- Planteamiento
del problema - Justificación
y uso de los resultados - Fundamento
teórico - Objetivos
- Metodología
- Referencias
bibliográficas - Cronograma
- Presupuesto
- Anexos
TÍTULO ORIGINAL:
Factores del estrés que
afectan al rendimiento escolar en alumnos del 5to grado de
secundaria del C.E. José María Arguedas del
distrito Santa Anita en el semestre 2009-II
Resumen
Objetivo: Mediante el presente trabajo se
busca establecer los factores asociados al estrés.
Metodología: Se realizará
un estudio descriptivo transversal, para ello se empleará
el uso del "Inventario de
ansiedad de Beck" y el "Inventario de depresión
de Beck", a 80 alumnos del 5to grado de secundaria del colegio
estatal José María Arguedas, seguidamente al
test los alumnos
que presenten un cuadro de estrés y/o ansiedad
serán evaluados con el Cuestionario
de SISCO del estrés académico (modificado), el test
y cuestionario se ejecutaran en dicho colegio en horas lectivas y
no cerca a los examenes parciales para no alterar la muestra
representativa del 5to grado de secundaria en los meses de
octubre y noviembre del presente año.
Uso de resultados: Contrarrestar los
factores determinantes de estrés hallado mediante diversas
técnicas y/o estrategias en
favor de los alumnos; los cuales se verán reflejados en
una mejora del rendimiento escolar.
Palabras clave: estrés, factores, alumnos.
Planteamiento del
problema
El estrés es una reacción fisiológica y
psicológica del organismo la cual activan diversos
mecanismos de defensa para enfrentar situaciones, donde el
comportamiento
del ser humano se esfuerza por amoldarse a las presiones y
cambios tanto internas como externas es decir por adaptarse a las
mismas. En el mundo actual el ser humano se ve vulnerable con
mayor frecuencia al estrés esto se debe a un estilo de vida
más acelerado en el cual se encuentra sumergido. La
presencia del estrés en estudiantes de todos los niveles y
edades es una realidad que acontece en las instituciones
académicas, además es valorado como la enfermedad
del futuro porque interviene agravando las enfermedades existentes en
la persona.
Existen muchas causas que ocasionan el estrés por
ejemplo en la comunidad
escolar secundaria que se da por la sobrecarga de labores por
falta de tiempo o la
mala organización, el exceso de responsabilidad y la carencia de apoyo; la
alimentación incorrecta, los alumnos no
tiene una alimentación adecuada debido a la falta de
tiempo o la merma económica de los padres; en casos de
estrés la alimentación debe ser suficiente y
equilibrada; y sumándole a todo ello el uso de cigarros y
alcoholes, que
es muy frecuente en los estudiantes que culminan estudios
secundarios, donde la nicotina y el alcohol van a
liberar hormonas que
producen reacciones de estrés; el miedo que los alumnos
presentan por un examen es una causa mayor de estrés,
teniendo a veces una concepción pesimista de la de la vida
futura o a recordar constantemente vivencias nefastas ocurridas
en el pasado.
Las consecuencias del estrés pueden alterar el equilibrio de
vida del estudiante escolar, puede llevarlo a comprometer su
salud física, como pudiese
ser, la pérdida de peso, dolores de cabeza, falta de
sueño (insomnio), dificultad de aprendizaje,
elevación del ritmo cardíaco (taquicardia), entre
otros.
Según MINSA el estrés actualmente es un problema
que afecta a más del 30 % de limeños, de manera
negativa causándoles problemas de
ansiedad y depresión; conllevando esto a una
afección psicológica y física a los
estudiantes en este caso
"El 30% de la población de Lima y Callao, es decir tres
de cada diez personas, tiene un alto nivel de tensión o
estrés, causado –principalmente- por problemas
económicos, de salud, trabajo, los estudios, la familia o
la pareja; señaló el Dr. Javier Saavedra Castillo,
psiquiatra del Instituto Especializado de Salud Mental
Honorio Delgado – Hideyo Noguchi del Ministerio de Salud
(MINSA)."
Por todo lo argumentado anteriormente planteamos la
siguiente pregunta
¿CUALES SON LOS FACTORES DETERMINANTES DEL
ESTRÉS QUE AFECTAN AL RENDIMIENTO ESCOLAR EN ALUMNOS DEL
5TO GRADO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO ESTATAL JOSÈ
MARÌA ARGUEDAS DEL DISTRITO DE SANTA ANITA EN EL SEMESTRE
2009-II?
Justificación y uso de los
resultados
Se sabe que el estudio del estrés es un campo muy
extenso de investigación, el estudio de esta
pequeña población de alumnos escolares nos
dará a conocer las posibles causas y consecuencias que
acarrea el estrés como la falta de rendimiento escolar y
nos facilitará la búsqueda de posibles soluciones si
se llega a comprender sus causas para tomar medidas preventivas
contra el estrés.
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