Incidencia de la violencia del seno familiar en el rendimiento de los alumnos

Titulo Original: INCIDENCIA DE LA VIOLENCIA EN EL SENO
FAMILIAR EN EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE LA 3ERA
ETAPA DE LA E.B.N "JOSÉ LUIS AFANADOR"

Resumen

La presente investigación tiene como objetivo
general comprender las diferentes formas en las que se puede
violentar a los miembros de nuestra familia
y a la misma vez perjudicar su entorno La paz y la seguridad en
los hogares día a día se ven mas perturbados a
causa de hechos de violencia perpetrados entre los mismos
miembros de la familia. En todos estos hechos las principales
víctimas resultan ser las mujeres, niños y
niñas. La violencia en los hogares ya no puede
concebirse más como un hecho privado sino como un problema
de salud pública dada las dimensiones y daños
ocasionados a la sociedad, incluyendo el bajo rendimiento escolar
de algunos alumnos de la 3era etapa de la E.B.N "José Luis
Afanador".

Introducción

La violencia ha sido definida como el uso de amenazas o
uso intencional de la fuerza, la coerción o el poder, bien
sea físico, psicológico o sexual, contra otra
persona, grupo o comunidad o contra sí misma, produciendo
o con alta probabilidad de producir daño en la salud y
aún en la libertad de movimiento de la
víctima.

Constituye un fenómeno mundial e histórico
que se relaciona con condiciones sociales y económicas
particulares. Las causas de la violencia resultan complejas, pero
se identifican a partir del cruce de factores negativos del
individuo y del entorno social. La pobreza en sí misma, no
es necesariamente un elemento causal, pero constituye un factor
de riesgo cuando la violencia ocurre en un ambiente de
desigualdad manifiesta y creciente, cuando alcanza situaciones
extremas cuando está asociada al desempleo y a que los
jóvenes con escasa educación no encuentran otra
oportunidad para generar ingresos.

Se dice, que los pobres son, a la vez, víctimas y
actores predilectos de la violencia. Sin embargo no existe un
ámbito ya sea social, familiar o escolar donde no se
presencie un acto de violencia. Desarrollaremos como influyen
distintos factores en nuestra educación.

A nivel nacional, se han reportado multiplicidad de
denuncias por violencia familiar, las mismas que van desde la
agresión física hasta la agresión sexual. Se
conoce que el promedio de casos de violencia familiar se da en 4
de cada 10 familias, lo cual de por si es alarmante. A nivel
nacional, el 65% de las mujeres casadas han reportado denuncias
sobre violencia sufrida por parte de sus esposos. Estos datos son
la principal justificación.

Por otro lado, a nivel local, somos testigos de
cómo la violencia en los hogares de Ciudad Bolívar
presentan, en la mayoría de los casos, una violencia
familiar, que si bien no es visible, al menos sale a relucir en
los periódicos.

Además, se cree que el estudio del problema de la
violencia familiar no necesita de tener casos sucedidos y
denunciados, sino que debe ser orientando los resultados hacia la
prevención de este tipo de problema que afecta a la
familia y al niño (a) y adolescente en su etapa escolar.
Tal es el caso, de los alumnos y alumnas de la E.B.N.
"José Luís Afanador" con problemas de violencia
familiar que inciden en su rendimiento escolar.

La búsqueda de antecedentes en los diversos
centros documentales de la ciudad de Piura, nos llevo a
identificar dos trabajos, que a pesar de estar inscritos en el
nivel primario, nos sirven de guía para nuestra
investigación. Entre estos se tiene: La Violencia familiar
y su influencia en el desarrollo Psicomotor de los alumnos del
1º grado de Primaria del C.E "Hermanos Meléndez " La
Unión. Piura. Autores: Ramírez y Chero. Realizado
en el Instituto Superior Pedagógico de Piura. Tesis para
obtener el Grado de Profesor de primaria, 1998

Ramírez y Chero, concluyeron que los padres de
familia no motivan adecuadamente a sus hijos, no se preocupan por
la forma en que van sus estudios y no asisten a las reuniones
establecidas en el colegio y que los padres de familia castigan
constantemente a sus hijos, por cualquier cosa, en algunos casos
se han detectado daños físicos ocasionados por el
instrumento de castigo (palo, correa, manguera, caña,
etc.)

Al conceptualizar, se tiene que el hogar es
el núcleo en donde el niño, niña y
adolescente recibe amor, cariño, afecto, cuidados
físicos sobre todo es el centro social único y
vital para el aprendizaje de una serie de valores, actitudes,
destrezas, habilidades, etc. que luego serán reforzadas en
la escuela.

En el proceso de investigación del
término violencia, me he encontrado con la
opinión de varios autores, que se remiten al termino
violencia como: "La violencia es una acción ejercida
por una o varias personas en donde se somete de manera
intencional al maltrato, presión sufrimiento,
manipulación u otra acción que atente contra la
integridad, tanto físico como psicológica y moral
de cualquier persona o grupo de personas".