Capacitación afectiva motivacional de la familia para la rehabilitación de los pacientes con enfermedades cerebrovasculares

2. Introducción
3. Capacitación afectiva – motivacional de la familia para contribuir a la rehabilitación de los pacientes con enfermedades cerebrovasculares
4. Conclusiones
5. Resultados
6. Referencias bibliográficas

EMOTIONAL MOTIVATION TRAINING OF THE FAMILY TO THE REHABILITATION OF PATIENTS WITH CEREBROVASCULAR DESEASES

Resumen

La rehabilitación tiene gran importancia en la actualidad. Este trabajo se propone implementar actividades que conduzcan a la capacitación de la familia para la rehabilitación de los pacientes con enfermedades cerebrovasculares. El informe responde al problema científico, cómo lograr la capacitación afectiva motivacional de la familia en la rehabilitación de pacientes con enfermedades cerebrovasculares. En la investigación se utilizaron diferentes métodos tanto del nivel teórico como empíricos que facilitaron la indagación en todo momento de la investigación. Para esto se plantearon cuatro tareas básicas, relacionadas con el diagnóstico sobre el estado actual de estos contenidos, la determinación de los fundamentos teóricos que sustentan la investigación, la elaboración de las actividades al efecto de preparar a la familia y la validación de la propuesta en las condiciones de una comunidad tunera. El diagnóstico realizado reveló insuficiencias en cuanto a las relaciones inter familiares con los pacientes que impiden el correcto desempeño de la familia respecto a la labor que debe realizar con el paciente. Las actividades propuestas reúnen los requisitos para promover la participación de la familia, en la rehabilitación de pacientes con enfermedades cerebrovasculares. Su validación en la circunscripción número veinticinco del Consejo Popular diecinueve del municipio Las Tunas reveló su factibilidad de aplicación así como sus efectos positivos sobre los participantes.

ABSTRACT

Nowadays, the rehabilitation has a great importance. This work is based on the implementation of activities that contribute to qualify the family for the rehabilitation of patients with cerebrovascular deseases. The report responds to the scientific problem, how to enhance to qualify the emotional motivation of the family in the rehabilitation of patients with cerebrovascular deseases. In the research different methods are used such as, the theoretical level and the empiric ones which help in the investigation. Four basic task are carried out related to the diagnostic about the present state of these contents, the determination of the theoretical foundation that support the investigation, the elaboration of activities to prepare the family and the validation of the proposal in a condition of a Tunera community. The diagnostic reveals some insufficiencies related to the family relation with patients that prevent the correct acting of the family, according to the work that has to develop with the patient. The activities have all the requarments to promote the participation of the family in the rehabilitation of patients with cerebrovascular deseases. The validation reveals the factivility of the application so as the positive efect.

Palabras claves: Capacitación, Rehabilitación, Familia, Enfermedades cerebrovasculares, Comunidad.

Training, rehabilitation, family, cerebrovascular deseases, community.

Introducción

La familia, como institución básica de la sociedad, se ha venido considerando desde hace algún tiempo como una fuente primaria en lo que concierne a la atención de salud. Sin embargo, es reciente el hecho de que la literatura médica haya comenzado a considerarla como un elemento de mayor relevancia y, por tanto, a incluirla no solo como uno de los factores que pueden proporcionar salud o no, sino también en aquellos aspectos relacionados con la llamada salud familiar.

Múltiples son las definiciones del concepto de familia y cada una brinda contribuciones específicas al mismo. Se define a la familia como la célula fundamental de la sociedad, importantísima forma de organización de la vida cotidiana personal, fundada en la unión matrimonial y en los lazos de parentesco, en las relaciones multilaterales entre el esposo y la esposa, los padres y sus hijos, los hermanos y las hermanas, y otros parientes que viven juntos y administran en común la economía doméstica. La familia se encuentra condicionada por el sistema socioeconómico y el período histórico, social y cultural en el cual se forma, reflejando el grado de desarrollo de este sistema.

La sociedad en general y la familia en particular, tienen la misión de trasmitir normas, valores, actitudes por medios de modelos coherentes con los valores aceptados y el respeto a los derechos humanos de todas las personas. Le corresponde crear las condiciones precisas para el aprendizaje, desde la estimulación del desarrollo intelectual, motor del lenguaje, la socialización y la motivación.