La práctica laboral de los estudiantes de la Carrera de Derecho en la universalización del Municipio de Sancti Espíritus

Enviado por Yoel Onyle Cruz Rodríguez

Partes: 1, 2

Resumen

En los momentos actuales de desarrollo, la
universidad
cubana, alcanza una gran dimensión en el proceso
conducente al desarrollo territorial. Sin dudas el proceso de
universalización ha contribuido a este empeño. La
orientación hacia esta temática necesaria y de
actualidad, ha sido una de las direcciones de la sedes
universitaria municipales del municipio de Sancti
Spíritus, esto ha constituido una de sus líneas
estratégicas, permitiéndole, desde su constitución, convertirse en un elemento
clave en la estrategia de
desarrollo
económico – social, asumiendo una función de
captación y distribución de conocimientos.

Ello ha permitido la participación de los
profesores de la Sede Universitaria Municipal (CUM), Este
trabajo
propone reflejar como aplicar los contenidos aprendidos en las
aulas en función del desarrollo comunitario y del
país; desarrollando en el estudiante a través de la
practica laboral
habilidades para resolver problemas en
materia de
derecho, como expresión de la aplicación de este
elemento organizativo y estratégico dentro de los
componentes de la universidad de estos tiempos.

Introducción

En desarrollo de la sociedad
contemporánea es imposible concebirlo sin la
institución de la universidad. Desde su aparición
en el Medioevo del mundo occidental la universidad ha ido
aumentando su significación en el progreso de la ciencia, la
tecnología
y la cultura de la
humanidad. Hoy, al arribar en la llamada época del
conocimiento,
ella cobra como nunca un rol determinante en los destinos de los
pueblos por ser centros formadores de profesionales y por su
aportación de nuevos conocimientos.

En nuestro país al triunfo de la Revolución
sólo se contaba con tres universidades, cuyas
posibilidades de acceso estaban reservadas para una
pequeña minoría poseedora de recursos
económicos suficientes para pagarse los estudios. En estos
50 años la universidad cubana ha logrado consolidar su
papel activo en la sociedad, entre otras razones, por ofrecer
oportunidades a todos los ciudadanos para cursar estudios
superiores, aumentar y diversificar el número de instituciones,
las cuales se encuentran distribuidas por todas las provincias
del país, para elevar la calidad de la
formación de los estudiantes y vincularlos activamente a
las necesidades más apremiantes del desarrollo
económico, político y social de la nación.

Como ha expresado nuestro Comandante en Jefe, Cuba se ha
convertido en "capital
pedagógica del mundo", basándose en el profundo
desarrollo en el campo de la educación que
hemos alcanzado en las últimas cuatro décadas y que
es reconocido internacionalmente, incluso hasta por parte de
muchos de nuestros enemigos. Este desarrollo abarca todo el
sistema
educacional desde el preescolar
hasta todo el diseño
que tiene concebido los estudios universitarios.

El presente material esta dirigido a la
Preparación Pedagógica de los estudiantes de las
distintas carreras universitarias. En él se exponen
algunas ideas sobre que es la universidad, sus funciones
esenciales y su misión en
el contexto actual de nuestro país. Consideramos, no
obstante, que lo esencial radica en la reflexión, el
debate y la
valoración que se deriven a partir de su
estudio.

Este trabajo toma como fuente de inspiración los
textos que de forma objetiva y critica han desarrollado en el
espacio de la Universidad concepciones Científicas,
teórica, psicológicas y prácticas, que
desarrollan la actividad de aprendizaje desde
modelos
teóricos y prácticos para formar un profesional con
un nivel de conocimiento superior al vincular los elementos
aprendidos en grandes secciones de conferencia y su
aplicación a través de talleres investigativos y
prácticas desarrolladas en entidades vinculadas a la vida
del derecho y en acciones que
se utilicen en beneficios del estudiante
universitario.

Objetivos Generales: Proponer que se implemente
la práctica laboral, como vía de adquisición
de habilidades para los estudiantes de derecho.

Desarrollo

Partes: 1, 2

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