Monografias.com > Derecho
Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados

Competencias y habilidades que se desarrollan en la práctica pre-profesional en el bufete jurídico UCA en el área civil




Enviado por Kenneth Gadea



Partes: 1, 2


    1. Objetivos Generales

    2. La Relación Instructor (a)- Pasantes

    3. Conclusiones

    4. Anexos

    Introducción

    El presente trabajo nos
    brinda la oportunidad de reflexionar sobre el significado y la
    importancia que tiene para nuestro proceso
    formativo como futuros abogados el trabajo que
    como pasantes del área civil de Derecho hemos venido
    desarrollando estos últimos seis meses en las Practicas
    Pre Profesionales.

    Las Prácticas Pre Profesionales son la oportunidad que
    tenemos los estudiantes de pregrado de la Facultad de Ciencias
    Jurídicas de adquirir la competencia
    profesional básica para desempeñarnos en un entorno
    profesional complejo, como es el área civil del Derecho,
    aplicando los conocimientos y habilidades adquiridas a lo largo
    de nuestra carrera.

    No basta que un programa de
    estudios enumere una lista de habilidades que se
    desarrollarán a lo largo de la carrera para el desempeño del estudiante en la vida
    profesional, sino que se debe planificar y normar los medios para
    emplear esa habilidad recién formada.

    Con esto en mente podemos señalar que las
    Prácticas Pre-Profesionales son un proceso docente
    educativo que pretende solventar el problema de la
    separación de la teoría
    y la práctica.

    Así el Bufete Jurídico de la Universidad
    Centroamericana es el medio que nos proporciona, al igual que un
    laboratorio,
    un ambiente
    controlado para el estudio y el ejercicio del Derecho, contando
    con la supervisión de instructores capaces, en un
    ambiente académico de colaboración que facilita la
    transmisión de experiencias y el aprendizaje, y
    que tiene como condición sine qua non para su
    éxito
    la generosidad, la guía y el consejo oportuno de los
    instructores y directores del área civil en nuestro caso y
    el interés, empeño y dedicación
    que como pasantes ponemos en nuestra propia educación.

    Para alcanzar los objetivos
    planteados elaboramos un cuestionario
    que presentamos a instructores y pasantes para identificar las
    actividades que consideramos más importantes para la
    obtención de habilidades y una encuesta de
    habilidades adquiridas cuyos resultados presentamos en los anexos
    del presente trabajo.

    II. Objetivos
    Generales

    A. Identificar las actividades que les permiten desarrollar
    competencias y
    habilidades.

    B. Señalar qué competencias y habilidades se
    adquieren en el desarrollo de
    la práctica pre-profesional.

    C. Valorar la importancia de la práctica en
    relación con las competencias y habilidades adquiridas de
    un profesional del Derecho.

    II. A. ACTIVIDADES QUE PERMITEN EL DESARROLLO DE
    COMPETENCIAS Y HABILIDADES PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL.

    Para una mejor percepción
    de las habilidades y competencias que adquirimos en las
    prácticas pre-profesionales decidimos realizar de manera
    crítica
    un sinnúmero de preguntas, las cuales se contestan
    mediante entrevistas a
    los pasantes del área civil y sus respectivos instructores
    para también tener las dos caras de la moneda. Para
    identificar las actividades que consideramos importantes para el
    desarrollo de las destrezas propias del profesional del Derecho
    preguntamos:

    ¿Qué actividades crees nos han permitido
    desarrollarnos en las prácticas?

    Las respuestas más comunes entre los pasantes
    fueron:

    • La elaboración de demandas.

    • Las consultas.

    • Las visitas a los juzgados.

    • Estudiar los casos y redactar dictámenes.

    En el mismo sentido se pronunciaron nuestros instructores, el
    Lic. Mario García García y la Lic. Rosalía
    Prado quienes coincidieron en identificar como las actividades
    más importantes desarrolladas por los pasantes las cuatro
    actividades señaladas anteriormente.

    • B. COMPETENCIAS Y HABILIDADES QUE SE ADQUIEREN EN EL
      DESARROLLO DE LAS PRACTICAS PRE PROFESIONALES.

    Antes de abordar las competencias y habilidades que se
    desarrollan en la práctica pre-profesional, consideramos
    de vital importancia, identificar primero que son las
    habilidades, para así tener una perspectiva sobre si las
    hemos adquirido o no.

    ¿Qué son las
    habilidades?[1]

    Para el diccionario
    Cervantes "es
    la disposición natural o adquirida para hacer bien las
    cosas."

    En la literatura pedagógica
    y psicológica, el término habilidades aparece con
    diferentes acepciones:

    . Es el sistema de
    acciones y
    operaciones
    dominado por el sujeto que responde a un objetivo.

    . Es la capacidad adquirida por el hombre, de
    utilizar sus conocimientos y hábitos tanto en el proceso
    de actividad teórica como práctica.

    Partes: 1, 2

    Página siguiente 

    Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.

    Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

    Categorias
    Newsletter