Sensibilización y prevención del Abuso Sexual Infantil

PROYECTO FUNDAMENTOS DE
PEDAGOGÍA

Introducción

Han existido muchos casos de abuso sexual de
niños, tema que no se ha podido evitar, esto no es nuevo
ya que esto ocurre en la realidad de nuestra vida
cotidiana.

En estos casos lo más importante es cómo
llegar a un niño abusado, lo principal es darle mucha
confianza para que explique bien lo sucedido sin temor a nada y
que el niño se sienta seguro de la persona que lo
está interrogando para que no haya rechazo.

Es difícil determinar una causa general para lo
casos de abuso sexual ya que cada uno cuenta con un origen
diferente cada circunstancia se deriva de una patología
emocional y física , distinta donde un patrón de
comportamiento abusador surge del perfil conflictivo del
victimario.

Indudablemente el comportamiento de un abusador es
consecuencia de un desorden sexual, causados por alteraciones
hormonales o por una educación sexual mal encaminada o mal
informada. Por otro lado la causa puede ser emocional
quizás el abusador presenta presiones o restricciones
sociales, familiares y hasta religiosas, desde su adolescencia o
infancia; hechos que le impidieron un desarrollo de la sexualidad
y de la personalidad en forma integral previniendo trastornos
nerviosos y mentales

Consideramos que debemos dar un paso teórico mas
allá, consiste en la integracion de los estudios de la
victimologia con lo de la psicología criminal que a lo
largo de estos últimos años han avanzado por
caminos paralelos.

Nuestra aproximación pretende ser comprensiva
desde las dimensiones: agresor, agresión, victimas y
determinantes biopsicosociales.

Justificación

Desde el inicio de nuestra carrera y lo largo del
ejercicio de la misma hemos tenido la inquietud de por qué
tanto abuso sexual hacia los niños?. Y hemos llegado a ver
con asombro, como ha ocurrido en el ámbito familiar sino
también en los colegios, ya que ellos son los mas
perjudicados de dichos problemas. Nos dimos a la tarea de dictar
un taller a los padres de familia a cerca del abuso sexual
infantil.

Queremos darles a conocer que siempre existe otras
opciones para en donde y con quien dejar a sus hijos,
ojalá a una persona responsable, seria y conocida; porque
los padres de familia a veces tienen la culpa de que los
niños sufran del abuso sexual, porque no saben en
qué sitios los dejaron.

Si al menor le ocurre este caso debemos concientizarnos
de que este es un problema bien serio y de inmediato acudir a las
autoridades, que ellos se encargan de hacer justicia. Por otro
lado los padres deben apoyar a sus hijos y creerles lo que al
niño le está ocurriendo.

También debemos tener en cuenta que los
niños tengan confianza con sus padres para que así
ellos cuenten todo lo que les suceda. Así se le ayudara al
menor que ha sido abusado sexualmente, otra forma de ayudar al
menor es dándole apoyo.

Después en una clase que le hicimos a los
niños de primero y segundo de educación
básica primaria del colegio MIGUEL DE CERVANTES
SAAVEDRA, sede Barrio La Reliquia, el por qué de no
dejarse tocar sus partes intimas o genitales y que si les
sucedió este problema no deben quedarse callados sino
comunicárselo al papito, a la mamita, a la maestra o a un
adulto de confianza.

OBJETIVO GENERAL

Nuestro objetivo primordial es la de sensibilizar a la
comunidad educativa del colegio MIGUEL DE CERVANTES
SAAVEDRA sede Barrio la Reliquia; llámese maestros,
estudiantes, padres de familia ó directivos, para promover
y fomentar estrategias que permitan prevenir el Abuso sexual
infantil; así como servir de enlace entre los sujetos
activos del entorno escolar y los profesionales en la
orientación de la situaciones donde se vea involucrado un
menor en el abuso sexual.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

El estudio de este tema surge a raíz de los
interrogantes que se generan ante el abuso sexual
infantil:

• Conceptuar y definir teóricamente el abuso
  sexual infantil.

• Determinar las dimensiones físicas y
  psicológicas que provocan los abusos sexuales en la
  población infantil.

• Analizar las características del abuso sexual
  (frecuencia, lugar, gravedad, señales,
  síntomas, entre otros.)

• Establecer los métodos e identificar los
  procedimientos que utilizan los profesionales en el proceso
  de reconocimiento, presentación y confirmación
  del abuso sexual a nivel psicológico, judicial y
  medico.

• Determinar el aspecto psicológico de los
  abusadores mediante el análisis de la sexualidad del
  hombre, además de traumas y conflictos que de tipo
  social y familiar presentase.

• Analizar el aspecto psicológico de las
  victimas (descifrar hasta que grado se ven afectados
  psicológicamente los menores de edad
  ultrajados)

Partes: 1, 2