Educación para la Salud en Obstetricia

Introducción

Ya en la mitología griega se empezó a
tratar el tema de la salud, así tenemos que Apolo es
considerado como el inventor del arte de curar y médico de
los dioses.

Otro de los personajes mitológicos, relacionados
con la medicina, es Asclepio, cuyo nombre fue latinizado por los
romanos como Esculapio, símbolo con el que se identifica
la medicina.

El relato del nacimiento de Asclepio se inicia cuando un
día Apolo descubre bañándose a una
bellísima mujer llamada Coronis, de quien se enamora
perdidamente y a quien deja embarazada pero, esta mujer
también es vista por su padre Zeus, en quien despierta el
interés hacia ella.

Ambos dioses desconocían que el padre de Coronis
había ofrecido en matrimonio a su hija a un pariente con
quien decide casarse Coronis, sin importarle los sentimientos de
Apolo y Zeus. El cuervo, que era el animal que informaba a Apolo
las cosas que ocurrían en la tierra y que hasta ese
entonces tenía un plumaje blanco, vuela a contarle lo
ocurrido; Apolo enfurece, maldice al cuervo, y en ese momento
oscurece su plumaje tornándose negro y mata al pariente de
Coronis. La hermana de Apolo, Artemisa, tratando de vengar a su
hermano mata de flechazos a Coronis. Los familiares de ella
apesadumbrados por su muerte inician el funeral, es cuando
aparece nuevamente Apolo y extrae del vientre de Coronis a su
hijo a quien pone por nombre Asclepio y lo entrega al centauro
Quiron, quien le enseña el arte de curar pero Asclepio no
mide su poder y trata de resucitar a los muertos es entonces
cuando su abuelo Zeus decide poner fin a la vida de Asclepio y lo
fulmina con un rayo. Asclepio deja dos hijas una de ellas llamada
Higiea, diosa de la higiene que representa la encarnación
de los valores y principios de la Salud Pública ya que se
entendía como "Higiene" la ciencia que trata de la salud y
su conservación.

Como vemos la Educación para la Salud es un tema
que se inicia en la mitología y va transcurriendo por las
diferentes etapas de nuestra historia, por ejemplo los egipcios
eran considerados como uno de los pueblos más
higiénicos porque practicaban la higiene personal,
conocían gran número de fórmulas
farmacéuticas, construían depósitos para
aguas de bebida y canales de desagüe para aguas residuales.
El imperio romano es famoso por la construcción de
baños públicos y acueductos. En tanto que en la
Edad Media se produce un descuido de la higiene personal y el
saneamiento público debido a que el interés
está focalizado en la mortificación de la carne. A
mediados del siglo XIX los médicos sostenían que
las enfermedades se producían por la suciedad y que las
personas enfermas contagiaban a las personas sanas por posibles
microorganismos, teoría que fue ratificada por los
estudios de Koch y es aquí que la Salud Pública se
orienta a combatir la suciedad (agua potable y
drenajes).

El término de Educación para la Salud ha
ido modificándose con el tiempo, tal es así que en
un inicio se le conocía como Salud Pública, luego
como Educación Sanitaria, posteriormente como
Promoción de la Salud y finalmente hoy se denomina
Educación para la Salud, llamado así por que el
término Educación engloba un proceso de
comunicación entre el educador y la persona o personas que
reciben la información.

Conceptualización de la
educación para la salud

La Educación para la Salud se
conceptualiza como una herramienta de Promoción de la
Salud y Prevención de la enfermedad y es considerada como
un eje fundamental de la Atención Integral en salud,
debido a ello, a lo largo del tiempo los gobiernos han ido
adoptando políticas para proteger la Salud Pública,
como una de las acciones fundamentales en el fomento y
protección de la población.

Biocca define a la Educación para la Salud como
una especialización que pretende aplicar principios
educativos para promover cambios de conducta en el individuo o la
comunidad.

Mientras que Davies dice que la Educación para la
Salud es un proceso de persuasión para que las personas
acepten las medidas que fomentan su salud y rechacen las que dan
efectos adversos.

Pero todos los autores concuerdan en que la
Educación para la Salud comprende dos aspectos:

• 1. Todos van dirigidos a individuos o
  grupos.

• 2. El fin es obtener un comportamiento
  determinado – proceso dinámico.

Entonces, podemos decir que el CONCEPTO de
Educación para la Salud es impartir conocimientos para que
las personas cuiden de si mismas, de su familia y de su comunidad
llegando a modificar conductas y adquirir nuevos hábitos
para conservar el estado de salud.

Los objetivos de la educación para
la salud tienden a la modificación de conductas en los
siguientes aspectos: