Plan abierto: comunas socialistas universitarias (página 2)

Partes: 1, 2

………………………………………………………………………………………………

Justificación
política

El Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universitaria, a través de la Oficina de
Cooperación Internacional propone la construcción
colectiva de las Comunas Socialistas Universitarias en
sintonía con el proyecto político de gobierno
bolivariano; este sentido, el MPPEU esta integrado a la
construcción colectiva de proyectos emancipatorios de
educación liberadora y pertinente complementadas con las
nuevas corrientes revolucionarias y recontrucionistas de una
educación indo-endo-etno-inter-socialista y popular que
responda a: el hambre producto del capitalismo salvaje, al
arrebato- vanalización e invicivilizacion de la historia
de la ciencia y la tecnología ancestral y de los poderes
creadores del pueblo, a la pobreza y la miseria causado por los
imperios, a la obsolescencia del conocimiento académico en
las

universidades tradicionales, a la distorsión en
la formación universitaria del nuevo hombre y mujer
(evaluando las nuestras primero para las 3R), a la
colonización tecnológica y científica
establecida por los academicistas en las aulas de clases, a los
claustros políticos, institucionales, académicos,
técnicos y científicos que niega la diversidad de
los saberes, a la ausencia de pertinencia técnico,
científico en los contextos universitarios y la inequidad
en el apoyo y valoración de los saberes técnicos de
los pueblos sabios y valientes de Venezuela .

El presidente Chavez dijo en su primer alo presidente
teórico refiriéndose a las comunas" es el pueblo
el que decide, es la comunidad la que decide …no somos
nosotros…son ustedes los que deciden, es el poder
popular." es por ello la alternativa de las CSU como
estrategia para socializar in situ los programas y proyectos Alma
Mater y horizontalizar el saber de la universidad para dinamizar,
valorar y reconocer los procesos socio-históricos,
antropogicos, culturales, ideológicos y políticos
del pueblo e impulsar el desarrollo endógeno sustentable,
la soberanía académica, cognitiva y técnica
con la participación del poder popular. Todo esto en el
marco de la constitución bolivariana de Venezuela, la Ley
orgánica de Educación, la Ley de Consejos
Comunales, Ley orgánica del consejo federal de gobierno y
el Proyecto Nacional Simón Bolívar en su Primer
Plan Socialista de Desarrollo Económico y Social de la
Nación para el período 2007 – 2013 y en
alianza estratégicas las comunas, campesinos,
aborígenes, ministerios, misiones, PSUV,
gobernación y Alcaldías.

Indo-endo-etno-inter OBJETIVOS
TERMINALES; flexibles, libres, situacionales y
contextuales

El objetivo es concienciar a los actores de
las instituciones de educación universitaria y su contexto
para construir colectivamente una sociedad del conocimiento
critico, incluyente y liberador, con la incorporación de
hombres y mujeres humanistas en actitud dialógica ante los
intereses colectivos y el poder popular, comprometidos con la
realidad sociocultural y política de nuestro país,
respetuosos de los saberes: ancestrales, antropológicos,
del campesino, del barrio, de las comunas para trasformar la
estructura y la superestructura academicista, tecnocratita y
cientificista dependientes de las teorías positivistas,
reduccionistas, darwinistas, linealista, y fractaria que no
termina de morir para dejar nacer al nuevo enfoque
académico incluyente y de justicia social del estado
revolucionario, Bolivariano y socialista que tiene como fin
emancipar el saber, el ser, el crear, el querer, el producir, el
hacer, el amor patrio y territorial. Las CSU pretende la
construcción del conocimiento colectivo impulsando la
socialización de ciencia y tecnología propia de un
sistema de educación universitario revolucionario y
trasformador a fin de alcanzar la suprema felicidad posible para
el pueblo sabio y valiente venezolano, Indo Americano y
Caribeño.

Acciones

Establecer mecanismos de comunicación directa
con directores, coordinadores, rectores, estudiantes,
profesores, trabajadores y comunidades del entorno de ARBOL e
I.E.S para socializar los objetivos de la CSU formular
estrategias colectivas con los actores
interinstitucionales.
Crear comunas socialistas universitarias en todos
los espacios del territorio Nacional en alianza
estratégica con; consejos comunales, comunas,
alcaldías, gobernaciones, empresas de
producción social, cooperativas, comunidades diversas,
Universidades territoriales, instituciones socios
productivas, asentamientos aborígenes y campesinos,
cárceles, etc.
Formación inmediata, integral e intensiva de
los actores que participan activamente en la
construcción de las comunas socialista universitarias
para crear un perfil de: Investigador socio critico,
planificador situacional, negociador, político,
promotor, líder, creativo, mediador socio-comunitario
y co-responsable.
Producción, valoración, aceleramiento
y masificación a través de las comunas
socialistas universitarias de la inventiva popular en
interacción dialogica con la inventiva
universitaria.
Producción social y colectiva de proyectos de
investigaciones Indo-endo-etno-inter científicas y
tecnológicas (socio-productivas y socio culturales) a
través de redes socialistas universitarias como
plataforma para las CSU en los contextos
universitarios.
Construcción colectiva de etnoprogramas,
etnocurriculos y etnometodologias para el desarrollo de
talento humano con sabiduría popular.
Transferencia tecnológica endógena y
exógena a los contextos universitarios a través
de las CSU.
Ejecución por regiones de congreso
socio-critico y participativo del status actual de los
contenidos temáticos de los PNF técnicos
científicos del ministerio del poder popular para la
educación superior y su impacto en las
comunidades.
Fortalecer los Programas del Ministerio del Poder
Popular para la Educación Universitaria con el poder y
el saber popular que se producen consuetudinariamente en la
CSU.
Responder de manera PRÁCTICA Y EFECTIVA a las
necesidades técnicas y científicas del contexto
social universitario.

Estrategias

Impulsar medios innovadores para la transferencia
didáctica y lúdica de los conocimientos que se
construyan en las comunas socialistas universitarias :
bus-comuna de los saberes, casas de los saberes, toldo de los
saberes, bazar de los saberes, foros de calle de los saberes,
paginas Web de los saberes, radio saberes, teatro de los
saberes, pedagogía de los saberes, turismo de los
saberes, parques temáticos de los saberes, convenios
internaciones de los saberes, alfabetización de los
saberes y biblio – burro de los saberes y conversatorio
consuetudinario de los saberes, programas de TV y radio de
los saberes, etc.
Masificacion del enfoque investigación
acción y la pedagogía critica en las
actividades de las comuna socialistas
universitarias.
Interactuar con entes Gubernamentales locales para
recaudar información sobre alternativas de
solución efectiva de acuerdo a la responsabilidad y
funciones de cada organismo.
Masificacion de taller sobre transferencia cultural
de los saberes ancestrales, artesanales y tradicionales,
etno- ciencia, etno- conocimiento y etno-
planificación, validación colectiva,
multidireccional y multidimencional de los saberes,
pedagogía lúdica, de la felicidad y del
amor
Establecer un mecanismo de comunicación
directa con los estudiantes, profesores, trabajadores y
comunidades.
Sistematización de la información,
sobre la ejecución diaria de las actividades.
Consolidación de la misma, en una base de
datos.
Desarrollar colectivamente habilidades y destrezas
académicas, que permitan de manera
pedagógica-didáctica, interactuar con los
saberes del pueblo y los actores de la realidad contextual
universitaria para el desarrollo del saber critico, socios
productivo, socio cultural, socioeducativo, reflexivo,
creativo, innovador y así consolidar el objetivo
estratégico de socializar la ciencia y la
tecnología de nuestras instituciones.
Consolidar colectivamente actitudes y valores
socialistas con los actores universitarios que permitan
resolver las situaciones del hambre, la pobreza, la falta de
apoyo técnico, académico y científico a
las comunidades de los contextos universitarios.
Construir in situ, ideario colectivo de la
producción académico, científico,
técnica y tecnológico para el registro y apoyo
financiero que los ministerios puedan hacer a través
de las Comunas socialistas universitarias
Valorar y respetar lo que el pueblo quiere hacer,
como lo quiere hacer, para que lo quiere hacer, donde lo
quiere hacer, cuando lo quiere hacer, como lo puede hacer;
consensuando in situ.
Interactuar in situ con docentes, estudiantes de las
misiones educativas, consumidores de droga, grupos opositores
a la revolución, voceros culturales, palabreros,
pequeños comerciantes, pequeños productores,
indigentes, artistas, delincuentes, historiadores de la zona,
cultores, niños de la calle, activadores sociales,
aborígenes, artesanos, agricultores, profesionales,
prostitutas, técnicos y académicos del contexto
comunal para registrar información importante, real y
situacional sobre las necesidades, la biodiversidad local y
las potencialidades territoriales.
Interactuar (in situ) con inventores e innovadores
para generar herramientas producto de dialogo de saberes, que
permitan registrar y detectar información confiable,
fortalezas y debilidades, estatus situacional,
análisis de los procesos, impacto de los conocimientos
populares y prospectiva político de las comuna de los
saberes para un diagnostico participativo integral
Diseñar colectivamente una matriz de
diagnostico integral participativa que registre propuestas,
soluciones, indicadores y variables situacionales de los
contextos universitarios.
Apoyarse con insumos informativos y técnicos
de las instituciones de estado Bolivariano que manejen
información pertinente de interés de las
comunas socialistas.
Promover la Investigación colectiva sobre
bibliografía concerniente a estrategias
didácticas comunitarias, socialismo aborigen,
planificación estratégica situacional,
pedagogía critica y de la resistencia,
pedagogía de la felicidad, documentos sobre saberes y
haceres de la región y todo lo publicado hasta ahora
sobre comunas y saberes para sustentar los etnoprogramas
(colocar bibliografía).
Promover la formación sociopolítica
según valores antropológicos y ancestrales de
cada región, considerando la diversidad cultural y las
verdaderas gestas heroicas de las regiones, dándole
prioridad a la historia local y originaria para recrear y
reconstruir nuestra ideología originaria

Actividades mes
de abril 2010

1º Semana de Abril 2010; Realizar reuniones de
trabajo con los diversos sectores del MPPEU en la torre
Ministerial después de la 1pm en salón de reuniones
para socializar la propuesta inicial de las CSU, colgarla en la
Pág. Web del ministerio.

2º Semana de Abril 2010; Presentar la
propuesta inicial de la CSU a todas las instancias
interinstitucionales, comunidades, consejos comunales y comunas
del entorno ministerial después de la 1pm en la plaza de
los saberes y recibir aportes, sugerencia y críticas.
Socializarla a través de medios comunitarios

3º Semana de Abril 2010; activar mesas
de trabajo virtual a través de la Pág. Web del
MPPEU para la creación de redes regionales y nacionales e
internacionales de la propuesta inicial de las CSU invitando a
socializar experiencias de las comunas socio productivas y socio
culturales a: consejos comunales, profesores, inventores,
innovadores, artesanos, cultores, investigadores, trabajadores y
estudiantes de las instituciones de educación en todos los
niveles, comunidades científicas y todos y todas aquellas
interesadas en conformar la red para la propuesta inicial de las
CSU en sus regiones en el marco de la aceleración para la
creación de las comunas socialistas que pide el presidente
Chávez y el pueblo creativo. Apoyarse en las plataformas
de las Web de MINCI (medios comunitarios), Gobernaciones,
Alcaldías, MPPPC, MPPCTII, MAT, MIBAM y PDVSA.

4º Semana de Abril 2010;
Maestría ILAES-FUNDAYACUCHO: Construcción
Teórica sobre las CSU.

ACTIVIDADES MES DE MAYO
2010

1º Semana Mayo del 2010; Ensayo piloto para la
creación de las comunas socialistas universitarias en el
Estado Bolívar incorporando al Estado Amazonas y Delta
Amacuro.

2º Semana Mayo del 2010; Ensayo piloto
para la creación de las comunas socialistas universitarias
en el Estado Bolívar incorporando al Estado Amazonas y
Delta Amacuro.

3º Semana Mayo del 2010 Ensayo piloto
para la creación de las comunas socialistas universitarias
en el Estado Bolívar incorporando al Estado Amazonas y
Delta Amacuro.

4º Maestría ILAES-FUNDAYACUCHO:
Construcción Teórica sobre las CSU.

ACTIVIDADES MES DE JUNIO
2010

1º Semana Junio 2010; Sistematización y
socialización de los resultados del ensayo piloto y
actividades de las comunas en tres meses de la creación de
la propuesta.

2º Semana Junio 2010;
Elaboración colectiva de un proyecto para la
creación de las comunas socialistas universitarias en todo
el territorio nacional a ser presentada ante el despacho del
ministro.

4º Maestría ILAES-FUNDAYACUCHO:
Construcción Teórica sobre las CSU y entrega del
proyecto para la creación de las comunas socialistas
universitarias en todo el territorio nacional.

Monografias.com