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Incorporación de las TICS en la formación de gestores de la información en salud en la actividad docente investigativa




Enviado por Livania Perez sosa



Partes: 1, 2

    1. Automatización
      de los servicios
    2. Marco
      teórico
    3. Boletín
      electrónico
    4. Material
      y método
    5. Técnicas
      y procedimientos
    6. Características
      del servicio propuesto
    7. Aseguramiento
      informativo del servicio propuesto
    8. Tipos
      de contenidos a usar
    9. Secciones
      del boletín BIBLIOSEL
    10. Pasos
      para la conversión del
      boletín
    11. Conclusiones
    12. Recomendación
    13. Referencias
      bibliográficas
    14. Anexos

    Introducción

    La incorporación de las tecnologías de la
    información y las comunicaciones
    (TIC), se
    manifiesta en la formación de los Gestores de la
    información en Salud principalmente en la
    actividad docente investigativa.

    Al introducir estratégicamente las nuevas
    tecnologías de la información en el sector
    salud, surge el 18 de diciembre de 1992 la llamada Red Electrónica de Información en Salud
    (INFOMED). Su objetivo
    entonces era facilitar el intercambio de información entre
    los profesionales, los académicos, los investigadores y
    los funcionarios del Sistema Nacional
    de Salud cubano. El surgimiento de esta red vino, por una parte,
    a dar respuesta a la difícil situación que
    sufría el país por la aguda crisis
    económica que lo afectaba desde finales de 1989, la cual
    conllevó muchas dificultades para adquirir y diseminar la
    información científico médica y, por otra
    parte, a posibilitar la asimilación gradual de las
    modernas tecnologías que se estaban imponiendo respecto a
    la generación y el uso de nuevos productos y
    servicios de
    información. Por ello, desde el mismo momento en que esta
    red comienza a funcionar se orientan los esfuerzos a ampliar a y
    fortalecer su infraestructura, con una estrategia de
    progresiva incorporación de servicios soportados en esas
    tecnologías, que ofrecen alternativas relativamente
    económicas para diseminar información a muchos
    grupos de
    personas con intereses comunes.

    En un mundo de cambios acelerados, existe la necesidad
    de contar con información para la toma de
    decisiones oportuna y precisa. "Después del elemento
    humano, la información es el recurso más importante
    de cualquier organización", la cual debe administrarse
    cuidadosamente, de la misma forma que deben administrarse el
    capital, los
    materiales,
    las maquinarias, los hombres y los recursos
    gerenciales.

    Un servicio de
    vital importancia lo constituye el de diseminación
    Selectiva de la Información (DSI), diseñado para
    suministrar información a especialistas, usuarios o grupos
    de usuarios de manera creativa y oportuna, conociendo de antemano
    las necesidades informativa de cada uno, y que éstos a su
    vez retroalimenten al sistema informativo, para conocer en que
    medidas fueron cubiertas sus expectativas y así poder medir la
    efectividad del mismo.1

    La revisión de la literatura de años
    precedentes permite conocer que ya desde el siglo pasado se
    manejaba el criterio de que una biblioteca,
    además de prestar libros,
    debía suministrar información secundaria y hacer
    resaltar la importancia de otros materiales.

    El servicio informativo de la actualidad, se
    estableció en 1850 por la Biblioteca del Real Instituto de
    Tecnología
    de Estocolmo, Suecia, donde el bibliotecario analizaba las
    publicaciones periódicas recibidas, seleccionaba los
    artículos de posible interés
    para los usuarios, y distribuía listas de referencias,
    así comenzó lo que hoy conocemos como el servicio
    de diseminación selectiva de la
    información.2-3

    Con el arribo de la denominada "era de la informática", los medios
    electrónicos han llegado a ocupar un lugar
    imprescindible en la
    comunicación del conocimiento,
    y con ello, por ende, en la actividad en las bibliotecas y de
    los bibliotecarios. Esta revolución
    tecnológica exhibe un dinamismo tan vertiginoso que las
    innovaciones tecnológicas para la transmisión de la
    información ocurren a una velocidad que
    no siempre resulta sencillo asimilar e integrar dentro de los
    servicios que ofrece una biblioteca.2

    Hasta hace relativamente poco tiempo, la
    historia de la
    humanidad, estaba confinada a las "grandes bibliotecas", tanto
    académicas como públicas, dentro de estantes o
    libreros, donde se colocan los documentos
    -"propiedad de
    la biblioteca" y en número variable de copias-, sean
    libros, revistas informes,
    periódicos u otros.

    La creciente producción de información exige un
    espacio cada vez mayor para su almacenamiento.
    Asimismo, se requiere de una difusión casi
    instantánea de la información como resultado del
    llamado proceso de
    globalización o internacionalización
    del conocimiento. Probablemente, los factores que más han
    incidido en el tránsito de las publicaciones hacia nuevos
    soportes son la necesidad de una distribución inmediata de la
    información y el
    conocimiento, los crecientes costos de las
    ediciones impresas y el papel, la flexibilidad, accesibilidad y
    economía de los medios
    más modernos, así como la falta de espacio para su
    almacenamiento. 3

    Partes: 1, 2

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