Parciales con / sin respuestas de Semiología

Primer parcial 2009
(PRIMER EJEMPLO)

1) Diferencie la noción de
significado en las teorías mentalistas y en las
pragmáticas.Para las teorías mentalistas el
significado es un concepto que se encuentra en el pensamiento y
que junto con la imagen acústica o significante conforman
el signo, unidad mínima de análisis. Estas
teorías sólo estudian la lengua, un sistema en
donde el significado depende de la relación con el resto
de los conceptos (por su no coincidencia con estos), por eso si
se alteran alguno de sus componentes, variarían todos.
Dentro de esta misma corriente, Saussure afirmaba que la lengua
pertenecía a lo social ya que es parte de la cultura,
mientras que Chomsky tenía en cuenta la capacidad
potencial de producir e interpretar oraciones infinitamente, es
decir, la competencia lingüística del individuo.En
contraposición a esta postura, las teorías
pragmáticas desarrolladas por Hymes y Bordieu sostienen
que el significado se encuentra en el acto de habla (en la
interacción entre dos sujetos al hablar), por el modo en
que se utiliza la lengua, las condiciones sociales de
producción, reproducción y utilización de
este intercambio lingüístico.2) Caracterice la
ruptura epistemológica en Saussure. ¿Por qué
establece el estatuto epistemológico de la
lingüística?Saussure establece el estatuto
epistemológico de la lingüística ya que para
estudiarla necesita establecer un objeto de estudio y una
metodología. Como el lenguaje es heterogéneo y
está atravesado por dualidades que no permiten su estudio
objetivo ya que está compuesto por sonidos, procesos
fisiológicos, ideas, por su evolución
histórica, etc.; debe realizar un recorte entre el aspecto
individual (el habla) y su aspecto social, la lengua. De estos
dos, la lengua será el objeto de estudio de la
lingüística para Saussure, a la que define como un
sistema de signos conformados por conceptos e imágenes
lingüísticas que utiliza la comunidad para
comunicarse. La lengua puede estudiarse objetivamente porque al
ser psíquica es homogénea, de esta forma pueden
establecerse relaciones entre los elementos que la componen, y
todos se subordinan a ella. Es producto colectivo de una sociedad
y se la recibe pasivamente por su transmisión de
generación en generación.El habla, en cambio, es
individual ya que es el uso voluntario de la lengua, por lo tanto
depende de ella y no es autónoma. Es heterogénea ya
que está compuesta por profesos físicos (sonidos),
fisiológicos (aparato fonador) y mentales, por lo tanto no
pueden establecerse regularidades en ella y se imposibilita su
estudio. 3) ¿Por qué el tema de la
adquisición del lenguaje es relevante en la teoría
chomskyana y no en la teoría de Saussure?El tema de la
adquisición del lenguaje es relevante para Chomsky ya que
señala que los sujetos tienen una capacidad potencial
llamada competencia lingüística que les permite
incorporarlo. Saussure no tiene en cuenta esto ya que su contexto
está bajo un estructuralismo influenciado por el
conductismo, que diría que la lengua consiste en un
conjunto de hábitos adquiridos mediante estímulo y
respuesta. Sin embargo, Chomsky, que tiene un pensamiento
estructuralista pero norteamericano que luego ayudaría a
formar el cognitivismo, ve que al poder formular interpretar y
producir oraciones que nunca antes escucharon se lleva a cabo un
uso creativo del lenguaje y no se trata de un hábito si no
se una novedad.Mientras Saussure considera que la
lingüística debe producir descripciones de las
estructuras de la lengua, Chomsky indica que ésta pretende
explicar los mecanismos mentales que hacen a la producción
y entendimiento de las oraciones. Para él, no hay una
enseñanza metódica de la lengua, no se establece a
través de estímulos sino que hay un mecanismo
mental innato que permite adquirirla en todos los seres
humanos.4) Caracterice evento de habla en Hymes.Los eventos de
habla para Hymes están compuestos por actos de habla (es
decir, los usos de la lengua, por ejemplo una pregunta) y son
actividades constituidas por reglas o normas para el uso, por
ejemplo una narración, una conversación, una
conferencia, etc. Diversos eventos pueden conformar una
determinada situación de habla, como una fiesta, un
velorio, etc. Éstas no existen aisladamente sino que
están insertas en una comunidad de habla, que comparte
reglas para el manejo y la interpretación del habla y
reglas para la interpretación por lo menos de una variedad
lingüística.