La Cultura Deportiva en jóvenes de 15 a 19 años en la Isla de la Juventud (página 2)

Consideramos oportuno analizar en síntesis la
labor de los atletas cubanos en estas centenarias justas, en las
cuales se han protagonizado verdaderas hazañas deportivas,
principalmente tras el triunfo de la Revolución del
Primero de Enero de 1959. Cuba debuta en citas estivales en los
II Juegos de París 1900, donde el esgrimista (espada) se convierte en el primer
medallista dorado de la mayor de las Antillas en tan fuerte
confrontación, y además obtiene la plata en esa
misma arma, pero para maestros. Cuatro años
después, en Saint Louis 1904, mejora su propia
actuación al colgarse al cuello el oro en florete y
espada, y también en florete por colectivos. Aquí
otro espadachín criollo, Dionisio Díaz, ganó
el título en el sable individual y el florete por equipos.
La primera incursión de los cubanos en estas lizas
después del triunfo de la Revolución se produce en
los XVII Juegos de Roma 1960, a la cual asiste una pequeña
delegación de tres mujeres y nueve hombres y compiten en
ocho disciplinas. Fue en la justa XVIII, en Tokio 1964, cuando el
deporte revolucionario gana su primera medalla olímpica,
por mediación del velocista
Enrique Figuerola, quien cruzó segundo la raya de
sentencia en la final de los 100 metros planos.

El deporte y la cultura siempre han estado estrechamente
vinculados, en otros países del mundo se han celebrado
olimpiadas culturales conjuntamente cuando se celebran los juegos
olímpicos la cual ofrece la oportunidad de establecer un
nexo entre la educación olímpica y la sociedad de
la información. Comprender un número de eventos
culturales cuyo objetivo es relacionar la cultura y el
deporte.

El mundo actual, rectorado por profundas
transformaciones en dimensiones esenciales tales como:
económico-sociales, científico-tecnológico,
ecológico, político, ideológico y cultural,
con su particular incidencia en la sociedad cubana, repercute en
todos los órdenes, planteándoles nuevos retos, los
cuales están en correspondencia con los propósitos
actuales de fomentar el desarrollo de una cultura general e
integral de la población y contribuir, de forma eficiente,
al mejoramiento de la calidad de vida en todas las esferas
sociales.

La cultura como valor universal, es la vía
más legítima para depurar y enaltecer las
aspiraciones creativas del ser humano. Por tanto, resulta
imprescindible defender los valores autóctonos de cada
nación, las tipicidades e identidades de cada territorio,
comunidad o grupos sociales, lo auténtico y común
de los grupos humanos que conforman este mundo.

Todo cuanto el hombre crea es cultura,
específicamente, aquellas creaciones en las que se
expresan sus sentimientos, sus maneras de ser y pensar, sus modos
de vida y sus conocimientos atesorados a través de la
historia.

La Isla de la Juventud no ha estado exenta de la
participación en los juegos olímpicos, han
participado muchos deportistas que han puesto en alto la calidad
de nuestro deporte. Desde el triunfo de la revolución
cubana muchos deportistas pineros han participado en estas citas
estivales ejemplo de ellos son: Alfredo Hernández que
participó en los juegos olímpicos de Tokio (1964),
en la modalidad de Kayak, también se encuentra Rogelio
Chirino y Edito Gilbert en el deporte de Kayak que participaron
en Munich (1972). En Moscú participó José
Luís alcanzando el sexto lugar en kayak y también
Pablo Pérez García como invitado. En Atlanta (1996)
participaron el pulpo Alfredo Duvergel obteniendo la medalla de
plata, Joel García Luís en el deporte de atletismo,
Neisser Bens en natación, estos dos últimos atletas
también participaron en los juegos olímpicos de
Sydney 2000 y el pelotero Michel Enríquez Tamayo como
invitado. En Atenas 2004 el luchador Ernesto Peña Willians
obteniendo el cuarto lugar en Lucha Greco Romana.

Dándoles seguimiento a estos atletas que han
puesto en lo más alto a nuestro país y a nuestro
municipio Especial Isla de la Juventud, la Facultad de Cultura
Física ha creado la Cátedra de Estudio
Olímpicos dirigida por el Lic. Douglas Crispín
Castellanos. Profesor de Filosofía del Olimpísmo,
en la cual es un centro de investigación y estudio, sobre
todo los temas relacionados con el Olimpísmo. Esta
cátedra tiene como objetivo principal de difundir el ideal
olímpico y su filosofía en la población de
la Isla de la Juventud. También dentro de sus funciones
están presentes, organizar actividades educativas tales
como seminarios, cursos, conferencias, congresos. Tendientes a
difundir y fomentar el ideal olímpico. Organizar
actividades culturales, exposiciones, certámenes, even; A
través de la cátedra de Estudio Olímpicos se
han realizado varios trabajos como: 108 años de espera
para alcanzar la Gloria del Olimpísmo por el autor Lic.
Douglas Crispín Castellanos en el año 2005. Cultura
y deportes, pasión de los pueblos por el autor Lic.
Fermín Fidel Blanco Rodríguez en el año
2006. También se realizó en el año 2006 un
trabajo titulado Proyecto cultural de la Cátedra de
Estudios Olímpicos Isla de la Juventud por el autor Lic
Miguel Yans Alfonso Castillo.

Otros trabajos se han realizado en diferentes
comunidades, entre ellas se encuentra la Comunidad los Mangos
como por ejemplo: La extensión universitaria en la
comunidad "Los Mangos" por los autores Norbelys Moracen Duany,
1998. Influencia de los medios rústicos en las actividades
físicas recreativas en los pobladores de la comunidad de
los mangos de la Isla de la Juventud. Por el autor Yohandris
Delgado Matos, 2007.Con los objetivos de mejorar la calidad de
vida en los pobladores de la Isla de la Juventud.

Independientemente que se han realizados varios trabajos
podemos decir que en el municipio no hay documentos en los cuales
se reflejen datos generales y particulares de los atletas de alto
rendimiento deportivo, o sea, deportistas que hayan participado y
obtenido buenos resultados en competencias nacionales e
internacionales.

Los aspectos abordados anteriormente dieron origen a la
siguiente situación problémica: A pesar de
existir una oferta de actividades físico-recreativas
dirigidas a jóvenes de 15-19 años de la comunidad
del Reparto Industrial estas no responden en su totalidad a
fomentar la Cultura Deportiva.

Objetivo.Elaborar un plan de actividades
físico-recreativas, para elevar la Cultura Deportiva en la
Comunidad del Reparto Industrial de la Isla de la
Juventud.

DESARROLLO

Para el desarrollo de esta investigación se
utilizó conocimientos teóricos y métodos
científicos, los que por sus características, no
son más que un proceso individual del pensamiento para
llegar a la formación del concepto con un carácter
diferenciado dialéctico, integrado ,ordenado y orientado
hacia un fin preconcebido, lo que operan de forma
interrelacionada .

Población
y muestra

La comunidad del reparto industrial esta ubicada en
Nueva Gerona desde calle 6 hasta calle 4 y desde calle 37 hasta
el malecón. Se puede señalar que su
calificación es urbana y su población es
generalmente obrera. Se realizó un diagnóstico
previo a toda la población 1426 habitantes, de ellos 233
jóvenes de 15-19 años. Se tomo una muestra de 117
jóvenes, que representa el 50,2 % de esa población
joven, de los cuales 73 que es el 62,4 % son masculino y 44
fueron femeninas que representa el 37,6 % de la muestra
seleccionada. Con el objetivo de precisar los interesados en
desarrollar actividades recreativas o fomentar la cultura
deportiva de la isla de la juventud como una vía de ocupar
el tiempo libre.

Las actividades física-recreativas definen al
individuo, según sus intereses, capacidades y nivel de
información .Una vez consultada varias
bibliografías en relación al uso de acciones como
forma de organización de la propuesta se organizo un
conjunto de aciones físicas recreativas para elevar la
Cultura Deportiva en la comunidad.

• 1. Acciones generales.

• Charlas con glorias deportivas.

• Vivencias

• Video debate.

• 2. Conferencias.

• 3. Actividades recreativas
  deportivas

• Actividades deportivas

• Actividades recreativas

• Ludotecas

• 4.  Actividades culturales.

• 5. Campamento recreativo.

Como estructura de acciones se utilizaron:

• Acciones

• Frecuencia

• Objetivos

• Participantes.

• Metologia de las acciones:

• Actividades a realizar.

• Evaluación de los resultados
  obtenidos.

CONCLUSIONES

Después de efectuar un profundo análisis
con los resultados obtenidos como fruto de la aplicación
consecuente de los métodos y técnicas
científicas empleadas en nuestro estudio, hemos arribado a
las siguientes conclusiones:

1. Los fundamentos que sustentan el Plan de actividades,
para elevar la Cultura Deportiva en la Comunidad del Reparto
Industrial en la Isla de la Juventud., se encuentran en la
Filosofía y en su método dialéctico
materialista, en la Sociología de la Educación y en
su estudio acerca de la sociedad.

2. El diagnóstico realizado a los pobladores
encuestados corrobó que sus fortalezas se encuentran en el
reconocimiento de la aplicación de las actividades para
elevar la cultura deportiva a través de un Plan de
Actividades físico-Recreativas en el reparto
industrial.

3. El Plan de Actividades para elevar la cultura
deportiva en la Comunidad del Reparto Industrial en la Isla de la
Juventud., permitió a los pobladores de la comunidad,
conocer más acerca de la cultura deportiva, enriquecer su
horizonte cultural y posibilitó una mejor ocupación
y utilización del tiempo libre de todos sus
pobladores.

4. La instrumentación del Plan de Actividades
propuesto para los pobladores de la comunidad, es viable,
según la evaluación de los
especialistas.

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Autor:

Lic. Susana Leyva Sardiña

Combinado deportivo "Arturo Lince"

Enviado por:

Idania Domínguez
Domínguez

Susana Leyva Sardiña. Lic. en Cultura
Física con 10 años de servicios en el INDER,
obteniendo resultados satisfactorios. Cumplió
misión internacionalista en la hermana República de
Venezuela. Actualmente cursa la Maestría en Actividad
Física Comunitaria y realiza una investigación
relacionada con un Plan de actividades físico- recreativas
para elevar la Cultura Deportiva en la Comunidad del Reparto
Industrial en la Isla de la Juventud.

Cuba. Municipio Especial Isla de la Juventud

Año 2010.