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La Educación Holista en Mi Vida (página 2)



Partes: 1, 2

Mi vida actualmente está bastante complicada,
porque dirijo la escuela y administro la casa, también
tengo actividades de meditación en grupo, soy terapeuta
floral y lo hago como servicio y sigo mi disciplina todos los
días, sin embargo, ahora me divierto mucho, me parece que
así se divierten los niños. No puedo negar que a
veces estoy agobiada por tanta cosa que pareciera de pronto que
se viene como en cascada, pero mucho momentos del día
estoy contenta, viendo mi vida como proceso y constantemente en
mi presente, podría decir que viviendo
plenamente.

Se que me falta mucho por andar, seguiré
trabajando, ahora se que hasta el instante mismo de mi
muerte.

"Oh divina fuerza que me permite florecer en todo y
en todos

tocar la esencia de ti y de mi..

de aquello que creía tan
lejano….

soy parte de ti, no mas
sola…..,

¡he llegado a sorprenderte!…., eres yo
misma …

lugar impenetrable que se escondía en mis
entrañas

cuantos días, cuantas horas

buscándote en las ramas, en el viento el los
engañosos pasos del mañana.

soy tu misma …ahora sé……
somos uno, todo y nada…….

Podría seguir hablando de estas experiencias que
han venido a llenar mi vida y a darme un nuevo sendero para
continuar….pero lo realmente importante es que siento que
avanzo día a día y eso me tiene muy
satisfecha….

El familiar más cercano al que ha tocado el
budismo, debido a mi acercamiento, es mi hermano, que cuando
inicié la maestría vivía conmigo porque
pasaba una crisis de neuropatía que le inició a
raíz de la muerte de mi padre.

El es pintor y siempre había tenido una vida
bastante desordenada, como buen bohemio, sin embargo no
encontraba paz en nada ni en nadie. Cuando hice el trabajo sobre
Buda, le presté los libros, sobre todo "el antiguo sendero
del Buda" le gustó mucho y como él tiene el habito
de la lectura, profundizó en varios de ellos. Leyó
con mucho entusiasmo la meditación VIPASSANA y es la que
práctica actualmente.

Me sorprendió, porque a los pocos días
estaba hablando de las bondades de ese camino y vi como
empezó a meditar. Desde entonces (ha pasado mas de un
año) él ha tenido un cambio sorprendente en sus
hábitos, su conducta y en general en su vida cotidiana. He
confirmado con él que a veces la vida es el maestro que no
aceptamos por convicción. Tuvo que enfrentar una
enfermedad dolorosa para iniciar la búsqueda de su
esencia.

Ahora pinta mucho (sin oler solventes) lo veo tranquilo,
y dice que ha encontrado esa creatividad interna, sin la
necesidad de ningún estimulante como lo era en
algún tiempo el alcohol.

En la Escuela, en mi trabajo diario, con los padres de
familia y con mis alumnos he implementado los preceptos budistas
como el camino de valores y todo el tiempo se habla de ellos, de
cómo un sendero así nos lleva a ser "mejores
personas". Siempre llevo al niño o al padre a discernir, a
analizar sus actos, sus consecuencias y las puertas tan diversas
que tenían a la mano para resolver situaciones
complicadas. Creo que en los niños ya se hizo
hábito, porque a veces los compañeros que escuchan
llevan al niño en conflicto a la situación de
análisis de la situación.

No digo que está todo hecho, como siempre, siento
que falta mucho y a veces siento que no he logrado nada, pero
sé que he avanzado, sobre todo cuando veo a los maestros
buscando soluciones con los niños dentro de la misma
línea.

Los niños ya empiezan a habituarse al lenguaje y
poco a poco introyectan las enseñanzas; en los padres de
familia, también se han logrado cambios importantes en
algunos de ellos incluso me piden lecturas y están
teniendo el hábito de la meditación…Vienen y
preguntan y solicitan talleres, lecturas y consejos para
continuar con su práctica.

Cada día me repito que falta mucho por hacer,
porque cada papá nuevo, cada niño que ingresa, hay
que empezar desde el principio, hacer un trabajo desde cero, pero
vale la pena, porque se que esa familia multiplicará lo
aprendido.

No puedo decir que en todos entra fácilmente el
mensaje, algunas personas se les hace utópica la postura,
me dicen que el mundo de afuera es distinto, pero yo
continúo con mi enfoque, se que aunque sea su hijo se
irá con la semilla sembrada.

En mi trabajo docente estoy cada día mas
complacida y con la convicción de que estoy haciendo lo
adecuado, estoy contribuyendo a tener un mundo mejor.

En cuanto a las reuniones presénciales este
tiempo en la maestría, todas han sido de mucha
enseñanza, nutritivas intelectual y espiritualmente. Las
sesiones de educación holista con el Dr. Ramón
Gallegos me instruyen, aclaran y ordenan mentalmente.

Sin embargo tengo que decir que las sesiones que tenemos
los domingos en Guadalajara, donde meditamos y compartimos, son
alimento para el alma. Recuerdo con mucho agrado las veces que
regresamos Silvia y yo a México, con un ánimo
diferente, nutridas espiritual e intelectualmente, confirmando
que tomamos la decisión correcta al cursar estos
estudios.

Una sesión que recuerdo especialmente con mucho
agrado, porque aterrizaba los conceptos que a veces se me
hacían difíciles, con tal sencillez y
alegría que me sorprendió, fue la de Lety
Pasarán, era como estar jugando y sin darnos cuenta
aterrizaba conceptos e ideas. Ponía en práctica lo
que habíamos leído y todo con juego y sobre todo
amorosamente..La alegría de Lety, la rigurosidad y amor de
mi Maestro Ramón Gallegos, la enseñanza y gozo de
las clases de Juan, la profundidad de mi maestra Ofelia, las voy
a recordar siempre. Cada uno de los maestros, aunque no los
mencione en este momento a todos, me dejó algo importante
y trascendente, un pedacito de ellos quedó en
mi.

En cuanto al grupo,….¡ qué sorpresa
me dio el ver el cambio en los compañeros!…., sobre todo
en los ingenieros, contactaron su alma y hubo una
transformación sorprendente. Creo que realmente cambiaron
de visión en su vida, ¡Eso es habilidad!…..
Pensaba, Ramón Gallegos los sabe guiar, les exige, los
orienta y a veces aprieta, tiene ese sexto sentido del que habla
Marylin Fergusson, ese sentido que el maestro requiere para
impulsar al alumno a dar ese salto que a veces lo
paraliza.

Cuánto tengo que aprender me digo constantemente,
a veces pienso que empecé tarde estos estudios, pero
después me contesto: todo es perfecto, hasta ahora me
tocaba y tengo hasta el día de mi muerte para seguir
aprendiendo. Tal como se lo he dicho a las maestras de SEP en la
zona que me corresponde: "el maestro debe estar aprendiendo desde
que nace hasta que muere" si comprendemos esto, no habrá
necesidad de tanta presión a veces infructuosa por parte
de las autoridades. Será responsabilidad de cada maestro y
lo verá como parte natural de su desarrollo.

La shanga,… mi querida shanga ,…. es muy
nutritiva. Todavía no termina la maestría cuando
escribo estas líneas y ya me siento triste. Lamento mucho
que no nos podamos ver mas seguido. Con María, aunque nos
vemos muy poco por nuestras múltiples ocupaciones entre
ella y yo logramos un gran cariño. Cada uno de los
compañeros están en el corazón, mi deseo es
poder reunirnos aunque sea de vez en cuando y estar mas en
contacto con cada uno.

He de confesar que cuando iniciamos y conocí a
varios de los compañeros, sobre todo a los varones
ingenieros y observé algunas de sus actitudes, no
sabía qué pensar, veía muy difícil
que lograran cambios, parecía que se les hablaba en otro
idioma. Reían todo el tiempo…..

Al ver los resultados después de estos dos
años de trabajo, me queda la certeza de que las personas
podemos cambiar, y que lo que a veces sucede es que no sabemos
cómo hacerlo. Al inicio aunque algunos ya habíamos
pisado el camino y otros no, creo a todos nos unía buscar
algo mejor, tal vez llenar el vacío interno que sabemos
que está ahí, aunque a veces no sepamos ponerle
nombre.

Ese vacío fue lo que a mi me llevó a
buscar un camino interno, porque lo de afuera no me llenaba. Con
la experiencia de la maestría me di cuenta, que tal vez
todas las gentes sentimos lo mismo: la separación, los
deseos , los apegos, las confusiones, los miedos…. que
llenan nuestras vidas nos provocan profundo sufrimiento y poder
salir de ahí no es nada fácil.

Hablar del sufrimiento y su origen, fue algo que
aprendí, caminar por tantos años, y por tantos
senderos en búsqueda de algo que me llenara……
Recuerdo la historia de mi vida y veo cuanto sufrimiento
viví por no comprender su origen." Evitar el sufrimiento"
dice Buda, qué fácil se dice…..pero ahora
estoy cierta que hay un camino….

Otro aspecto del sendero budista que me llenó ,
fue que no deja nada suelto, "las cuatro nobles verdades",
perfectamente entrelazadas y abarcando todos los aspectos que
recorre un ser humano, son enseñanzas actuales, que
acabaron por tocar el interior de los compañeros y por
supuesto mi propio interior.

Me fortaleció, saber que puedo caminar sola, con
las enseñanzas y con mi disciplina……….
Este camino, me devolvió mi libertad.

"un camino de búsqueda en la
mano…,

pero con el corazón cerrado,

pies descalzos o calzados,

que mas da , si ciegos vamos.…

senderos vanos,. largos, infructuosos y .
equivocados

que encienden hojas pero que al arder,…
están quemados

¡cuánto esfuerzo! , amigo,…
hermano..

¡ cuánta niebla! en mi vivir
cotidiano….

sin saber que tu corazón busca la luz,
desesperado…

la misma llama que en mi ser tanto he anhelado
"

Retomando el tema de mi trabajo escolar, como maestra me
enriquecí, de eso no hay duda, la seguridad que
logré gracias a la estructura del programa fue vital para
mi quehacer . Ahora tengo respuestas siento que alcancé en
muchas cosas comprensión y orden. .

Mucho tiempo sentí que iba contra corriente, que
estaba haciendo bien, pero no tenía el sustento para
explicarlo, incluso para explicármelo a mi misma. Ahora
puedo decir que no estaba equivocada: Tengo claro actualmente que
no soy una loca idealista que desea que el mundo sea un lugar
mejor para que mejores personas vivamos en él.

El mundo puede ser mejor si alcanzamos la conciencia, si
trabajamos todos juntos, si nos unimos y si hacemos un trabajo,
cada uno sobre uno mismo. Se que podemos lograrlo, ahora se que
no estoy sola, esto me da gran alegría, paz y
esperanza

Hace muchos años había leído el
libro de Ken Wilber titulado "Conciencia sin Fronteras" y desde
entonces hubo gran empatía con su pensamiento. El
encontrármelo ahora en la maestría como uno de los
teóricos principales que sustentan la propuesta, me ha
sido muy grato. Sus lecturas han sido enriquecedores, pero
también deliciosas. Es como si en cada una de ellas me
respondiera y me diera orden.

Deseo tener tiempo para volver a leer con calma todo lo
visto. En general los autores seleccionados fueron profundos y
las lecturas están ordenadas con mucho cuidado, porque me
fueron llevando poco a poco a una mayor comprensión,
siempre dándome el sustento.

El encuentro con Patricia Aburdene y la espiritualidad
fue otro punto maravilloso. Yo estudié Sociología
hace muchos años y siempre buscaba un punto medio o una
tercera propuesta entre capitalismo y socialismo. Veía que
era necesario para que la evolución del hombre continuara,
"tiene que existir" me repetía una y otra vez .La
propuesta de la espiritualidad aplicada en cualquier área,
cambia totalmente el enfoque de cualquier cosa que toque. Es la
solución y me encanta, porque por fin el hombre empieza a
retomarse completo.

.."vació , indiferencia , tumultos y
pasiones…

cuantas cosas llenan la vida de un ser hermoso y
colorido,

buscas siempre en los alrededores

y fuera de ti , una gota de
rocío

sediento y cansado atraviesas los
océanos…..

al final te ocultas en tus manos,

¿no te das cuenta que brillas por ti
mismo?

escudriñas, te oscureces …, te opacas
en lo alto ,..

creyendo que lo externo podrá llenar ese
vacío

ven amigo,.. ven,… dame la
mano,

somos muchos los que en este momento ya
esperamos

cada uno que despierte será como un
maravilloso mago ,

que acaricia,…. que calienta

y que entrelazará nuestras
manos.

Creo que otra maravillosa aportación de la
maestría fue que aumenté mi conciencia en cuanto a
la sustentabilidad ecológica. Mientras cursaba las
materias sobre este tema, nacieron obras de teatro y muchas
actividades relacionadas con el tema. Se despertó un
verdadero interés en los niños, desde los mas
pequeños y en muchos maestros encontré eco. Ahora
hay una materia en la escuela que se llama "sustentabilidad
ecológica".

Tenemos proyectos de publicación de agendas y un
libro con los trabajos y propuestas de los niños, este
año en mayo se presentó por segunda ocasión
y con motivo del "Año de la Tierra" la obra "Conciencia
ecológica" La presentamos en la Escuela Nacional para
Educadoras…. El comentario de las autoridades fue: "
así tendrían que trabajar las maestras, gracias por
traernos esta muestra para que las alumnas vean que sí se
puede"…."fue muy interesante ver cómo las alumnas se
quedaron hasta el final en horas fuera de clase, esto nunca
sucede" etc.….

No tengo que decir que me sentí orgullosa….
No solo por los comentarios de las autoridades de SEP y Bellas
Artes, sino por los comentarios del público en
relación al mensaje, a la unión y respeto de los
niños, a la armonía y el amor que flotó en
el ambiente el día de la presentación. Varios
papás salieron llorando, diciendo que habían visto
la necesidad de cuidar el planeta.

Las autoridades me pidieron saber más de la
propuesta holista que expliqué al inicio de la
presentación…. Esta puerta abierta, tendrá
que continuarla.

El entusiasmo sobre la conciencia sobre la
sustentabilidad ha llegado hasta las familias, ahora en las casas
se separa la basura, tienen conciencia del cuidado de los
recursos, los niños se volvieron embajadores ambientales y
eso me ha dado una gran satisfacción. Se que se han
logrado grandes cosas para todos.

Tú mi anhelada casa,

Llena de bellezas y bondades,

Madre eterna que a todos nos cobijas

en ti florecen huertos y jardines,

hermosos horizontes… aire, lluvia, fuego y
tierra,…

mezcla perfecta y divina que dan origen a la
vida.

huerto de hortalizas que alimenta mi
alma

dones, maravillas que tienes en tus entrañas
escondidas….

¡oh mi hermosa Tierra!, cuanto te hemos
agredido,

recuperaré tu fuego, limpiaré tus
aguas y tu niebla….

ya somos muchos tierra mía…. miles de
esos seres diminutos

que con tanto amor cobijas

Y qué pasó conmigo estos dos años?
Es muy buena pregunta. Habría que preguntarles a los que
me rodean para dar respuesta mas precisa. Yo siento que me
volví mas independiente, en muchas ocasiones mas clara,
poniendo límites que antes me constaba mucho. Mas
observadora de mi misma, mas hambrienta por el estudio y por mi
practica meditativa. Con mucho interés por ser mas
rigurosa en mi pensamiento y mas amante del
discernimiento.

Creo que me ubicó, me dio piso, me
despertó más amor por mis hermanos, pero un amor
mas sensato, aunque no siempre para los demás sea tan
cómodo, ya que a veces el amor debe ir acompañado
del "permitir" que el otro sea o que el otro viva su
experiencia.

Hacia mis alumnos, soy todavía mas conciente de
la responsabilidad, no solamente por ellos como personas, sino
sabiendo que estoy formando como los pequeños eslabones de
una gran cadena, que debe ser mas fuerte, mas flexible, noble y
amorosa, y que depende directamente de mi, de mis actos el
resultado, porque ahora involucra la conciencia de que todo
está unido, de que mi actuar y hasta mi pensar tiene
influencia en el Kosmos, se que soy el modelo de esos
pequeños grandes seres.

Creo que también se reforzó la idea de que
el arte es esencial en la educación, veo cómo los
niños pintan, danzan, pisan el escenario y tocan su
esencia.

Soy conciente de que el arte desarrolla los dos
hemisferios, de que es una parte esencial del hombre y de que no
debe faltar en el quehacer educativo, observo la sinergia que se
logra cuando el niño aprende rodeado de arte. Hay algo mas
que se genera, son seres creativos, son seres que resuelven, que
concluyen….

Hace dos meses los niños presentaron una clase
abierta de danza con el tema "los cuatro elementos", ellos
crearon su coreografía y diseñaron su vestuario, el
resultado fue extraordinario

Se creó una atmósfera como de magia , que
tocó el corazón de los espectadores, había
profundidad, creatividad, frescura, realmente confirmé con
esta maestría que uno de los caminos mas bellos y mas
completos es aprender así, como lo hacen mis
pequeños.

Están surgiendo entre los niños,
pequeños pintores, bailarines o poetas que saben que hay
otras formas de lenguaje, se han dado cuenta que el mundo es
bello , que existen mas caminos que los conectan con su alma, con
su esencia y que esto ayuda a desarrollar su inteligencia
espiritual. Cuando los veo bailar, cuando cantan en el coro,
cuando actúan o pintan, es como si se transformaran. Yo
veía el arte simplemente como herramienta, no sabía
explicar el fondo de esto. Gracias a la maestría ahora lo
se, hay un sustento y esto me pone ha dado certeza,
confianza.

En mi diario vivir, creo que ha habido grandes cambios,
ya que los valores que antes defendía, como la honradez o
la responsabilidad hacia mi y hacia los demás, se han
reforzado. Creo y defiendo más el respeto por las
familias. Reforcé el predicar con el ejemplo.

He notado que si actúo con honradez, con
sensatez, con amor y discernimiento, el "otro" observa y se que
el ejemplo siembra, que algo quedará plasmado y
seguramente invitará a reflexionar, sobre todo en este
mundo en el que todos desearíamos que hubiera mas paz y
armonía.

Otra cosa que me sorprendió profundamente es mi
gusto por la poesía, antes de la maestría
jamás había escrito nada y he de confesar que ni me
llamaba la atención, es como si nada saliera de mi. Ahora
todo surge fácilmente como de algún lado muy
profundo, es como si se abriera la llave y salieran versos, no es
de mi cabeza, eso estoy segura. Pero me gusta y me gusta mucho,
he empezado a escribir de todo y a todos y siento que alimenta mi
alma. Veo el mundo como poesía…. Es como si yo misma
fuera eso. Veo mi vida, el Kosmos en perfecta armonía. :
creo que este ha sido otro cambio muy grande en mi y que
aún me tiene sorprendida.

"que son estos versos que salen desde
dentro

como si hubiera alguien mas que los
enviara?

¿porqué todo lo mismo que
vivía,

ahora lo vivo con color y
armonía?…

-magia interna…. me contesto,… es el
espíritu el que habla….

¿será que ha nacido,? O
¿será que sin saber , siempre ahí ha
estado?

dicen los poetas que a eso se llama
inspiración divina

pero si ahora se que somos uno,¿ no
será que somos todos la misma
poesía?"

Me sucede que cuando surgen estos versos, es como si
toda yo exhalara , me expandiera. Todavía no se si ponerle
nombre, pero es una delicia experimentarlo. Es como si me
conectara con el respirar del Kosmos, Algo que tengo cierto, es
que me siento unida a todo, no como teoría, es una
vivencia y esto me pone muy feliz.

Otro punto que me dio mucha luz, que confirmó lo
aprendido, fue el módulo de ecoeducación. Ahora no
solo comprendo sino que mi visión ha cambiado, Cuando
resuelvo alguna situación o se me presenta algo por
resolver, siempre está presente que todo está unido
y esto cambia mi enfoque, ya no puedo ver las cosas de manera
lineal, esta postura me parece incompleta.

Si me preguntan qué es lo que se logró
conmigo, creo que se dio una "sinergia", donde el todo es
más que las partes.

En reuniones o pláticas con maestros, me doy
cuenta que mi forma de ver las cosas no es la misma, considero
que estoy mas completa. Desearía continuar estudiando el
doctorado, sin embargo económicamente por el momento no me
es posible, sé sin embargo creo que tengo mucho por
estudiar, releeré mis antologías y la
bibliografía sugerida, porque me quedé con ganas de
verla mas despacio, de saborearla para que me brinde toda la
profundidad que por falta de tiempo no me fue posible obtener.
Era demasiado material y todo muy rico en conceptos y
análisis.

Me siento muy contenta y enriquecida, fue una gran
oportunidad la que tuve al realizar esta maestría y me
alegro mucho de haber podido aprovecharla. Algo tengo muy claro y
es que estos dos años han sido los más
enriquecedores en toda mi vida de estudiante.

Agradezco mucho la guía y el
acompañamiento de todos los maestros, a cada uno lo
recuerdo, no solamente por su preparación, sino por su
calidez y paciencia. Algunos por su jovialidad y
elocuencia.

Muchas gracias a mi maestro Jesús Victoriano,
realmente me ayudaste mucho en el esclarecimiento. Me
gustó mucho tu suavidad, orden y claridad. Entras al
corazón muy suave, muchas gracias.

Cada vez que me piden que mane autoevalúe de
forma cuantitativa me cuesta trabajo, la materia me
interesó mucho, aprendí y aplico mucho de ello,
creo que es la mejor forma de constatar mi
aprendizaje.

GRACIAS A TI, MAESTRO HOLISTA.

A ti…. mi maestro…
Ramón Gallegos Nava….

Muchas gracias por brindarte a
mí,…

a nosotros,

a la humanidad entera
,….

con tu mano firme y corazón
abierto.

Ahora tranquila vivo,

sabiendo que
eres…

un guía en constante
vela,

Un guía que
acompaña,

que suelta y que
llama….

a las almas que en el mundo
vagan,…

sufriendo los pasos oscuros de la
nada

Levantas tu mano e
indicas…

volteen a ver al Buda,

el iluminado
eterno…

El que dedicó su
vida

a esclarecer las nubes en el
tiempo,

que abre puertas claras

que enterradas estaban en los
miedos.

Gracias maestro

por permitirme ver las luces en el
cielo,

por ayudarme a
encontrar

en el fondo de mi misma

Las gotas insaciables de
rocío…,

la miel que el alma
clama

para poder surcar el
viento

y salir sin duda de pronto…. al
universo.

MARCELA ZEPEDA
ZALETA

EDUCACION HOLISTA LA EDUCACION QUE LA HUMANIDAD
NECESITA

Seguros estamos los hombres y mujeres que nos llamamos
mexicanos,

Que México es un país con pies fuertes
enraizados a la tierra

Y con corona suave

 

 

Autor:

Marcela Zepeda Zaleta

Guadalajara, 2008

Enviado por:

Martha Gallegos La Pez

FUNDACION INTERNACIONAL PARA LA EDUCACION
HOLISTA

MAESTRIA EN EDUCACION HOLISTA

Partes: 1, 2
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