ya desde el siglo pasado se
manejaba el criterio de que una biblioteca,
además de prestar libros,
debía suministrar información secundaria y hacer
resaltar la importancia de otros materiales.
El servicio informativo de la actualidad, se
estableció en 1850 por la Biblioteca del Real Instituto de
Tecnología
de Estocolmo, Suecia, donde el bibliotecario analizaba las
publicaciones periódicas recibidas, seleccionaba los
artículos de posible interés
para los usuarios, y distribuía listas de referencias,
así comenzó lo que hoy conocemos como el servicio
de diseminación selectiva de la
información.2-3
Con el arribo de la denominada "era de la informática", los medios
electrónicos han llegado a ocupar un lugar
imprescindible en la
comunicación del conocimiento,
y con ello, por ende, en la actividad en las bibliotecas y de
los bibliotecarios. Esta revolución
tecnológica exhibe un dinamismo tan vertiginoso que las
innovaciones tecnológicas para la transmisión de la
información ocurren a una velocidad que
no siempre resulta sencillo asimilar e integrar dentro de los
servicios que ofrece una biblioteca.2
Hasta hace relativamente poco tiempo, la
historia de la
humanidad, estaba confinada a las "grandes bibliotecas", tanto
académicas como públicas, dentro de estantes o
libreros, donde se colocan los documentos
-"propiedad de
la biblioteca" y en número variable de copias-, sean
libros, revistas informes,
periódicos u otros.
La creciente producción de información exige un
espacio cada vez mayor para su almacenamiento.
Asimismo, se requiere de una difusión casi
instantánea de la información como resultado del
llamado proceso de
globalización o internacionalización
del conocimiento. Probablemente, los factores que más han
incidido en el tránsito de las publicaciones hacia nuevos
soportes son la necesidad de una distribución inmediata de la
información y el
conocimiento, los crecientes costos de las
ediciones impresas y el papel, la flexibilidad, accesibilidad y
economía de los medios
más modernos, así como la falta de espacio para su
almacenamiento. 3
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