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Retos de la universidad autónoma indígena de méxico: una propuesta a la universidad intercultural




Enviado por boni juarez



Partes: 1, 2

    1. Desarrollo
    2. Conclusión

    Monografias.com

    INTRODUCCIÓN

    La Universidad
    Autónoma Indígena de México se
    encuentra ubicada en Mochicahui, el Fuerte Sinaloa, sobre la
    carretera que comunica a la ciudad de los Mochis y el municipio
    del Fuerte, es una comunidad de
    relevancia importante en toda la región norte del estado de
    Sinaloa, no solo porque es una zona de excelencia
    agrícola, sino por su historia y tradición,
    una localidad con más de 400 años de fundada con un
    matiz de tradición yorem-mem mayo, y que hoy alberga a un
    cumulo de jóvenes de diferentes procedencias y culturas
    que su único objetivo es la
    de superarse y lograr ser profesionales que ayuden y aporten
    mejoras a sus comunidades.

    Mientras en ella se vive en un micromundo con el día a
    día, y su convivencia aparenta expectativas a veces
    inciertas, las políticas
    diseñadas para la educación de los
    indígenas a nivel macro son a veces slogan de promoción gubernamental, con eso me refiero
    a las instituciones
    en dar normatividad y legalización a los planes de estudio
    para que estos sean competitivos, sean de calidad y sobre
    todo reconocidos por los sectores que se encargan de contratar
    personal, para
    sus organizaciones o
    empresas, o en
    el caso contrario lograr formar jóvenes universitarios con
    la capacidad de crear autoempleos como microempresarios con
    iniciativas de liderazgo y
    formación para el desarrollo de
    sus comunidades de procedencia, todo esto sin que los
    jóvenes olviden sus orígenes, su cultura, su
    lengua su
    tradición, su descendencia y cosmovisión, acciones que
    las universidades interculturales aun tienen mucho camino que
    recorrer.

    No resalto la lucha que por años los grupos
    indígenas de toda la
    república han realizado para que sean escuchados, sean
    tomados en cuenta y sobre todo sean respetados en su contexto
    cultural y social, tampoco hago un análisis de las expectativas que tienen hoy
    con las políticas públicas impuestas por el estado,
    sino todo lo contrario, realizo esta aportación desde la
    perspectiva de lo que está ocurriendo en un lugar en
    concreto, con
    un ejemplo concreto y de cómo el proceso de
    formación de un jóvenes estudiantes de origen
    indígena llega a converger con otros que no son
    indígenas y de las pericias que este tiene que afrontar,
    aun sabiendo que no debe de haber limitante alguna que provoque
    una formación deficiente, pero a veces la realidad es
    otra.

    Espero dar una pequeña aportación a este
    debate que hoy
    en la actualidad se abre con la formación de distinta
    universidades interculturales en la república, sabiendo
    que cada región tiene problemáticas
    específicas y que los formadores de conocimientos somos
    todos nosotros.

    DESARROLLO

    Antes de llegar a la UAIM como a un kilómetro
    decía "bienvenidos a Mochicahui el corazón de
    las etnias". Esa frase me impactó tanto pero nunca
    pensé que podría significar mucho hasta que
    entré a esta universidad y pude darme cuenta cuanto
    valor tiene
    ser un indígena y más un indígena
    universitario.

    Mochicahui es conocido en distintos lugares gracias a que en
    este pueblo se creó una de las primeras universidades para
    indígenas, en ella se llegó albergar hasta 26
    etnias procedentes de distintos estados de la República,
    además de haber jóvenes extranjeros de las
    repúblicas de Venezuela,
    Nicaragua y Ecuador,
    quienes en su mayoría son procedentes de distintas etnias
    de sus países de origen, pero no solo los jóvenes
    indígenas tienen la oportunidad en esta universidad,
    también los que no son indígenas, es ahí
    donde recoge su lema " toda la gente, todos los pueblos" frase
    que enuncia la apertura a la diversidad de pensamientos y formas
    de ver la vida de las distintas culturas que en un solo lugar
    convergen en busca del bienestar social.

    La Universidad Autónoma Indígena de
    México más que un reto como institución
    pública tiene compromisos no solo con las comunidades
    indígenas sino con la sociedad en su
    conjunto, porque es ahí donde se interrelaciona no solo el
    indígena, el blanco, el mestizo, el afro y las distintas
    culturas formando un bagaje con sus distintas formas de ver la
    realidad y que la teoría
    académica proporcione a la práctica los
    vínculos que le permitan tener mejoras en la calidad de
    vida de todos los pueblos.

    El hecho de estar dentro de la "UAIM" es de los mejores
    momentos que pudo haberme pasado, empezaré por narrarles
    cómo es que en un lugar se tiene un "micromundo", donde
    jóvenes de distintos lugares, con distintos modos de
    pensar, distintas lenguas,
    culturas y tradiciones se integran en una sola esencia que es
    la meta de
    llegar a ser un " alguien en la vida" de darle ese orgullo a los
    padres, de que en la familia se
    tenga a un licenciado, o ingeniero, un orgullo que sabemos que
    necesita de mucho esfuerzo y sacrificio.

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