Actividades físicas recreativas y deportivas para satisfacer las necesidades de tiempo libre de los jóvenes (página 2)

Después de aplicado el diagnóstico mediante
las encuestas, las entrevistas y la observación
participativas, (ver anexos), se pudo corroborar que los
jóvenes de la comunidad no cuentan con un programa de
actividades físicas recreativas y deportivas para su
esparcimiento en su tiempo libre, las actividades no son
sistemáticas, no se planifican según los interese y
preferencias de los jóvenes, no se tienen en cuenta las
tradiciones de la localidad ni los espacios con la
naturaleza.

La propuesta se elabora en correspondencia con el
objetivo que nos proponemos y los resultados alcanzado en el
diagnostico. Aplicar un programa de actividades físicas
recreativas y deportivas que contribuya a elevar las ofertas
recreativas y satisfacer las preferencias y gustos de los
jóvenes de la Comunidad el Cuartelón del Municipio
Gibara

Planificación de las acciones.

Las acciones planificadas están encaminadas a
contribuir a una recreación sana de los jóvenes de la
Comunidad el Cuartelón a partir de un programa de
actividades físicas recreativas y deportivas consolida en la
formación de una juventud responsable y revolucionaria
acorde a los principios de nuestra Revolución.

Descripción de las actividades

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD. Festival Deportivo en la
Playa.

Participantes: 20 jóvenes.

Tiempo de Duración: 2 horas.

Objetivos: Desarrollo de habilidades, de conocimiento de
la historia deportiva local, de valores.

Descripción. Se desarrollan juegos de Voleibol de
Playa con la reglamentación de este deporte y Futsala de
Playa también con su reglamentación establecida sin
llegar a los extremos. Aquí participan Glorias del Deporte
como Eduviges Gavilán, Rolando Rodríguez, Ramón
Torquemada para intercambiar con los jóvenes.

Recursos y Materiales. 2 pelotas de Voleibol y 2 de
Fútbol además de 100 metro de cinta para marcar los
terrenos, 2 postes y las 2 mini porterías para el
fútbol.

Variante ninguna

Evaluación. Esta se realiza al final de la
actividad para evaluar donde existió problema.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Festival Acuático. (Juegos
tradicionales), incluye juegos como son:

El Pulpo

El palo encebao horizontal desde el muelle

La monta del tanque

La tracción de la soga desde dos yolas

Remo de yolas a 100 metros

La inmersión

La natación a 50 metros.

Participantes. 20 a 30 jóvenes

Tiempo de duración: 2 horas

Objetivos: Desarrollo de sus habilidades, desarrollo del
valores como el valor la amistad el compañerismo, la
solidaridad la vinculación con el medio natural

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Excursiones
Ecológicas

Participantes: 20 a 30 jóvenes.

Tiempo de Duración: un día o dos días si
se levanta campamento.

Objetivo: La vinculación con el medio natural, el
encuentro con nuestra flora y la fauna, la protección del
medio amiente, la vinculación con nuestra
historia.

Descripción: Se escoge el lugar donde se va a
realizar la Excursión, so toman todas las medidas necesarias
para que no exista dificultad desde, llevar el botiquín,
agua, alimentos, linternas, sogas, ropas cómodas para el
recorrido que es en forma de caminata.

Recursos y materiales: Los que anteriormente
señalamos, medicamentos, cantimplora con agua, linternas,
alimentos, sogas entre otros.

Variantes: La variante de cumplir con la actividad que
se planificó puedes estar en los cambios del clima y sea
inaccesible el paso al lugar escogido.

Resultados
alcanzados

Después de aplicado el programa de actividades en
los meses de julio y agosto se pudo comprobar la activa
participación de los jóvenes en el programa de forma
sana contribuyendo a la satisfacción de los intereses y
necesidades recreativas y a lograr una cultura general integral
de los jóvenes de la Comunidad.

Es preciso a demás destacar las principales
transformaciones cualitativas operadas en la muestra objeto de
estudio una vez aplicada la propuesta:

• 1. Motivación con las actividades
  desarrolladas (miembros comunitarios y
  jóvenes).

• 2.  Elevación del nivel de
  participación en las actividades que se les
  ofertan.

• 3. Integración de los diferentes factores
  que intervienen en el programa,(familia y
  comunidad).

• 4.  transformación en la conducta de los
  jóvenes.

• 5.  Orientación por una actividad sana
  lejos del alcohol y las drogas.

CONCLUSIONES

Después de analizar los resultados se arriba a las
siguientes conclusiones:

Con la aplicación del programa de actividades
físicas recreativas y deportivas se logra ocupar el tiempo
libre de los jóvenes de la Comunidad El Cuartelón del
municipio de Gibara, de forma sana, y sirve como elemento
integrador y facilitador de prevención de salud,
drogadicción y alcoholismo. El mismo posibilita el aumento,
mejora y sistematización de las ofertas
deportivas-recreativas de la Comunidad.

Por tanto, esta programación recreativa
sistemática y organizada además de ocupar el tiempo
libre de forma sana contribuye a la satisfacción de los
intereses y necesidades recreativas y a lograr una cultura
general integral de los jóvenes de la Comunidad.

BIBLIOGRAFÍA

• 1. Ávila Solís Miguel
  Ángel. (1990) El proyecto de investigación.
  Holguín.

• 2. Manual Metodológico.
  Programa Nacional de Recreación Física.
  Dirección Nacional de Recreación
  INDER-CUBA.

• 3. Martín, O. (1993). Juegos
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  Gymnos.

• 4. (1997). Modalidades y modelos
  de investigación. Material de estudio. Curso:
  Investigación científica. Facultades de ciencias
  sociales y humanísticas. Departamento de
  Psicología. Universidad central de las Villas. Santa
  Clara.

• 5. Monografía.
  com.

• 6. Moreira Barahona, Ramón.
  (1977) La recreación, un fenómeno social. Ciudad de
  la Habana. INDER.

• 7. Pérez Aldo. La
  recreación un fenómeno sociocultural. La Habana.
  ISCF, Conferencia mecanografiada.

• 8. Rodríguez Millares,
  Eulogio. (1982) Tiempo libre y personalidad. Ciudad de la
  Habana. Editorial de Ciencias sociales.

• 9. Sirvent, María Teresa. La
  investigación participativa o participación
  acción. Soporte magnético.

• 10. Vázquez A, Dávalos.
  (1988) Participación social. Desarrollo urbano y
  comunitario. Universidad de la Habana.

• 11. Vázquez Hernández,
  J. I. y Jorge Luís Mateo Sánchez. (2005) Manual de
  conducción recreativa. Instituto Superior de Cultura
  Física "Manuel Fajardo".Facultad de
  Holguín.

• 12. Zamora, Rolando. (1988)
  Sociología del tiempo libre y consumo de la
  población. La Habana. Editorial de Ciencias
  sociales.

ANEXOS

Encuesta

Objetivo: Determinar los intereses y necesidades
recreativas de la Comunidad, así como el horario adecuado
para realizar las actividades de tiempo libre.

Somos investigadores y estamos estudiando las ofertas
recreativas y deportivas de los jóvenes en su tiempo libre
con el objetivo de contribuir a su aprovechamiento sano, por lo
que su colaboración nos será de gran
importancia.

Comunidad: ________________________________________

Edad: ___________ Sexo: ________ Grado Escolar:
________

1-Realizas actividades físicas en tu tiempo
libre.

1-Sí________ 2- No________ 3- A
veces________

2-Las actividades que realizas en tu tiempo libre
prefieres realizarlas.

1- Con tu familia_________ 2-
Individual__________

3- Con tus vecinos________ 4- Con personas de otra
Comunidad_____

3-De las siguientes actividades deportivas
señala cuáles realizas en tu tiempo libre (con una
cruz) y cuáles te gustaría realizar (con dos
cruces).

• 1- Béisbol________ 2- Baloncesto________
  3- Fútbol_________

• 1- Voleibol________ 5-
  Atletismo__________

4-Existe una diversidad de actividades
recreativas practicada de diversas formas que gustaría
conocer cuáles son de su preferencia.

1-Actividad Rec. en la naturaleza________ 3- Festivales
Acuáticos

2-Juegos Tradicionales__________ 4- Juegos deportivos en
el mar

5-Existe un grupo de actividades y deportes
recreativos que se realizan en pleno contacto con la naturaleza.
Señale con una cruz la que prefieres practicar en tu tiempo
libre.

1-Turismo Deportivo_______ 2-
Excursiones._________

3- Actividades en el Mar.________

6-¿Qué días de la semana prefieres
para la ejecución de Actividades Físicas organizadas
por los profesores de deportes y recreación física?
Puede ser más de uno.

• 1- Lunes_____ 2- Martes_____ 3-
  Miércoles_____ 4-Jueves_______

5-Viernes________ 6-Sábado_______
7-Domingo________

7-Para la práctica de actividades
físicas, deportivas y recreativas organizadas en tu tiempo
libre en los fines de semana cuál sería el horario
más factible para ti.

1.- En la mañana.

2.- En la tarde

Puedes señalar a continuación otros aspectos
de interés en relación a las actividades recreativas
físicas que consideras importantes.

_____________________________________________________________

Modelo de entrevista

Se realiza con el objetivo de conocer
aspectos fundamentales de la Comunidad El
Cuartelón.

Nombre:
________________________________________________

Ocupación:
______________________________________________

Cargo:
__________________________________________________

Edad: ________

Formulario de preguntas:

1-¿Cuáles son las principales
Instituciones que hay dentro de la Comunidad?

2-¿Cuál es la actividad
económica fundamental de la zona?

3-¿Qué religión se practica?
¿Cuántos religiosos hay?

4-¿Qué actividades físicas
recreativas se desarrollan en la comunidad? ¿Con qué
frecuencia?

5-De no realizarse ¿por
qué?

6-¿Cuál es la actividad
física recreativa que gusta más en la zona?

7-¿Qué sugieres para fomentar
estas actividades?

Autor:

Emilio Pacheco Ferras

Licenciado en Cultura Física, Profesor Auxiliar del
ISCF. Sede Gibara.

Mailen Acosta Gutiérrez

Licenciada en Cultura Física.

Enviado por:

Lic. Carlos Enrique Palacio Oro