Cien juegos para la recreación física comunitaria de los niños y niñas de 3 a 5 años de vida
Title: a hundred games for the community physical
recreation for boys and girls of 3 to 5 years of life.
RESUMEN
La investigación aborda los referentes
teóricos acerca de la preparación de los profesores
de recreación
que trabajan con los niños y
niñas de 3 a 5 años de vida en la
Institución Deportiva de Base de la Comunidad Sur
Isleta del municipio Guantánamo.
Se emplearon instrumentos de investigación del nivel
empírico y teórico para detectar el problema objeto
de estudio. Para resolver la problemática planteada nos
propusimos como objetivo
elaborar un compendio de juegos que
guíe al profesor de
recreación a potenciar la recreación física en julio y
agosto en función de
elevar la calidad de
vida de los niños y niñas de 3 a 5 años
de vida
Después de la aplicación práctica del
compendio de juegos a través de los métodos
utilizados para la validación de la propuesta se
demostró su impacto en el proceso de la
recreación física por la transformación en
el modo de actuación de los profesores de
recreación en el incremento de su preparación para
el desarrollo de
la recreación física con el propósito de
elevar la calidad de vida
en los pequeños de manera que favoreció la
asimilación por parte de los niños y niñas
de 3 a 5 años de vida de forma más loable, por lo
que se considera efectiva.
SUMMARY
The investigation approaches the theoretical references about
the preparation of the professors of physical recreation that
work with the children and girls from 3 to 5 years of life in the
Sport Institution of Base of the community South Isle from
Guantánamo municipality
Instruments of investigation of empiric and theoretical level
were used to detect the problem study object. To solve the
outlined problem we intended as objective to elaborate a summary
of games that guides the professor of physical recreation to
potentiate recreation on July and August so as of elevating the
quality of boys and girls life and from 3 to 5 years
After the practical application of the set of games through
the use methods for the validation of the proposal their impact
was demonstrated in the process of the physical recreation for
the transformation in the mode of the professors' of physical
recreation performance wilt the purpose of inproving their
preparation for the development of the physical recreation to
elevate the quality of life in the little boys and girls so that
it favored the assimilation on the part of the boys and girls
from 3 to 5 years of life in a more praiseworthy way, reason why
it is considered effective.
PALABRAS CLAVES
JUEGOS / EDAD TEMPRANA / EDAD PREESCOLAR/
RECREACIÓN FÍSICA COMUNITARIA / CALIDAD DE
VIDA.
INTRODUCCIÓN
El Partido y el Estado han
depositao en nuestras manos una gran responsabilidad: La de educar a los niños
más pequeños de nuestra patria, tarea para la que
se requiere un profundo conocimiento,
sensibilidad y amor. La familia
cubana tiene como célula
primaria de la sociedad la
responsabilidad de formar integralmente a sus miembros más
jóvenes, para ello está obligada ante ella a
concluir el proceso de formación moral,
físico y espiritual de los niños, esta educa en
todo momento de manera consciente o inconsciente, con sus
particularidades y modos de vida propios, de esta forma cumple su
función educativa en la sociedad.
Para alcanzar lo planteado anteriormente, se necesita de
profesores de recreación con la preparación
adecuada e idónea, de manera que puedan conducir de forma
loable el proceso de recreación física en la
comunidad y así como la preparación de la familia para que
dé seguimiento en los hogares a diferentes actividades
físicas recreativas que se realizan con los niños y
niñas.
La familia es un eslabón importante en el proceso de
recreación física de los niños y
niñas en las primera edades, ya que estos hacen lo que ven
hacer a los adultos. La familia debe planificar cómo
utilizar el tiempo libre
en acciones sanas
y útiles que contribuya al desarrollo de forma integral de
sus hijos, promoviendo de esta forma estilos de vidas
saludables.
Guantánamo es una de las provincias que más se
debate en su
desarrollo por la práctica de las actividades
físicas recreativas por su valor
instructivo y educativo, introduciendo nuevas actividades
físicas y estéticas que promuevan un mayor
desarrollo ,aporten un conjunto de elementos en esos campos y
aseguren una mayor eficiencia en el
sano desarrollo físico y mental de lo pequeños de 3
a 5 años de vida con el propósito de elevar su
calidad de vida y lograr una mejor formación
física, estética y creativa de los mismos.
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