Disciplina en el hogar (página 2)

Capítulo 6:  

¿Cuántos
imponen disciplina?

En el hogar, todos los miembros tienen personalidades
diferentes, intereses diferentes, roles y funciones
diferente, y en el caso de la disciplina,
esto debe de tomarse en cuenta. Nunca es válido, que en el
hogar, haya muchas personas que imponen la disciplina, esto es un
error que debemos cuidar con vital importancia. En un hogar,
donde son varios los personajes que actúan en el proceso de
disciplina, terminan desvirtuando el objetivo
principal, por sobre el cual se esta disciplinando.

Hay hogares donde castigan; los tíos, los primos, los
hermanos mayores, los papas, los abuelos, y todo el que viva en
casa. Pero, esto lejos de ser una solución, se convierte
en un caos total, y la persona a quien
el grupo familiar
intentan cambiar, termina sintiéndose no querido,
agredido, y no aceptado. Y la situación se agrava cuando
el castigo se les hace colectivamente, es decir todos les
castigan al mismo tiempo, uno le
jala la oreja, el otro lo insulta, el otro le da una palmada y
otro le da con la correa, etc.

Una o máximo dos personas, deben ser quienes deban
siempre establecer la forma de disciplina, y quien lleve el peso
de esa responsabilidad. La disciplina, no es un derecho,
la disciplina es una obligación moral, y en el
hogar solo uno o dos personas, son las que deben tener esa
obligación, y para ello, deben ser las personas que
realmente, tienen el peso de la autoridad
sobre el hogar.

Capítulo 7:  

Dónde aplicar
disciplina y cómo aplicarla

"Donde" puede implicar muchas cosas, ejemplos.

– Donde aplicar el castigo (en que lugar)

– Donde aplicar el castigo (en que parte del cuerpo)

– Donde aplicar el castigo (en que ambiente lo
dejaremos estar)

"Como" puede implicar muchas cosas, ejemplos.

– Cuánto tiempo

– Cual tipo de disciplina,

– Con que recurso,

– ¿Estando con alguien presente o no?

Si relacionamos todos estos factores, podemos darnos cuenta de
que aplicar la disciplina es un asunto serio, que no debe hacerse
sin planificación, y sin justificación,
y tomando las medidas correctas.

Para resumir un todo en algo breve y entendible, podemos
concluir lo siguiente:

– Nunca discipline en un lugar donde haya recursos con el
cual usted puede maltratar a la persona que usted esta
disciplinando o ella le pueda maltratar a usted.

– Nunca discipline en un lugar donde puedan caerse,
tropezarse, perderle equilibrio, o
enredarse con algo,

– No use objeto que maltratan severamente a la persona que
usted desea corregir,

– No amenace, grite, insulte, ni ofenda a la persona que usted
intenta corregir,

– Trate de no llegar al castigo físico, a menos que se
estrictamente necesario,

– Trate de imponer disciplina que se ajusten al
propósito, solo alejándole de lo que mas le gusta
hasta que modifique su actitud,

– Ayúdele a entender los beneficios que tiene de
obedecer, y cuales situaciones le van a traer sanciones y
explíquele cuáles serían esas sanciones,

– Si lo va a corregir no le humille,

– Dígale que le ama, y que no va a dejar de amarle por
lo que hizo, pero que si desea corregir su actitud, y que usted
no le aborrece a el, sino a lo malo que esta haciendo.

Capítulo 8:  

Familia.
Explíqueles su modelo de disciplina

La familia, es un
grupo social, y todo lo que se establece en la familia, se
esta estableciendo como un núcleo social en el cual, todos
y cada uno de los miembros deben conocer las reglas de comportamiento, los deberes, los derechos, las funciones,
reglamentos y sanciones que regulan el comportamiento de todos
los miembros. Por ello, los modelos de
disciplina, deben ser conocidos por todos, cada uno de los
individuos de la familia, deben conocer que cosas les es
permitido hacer, y que cosas requerirán ser sancionadas, y
como han de ser sancionadas.

Cuando estas formas de disciplina son conocidas por el resto
de la familia, todos los familiares podrán trabajar unidos
para lograr hacerle ver a la persona que incurre en el error, que
lo que hizo estuvo mal, que la disciplina que se le aplico fue la
correcta, y que debe cambiar la actitud, o de lo contrario,
habrían que tomarse otras medidas, las cuales todos
deberían de saber cual es la medida mas idónea que
podría tomarse en esa situación. Cuando esto no se
cumple, muchas veces los familiares se contradicen entre
sí, se critican la forma de disciplina, y otros terminan
dándole la razón al que no la tiene, y termina
dividiéndose el grupo familiar en dos bandos. Y no se
termina corrigiendo al agresor, sino más bien todo se
convierte en un desastre.

Capítulo 9:  

Amor al
disciplinado

Si la familia, le demuestra amor, a la
persona a quien hemos de disciplinar, el no sentirá la
disciplina como un acto de odio, el amor es la
fuerza mas
grande que puede experimentar un individuo,
darle amor no implica, alcahuetear una falta, sino corregir la
falta y seguirle amando a el

A veces los individuos, inciden en los errores, cuando se
sienten no amados, y entonces infringen las leyes
establecidas, para demostrar rebeldía, y otros lo hacen
por llamar la atención, si les damos amor, ellos no
necesitaran hacer las cosas mal, para recibir un poco de afecto,
simplemente entenderán que ser querido, no tiene nada que
ver con manipular para lograrlo.

Cuando la familia, sigue este estilo de
vida, que estamos señalando, a través de este
curso, pueden lograr mejores resultados, y si aun sienten que no
es logrado el objetivo, ya deberían recurrir a
especialistas familiares.

Capítulo 10:  

No mezcle disciplina con
sentimientos

La disciplina, no puede estar sujeta a
ningún cambio
relacionado a los sentimientos, ni a las emociones,
 ni a los estados de humor.   Cuando la
 persona que impone las reglas y las formas de disciplinas
en el hogar,  se deja llevar por los sentimientos, termina
obrando mal, porque su intervención de los sentimientos,
la harán caer en la manipulación por parte del que
debe ser disciplinado, o la llevara a imponer un castigo muy
severo, o un castigo casi nulo, o no hacer nada al respecto y
descuidar sus funciones al respecto. 

Cuando usted impone la disciplina, debe saber que
usted le ama, y dejárselo claro, pero debe actuar en
función
de hallar buenos resultados en su ser querido.

Autor:

Maria de los A. Pérez

Fecha publicación: 06/04/2009