Alternativa de ejercicios para el mejoramiento del desarrollo locomotor de los niños de 9-12 meses

RESUMEN

La investigación parte de identificar una
insuficiente planificación y dosificación de los
ejercicios del programa de Gimnasia con el Niño, en el
grupo del programa Educa Tu Hijo en el consejo popular
Guáimaro Sur. En visita realizada se detecto que
habían niños con 15 y 15 meses que
caminaban.

A consecuencia de esta problemática y en ara de
conocer las causas que dan origen al problema nos dimos a la
tarea de investigar y buscar solución a dicha
dificultad.

Para el desarrollo de la investigación se
tomó como muestra 26 niños que significaron el
33,3% de la muestra poblacional. Se utilizó como
método de investigación del nivel
teórico, histórico lógico,
analítico-sintético, del Nivel empírico,
análisis documenta, observación, entrevistas y
las encuesta. Los métodos estadísticos
utilizados en la investigación, la estadística
descriptiva, el cálculo porcentual.

El trabajo me arrojó en su resultado que existe
falta de conocimiento de los padres por la importancia del
ejercicio físico en los niños para el
fortalecimiento de sus diferentes planos musculares, así
como restándole importancia a la ejercitación en el
hogar sabiendo ya por otra investigación realizad que
existen diferentes ejercicios que mejoran el fortalecimiento de
los diferentes planos musculares de los niños, se
recopilan los mismos creando un complejo de ejercicio capaz de
resolver esta problemática, facilitando la
incorporación de los mismos a los círculos
infantiles logrando, así resolver la problemática
que me llevo a realizar está investigación, y se
evalúan los resultados obtenidos, donde se valoran las
potencialidades de la utilización del complejo de
ejercicios para estimular la aplicación del mismo por los
padres en el hogar lo que brinda la posibilidad de que se utilice
como referente para una aplicación generalizada en otras
comunidades.

ABSTRACTThe research has been to identify a dosage of
inadequate planning and exercises gymnastics program with the
Child in the program group Educate Your Child in the South
Guáimaro popular council. In visit was detected that had
children 15 and walking 15 months. A consequence of this problem
and ara to know the causes that give rise to the problem we took
on the task of investigating and seeking solutions to this
difficulty. To research the development of a sample was taken 26
children, which meant 33.3% of the sample population. Was used as
a research method of theoretical, historical logic,
analytic-synthetic, the empirical level, analyzing documents,
observation, interviews and survey. The statistical methods used
in research, descriptive statistics, the percentage calculation.
Work on the result showed me that there is lack of parental
knowledge of the importance of exercise in children for
strengthening different muscle planes and downplaying the
exercises at home and knowing that other research There are
different exercises that improve the strengthening of various
muscle planes of children, are collected the same year by
creating a complex capable of solving this problem, facilitating
the incorporation of such a making kindergartens and solve the
problems that led me to conduct this research, and evaluated the
results, where the potential value of using compound exercises to
stimulate the application of control by parents at home which
offers the possibility of being used as a reference for an
application widespread in other communities.

Breve curriculum de la autora: Lic Elisa Eulalia
Chacón Ricardo, es trabajadora del IDER municia de
Camaguey, municipio Guáimaro, posee 26 años de
experiencia laboral, ha participado en Forum municipales y
provinciales, alcanzando resultados satisfactorios. Es profesora
adjunta al MES.

I
INTRODUCCIÓN

Desde el primero de enero de 1959 la revolución
cubana y en especial el comandante en jefe Fidel Castro, se ha
preocupado por la salud y el bienestar del pueblo. Es a partir de
esta fecha que la mujer cubana es tenida en cuenta con la figura
de Vilma Espín como máxima defensora y con ella el
Che que fueron los creadores de los círculos infantiles el
10 de Abril de 1963, institución esta que fue creada por
la necesidad que existía de cuidar los niños de
aquellas madres que se incorporaron gracias a la
revolución a una vida social y laboral.

El nacimiento de un niño es un acontecimiento de
incomparable magnitud si se tiene en cuenta la responsabilidad
que contrae la familia al educarlo. A partir de ese momento este
nuevo ser con la influencia del adulto va asimilando los modos
humanos elaborados socialmente de acción con los objetos,
formas de comunicación con el mundo que los rodea,
así se irán formando los sentimientos, las
capacidades, habilidades y normas de conducta social.

La etapa Preescolar es el período donde
transcurre la formación inicial de la personalidad del
niño, por la importancia que reviste esta etapa, el estado
cubano ha priorizado el desarrollo de alternativas que permitan
darle atención educativa a los niños comprendidos
en estas edades y que no asisten a instituciones infantiles
educacionales.