Como criar hijos felices

1. Enséñele
   a asumir responsabilidades
2. No
   lo presione a hacer cosas si no está
   preparado
3. No
   lo exponga a la crítica de terceros
4. No
   castre sus sueños
5. Proporciónele
   herramientas
6. Fíjele
   objetivos claros y específicos
7. Fomente la
   participación y aprecie sus esfuerzos
8. Expóngalo a
   tener criterios propios
9. Reconozca que su
   hogar es parte del mundo

Este curso le permitirá a los padres descubrir algunas
claves acerca de cómo deben criar a sus hijos de forma
sana y desarrollando en ellos una alta autoestima,
estimulando su crecimiento y madurez emocional. Temas como la
responsabilidad, las críticas
constructivas, los sueños, la participación y
esfuerzo que pueden realizar sus hijos son temas que se
desarrollarán a los largo de los capítulos de "Como
criar hijos felices".

Provéale
sentido de pertenencia

Capítulo siguiente: 2 –
Enséñele a asumir responsabilidades

Todos los seres humanos necesitamos tener sentido de
pertenencia, no podemos alcanzar un alto grado de desarrollo
emocional, ni una buena autoestima si no tenemos desarrollado un
sentido de pertenencia, si no sentimos que le pertenecemos a
alguien, y alguien nos pertenece, ya que esto estimula, la
percepción de que tenemos un valor
especial.

 Los niños
que se sienten no queridos, no desarrollan afecto hacia ninguna
persona porque
siente en su interior que es rechazado y al sentirse rechazado,
siente la necesidad de rechazar a otros. Se siente amenazado por
cualquier actitud que
realice otra persona, que aparente ser desagradable, y cada vez
que recibe una acción,
que sea crítica, lejanía, o cualquier forma
de distanciamiento de los demás, él lo considerara
como un rechazo, porque se le hace difícil creer que
alguien le ame. Siente que nadie le pertenece a él, ni el
le pertenece a nadie.

Al contrario, los hijos que son criados con amor, se
sienten valorados, apreciados, y pueden entablar libremente,
nuevas relaciones afectos a medida que se va desenvolviendo en
otros ambientes donde hay otras personas, y va desarrollando la
capacidad de ir agregando nuevas relaciones de afecto en su
vida.

Enséñele a asumir
responsabilidades

Capítulo anterior: 1 –
Provéale sentido de pertenenciaCapítulo
siguiente: 3 – No lo presione a hacer cosas si no está
preparado

Los hijos que son educados sin ser estimulados a realizar
actividades que le generen responsabilidades, poseen mayores
posibilidades de desarrollar sentido de dependencia de sus
padres, y posteriormente de cualquier otro tipo de
relación que desarrollen en su vida, el estar expuestos
durante un prolongado tiempo en un
hogar, donde el ambiente no le
estimule, hacer nada para alcanzar algo, les facilita la
posibilidad, de pretender siempre adquirir las cosas, con un bajo
costo de
esfuerzo, bien sea trabajos, estudios, dinero,
negocios,
bienes, o
cualquier otro beneficio, que a diferencia de una persona
altamente responsable, ellos intentarían evadir toda
responsabilidad, pero consiguiendo lo que desea sin hacer nada
por intentar conseguirlo con esfuerzo.

A diferencia de esta manera equivocada de criar, los hijos que
son cada día estimulados a asumir responsabilidades se
sienten animados a explorar y desarrollar sus habilidades,
descubren sus cualidades, desarrollan su potencial, desarrollan
confianza en si mismo, y pueden compartir sus conocimientos a
otros.

No lo presione a
hacer cosas si no está preparado

Capítulo anterior: 2 –
Enséñele a asumir
responsabilidadesCapítulo siguiente: 4 – No lo
exponga a la critica de terceros

Tantos niños como jóvenes, e incluso adulto, van
desarrollándose integralmente en cada aspecto de su vida,
y cada ser humano se desarrolla de manera diferente a
comparación con otros. 

No presione a su hijo a hacer actividades, tomar decisiones, o
entablar conversaciones, de la que él mismo considera no
sentirse preparado. Cuando se le permite intentar esperar un poco
y continuar en otro momento, al volver a intentar lo que en
primer momento se esperaba de él, esta estrategia, le
resultara a usted, una excelente estrategia, para estimular,
interiormente en el hijo la necesidad de querer lograrlo, sin
presiones, usando sus propios esfuerzos y desarrollando un
sentido personal de
responsabilidad. Acerca de esa limitación, y es un reto
que le permite, trabajar individualmente en su hijo, acerca de
cómo el puede levantarse por encima de sus propias
limitaciones, con ayuda o sin ayuda.