Una propuesta a la problemática de cómo podemos proteger nuestro patrimonio cultural (página 2)

El patrimonio
cultural es el conjunto de exponentes naturales o productos de
la actividad humana que nos documentan sobre la cultura
material, espiritual, científica, histórica y
artística de épocas distintas que nos precedieron y
del presente; y que, por su condición ejemplar y
representativa del desarrollo de
la cultura, todos estamos en la obligación de conservar y
mostrar a las actuales y futuras generaciones.

Partiendo de esta conceptualización, un
tópico a esclarecer en esta protección, es el
referido al patrimonio
intangible y mas específicamente a lo concerniente con la
creación artístico-literaria, científica,
etc., abarcada dentro de la esfera del derecho de
autor, ¿Existen los medios
adecuados y estructuras
pertinentes para que los ciudadanos comunes tengan el derecho y/o
la oportunidad a ejercer la protección de las creaciones
espirituales, científicas, históricas y
artísticas del presente ? Vale esclarecer esto porque al
atemperarse a estos tiempos, la creación conjugada con las
nuevas
tecnologías y su difusión, tiene aspectos
positivos y negativos, los cuales no son motivos de análisis en este trabajo, que
nos llama a la reflexión sobre la importancia que juega
tener una adecuada protección de la creación
artístico-literaria, científica, etc; como parte
constituyente del Patrimonio Cultural digno de
protección

En los últimos años se han producido
cambios significativos en los estados, los mercados
culturales y la sociedad, que
han llevado a reformular las políticas
culturales, y por ende esto también debe incluir la
política
de Protección del Patrimonio

Como señala García Canclini (2000), en los
países europeos y latinoamericanos, y en muchos
países africanos y asiáticos, los estados-nación
eran los protagonistas principales de la política
cultural. En relación con el patrimonio, el
estado–nación
era el organismo responsable de la gestión
del patrimonio, tanto material como inmaterial, y que a su vez
constituía las marcas
distintivas que servían para caracterizar a cada
nación y diferenciarla de las demás.

En algunos países, esta cohesión nacional
se producía casi exclusivamente en torno a la
cultura de élites, de origen europeo, que se
transmitía a la población mediante el sistema escolar.
En otros estados se introdujeron algunos elementos de la cultura
popular como en el caso de las políticas seguidas por
México,
Bolivia y
Cuba. Los
yacimientos arqueológicos, monumentos, centros
históricos , museos y la creación en general
constituyeron recursos para
afirmar una identidad
común, y no siempre representaban en conjunto a todos los
grupos, etnias
o regiones.

Para impulsar la aparición de nuevos actores
culturales, es necesario que los gobiernos alienten un interés
creciente de la sociedad en el desarrollo cultural, y contar al
mismo tiempo con
condiciones favorables al trabajo de esos actores. Algunas formas
de avanzar en este sentido pueden ser las siguientes:

– Responder plenamente a las inquietudes culturales de
individuos y comunidades locales;

– Fomentar la participación de la sociedad civil en
la formulación de las políticas culturales, a fin
de garantizar su representatividad y viabilidad;

– Diseñar políticas culturales abiertas a
la participación de los nuevos actores;

– Mediar para la creación de incentivos
fiscales a empresas y
organizaciones
civiles que impulsan la cultura;

– Crear canales de comunicación permanente entre éstas
y las instituciones
públicas;

– Propiciar una relación más estrecha de
la actividad cultural con la de otras esferas como el turismo y el patrimonio
natural;

-Crear las estructuras orgánicas de
protección y registros
respectivos del Patrimonio Cultural y de la creación, a
las que se permita el acceso posible y permanente de los
creadores y sujetos que estén abarcados; en esta
problemática.

-Un aspecto a tener en cuenta es una mayor
divulgación y formación de gestores socioculturales
capacitados con todas las materias de Protección al
Patrimonio Cultural y de la protección a la
Creación Intelectual por ser esta parte del Patrimonio
Cultural creado y un activo intangible de inestimable valor para las
naciones en desarrollo y que por demás estan involucradas
en el proceso actual
de globalización planetaria el cual es
resultado de una acumulación cultural selectiva de
conocimientos, tecnologías, recursos materiales,
financieros, habilidades y modos de hacer en las más
disímiles situaciones medioambientales.

Esto seria un gran signo positivo desde el prisma de la
aspiración a un desarrollo más equitativo en un
futuro aún no previsible a largo plazo.

En el caso particular de Cuba, es necesario que se
atempere la Legislación sobre la Protección a la
creación artístico-literaria y científica
basada en el Derecho de Autor , a las actuales condiciones por su
obsolescencia y para que incorpore aspectos que le son omisos en
la protección, tales como los derechos conexos en los
cuales no se pronuncia adecuadamente la ley vigente,
así como crear una estructura
orgánica que permita el acceso real de todo los creadores
a la protección de la referida creación y
así contribuir a una eficaz protección de este
elemento constitutivo del patrimonio cultural de la
nación. Por extensión muchos países del
área latinoamericana padecen en mayor o menor grado esta
misma situación lo que se debe tener en cuenta a la hora
de pactar acuerdos dentro del contexto de los bloques
integracionistas que existen en la misma.

Conclusión

La propuesta conlleva el actuar y la voluntad
política de los decisores sociales en los diferentes
contextos nacionales mediante las medidas a realizar expuestas,
de cierta manera esto seria una vía o forma acertada de
cómo se podría motivar su creación y
proteger el patrimonio cultural nacional, atemperándose a
las circunstancias del presente. Si se motiva la discusión
y surgen propuestas y contrapropuestas, el discurrir de las
mismas nos daría un desarrollo más integral y se
lograría mejorar la Protección del Patrimonio
Cultural en todas sus vertientes y con más énfasis
en el ámbito de la Creación Intelectual.

Referencias
Bibliográficas

(Texto
elaborado como material exclusivo para la materia
"Patrimonio Cultural" de la Escuela de
Promotores Culturales "Alfredo Almeida")

[Tomado del Capítulo 4 del libro de
José Fernández Arenas, Introducción a la
conservación del patrimonio y técnicas
artísticas (Editorial Ariel, Barcelona,
1996)

Capítulo 6 del libro de Joseph Ballart &
Jordi Juan i Tresserras, Gestión del Patrimonio
Cultural (Editorial Ariel, Barcelona, 2001)

-Lipszyc D. Derecho de autor y derechos conexos.
Buenos Aires:
UNESCO; 1993. p.220.

Autor:

Lic. Derecho Jorge F. Espinosa Bernal

Tutora:

Dra. Anna Lidia Beltrán