Actividades físico-recreativas para la formación de la identidad cultural

Resumen

El proceso de investigación se basa en la recolección de la información para elaborar , implementar y evaluar una propuesta.de actividades físico-recreativa que contribuya a potenciar el proceso de formación de la identidad cultural de los escolares primarios.

Ella se llevó a cabo en tres etapas en la ENU Juan Suárez del Villar de la Comunidad Las Minas, perteneciente al Consejo Popular Punta Gorda de Cienfuegos , Cuba. Se tomaron como muestra 46 alumnos de los grados 4to, 5to y 6to, además de 15 docentes.

Se utilizaron varios métodos y técnicas de procesamiento como son la revisión de documentos, la encuesta, la entrevista y la observación que posibilitaron resolver el problema planteado.

Entre los principales resultados está la formación cultural e integral, el desarrollo de la personalidad, la motivación, el protagonismo y la participación masiva de los niños y niñas en las actividades, deportivas, culturales, y recreativas de conjunto con sus familiares y habitantes de ese asentamiento poblacional comunitario.

OBJETIVO

Elaborar una propuesta de actividades físico-recreativa que contribuya a potenciar el proceso de formación de la identidad cultural del escolar primario en la comunidad Las Minas de Cienfuegos.

PALABRAS CLAVES

Actividades físicas-recreativas, Identidad cultural, Escuela, Familia y Comunidad

Introducción

El desarrollo educacional alcanzado hoy en la educación primaria es superior al de antes del triunfo de la revolución cubana, pero cuando el período especial arreció, a la par se dieron varios fenómenos que colocaban a la escuela de las comunidades en una posición retadora.

El retorno progresivo de las personas de su lugar de origen, las cuales habían emigrado a las grandes ciudades y asentamientos urbanos, así como el reajuste de los valores humanos que trae aparejado la crisis económica mundial, de la cual nuestro país no escapa, pues ha privado los signos identitarios, las tradiciones, costumbres y los valores culturales que se habían formado en sus habitantes.

El proceso de formación de la identidad cultural cubana es una de las temáticas mas abordadas en los últimos tiempos. En la labor de muchos próceres y pedagogos, así como en trabajos realizados por destacados filósofos y pensadores, estos se han dedicado a valorar este proceso y han elaborado apreciables tesis.

En Cuba existe una tradición sobre el estudio de esta problemática, desde Félix Varela, José de la Luz y Caballeros, Enrique José Varona, y con una fuerza particular en nuestro apóstol José Martí de lo cual es testimonio su documento programático Nuestra América, que encontró seguidores en Fernando Ortiz, Cintio Vitier, Fernández Retamar, y otros y en especial el comandante en jefe Fidel Castro Ruz, que es suma y reflejo de lo mas altos valores , donde en sus reflexiones ha sido tratado el complejo proceso de la identidad cultural cubana, por lo que opinamos que para conocer mejor este proceso debemos adentrarnos en la esencia de su fenómeno ,la cultura nacional hasta llegar a los estudios locales, que permitan un acercarniento a la diversidad, tomando como premisa la región , la localidad, sus asentamientos urbanos y con ella la escuela como centro más importante de la comunidad

En Cienfuegos desde la etapa colonial se aprecian obras en defensa de una literatura propia , donde se expresa que la región , la localidad, las comunidades , así como las tradiciones, y su identidad , son componentes de la nacionalidad , porque ella nace a partir de sus signos propios que van defendiendo lo autóctono en un grado de desarrollo creciente, así como sus costumbres, mitos , leyendas, pensamiento, lengua, y como es natural hasta su propia Historia que van conformando, teniendo en cuenta la raíces de lo cubano, sobre la base de un proceso dialéctico, continuo y movedizo en el cual tiene un papel destacado lo que nos identifica como cultura y con ella la formación de valores heredados de nuestros antepasados.

Desde finales de la década del noventa el país está inmerso en una renovación conceptual en el ámbito de la Cultura y el Deporte, estrategia desarrollada como respuesta a la globalización desplegada por las transnacionales con ayuda del imperio norteamericano, estas tienen la misión de contrarrestar los efectos nocivos que producen la dimensión cultural, promovidas desde los centros hegemónicos del poder y de la economía mundial, debido al desarrollo acelerado ,polarizado e incontenible de las nuevas tecnologías de la información, las cuales trasmiten mensajes de enajenación , embrutecimiento, e impulsan la violencia , el terrorismo y otros males al resto del planeta tierra, además de arremeter contra lo más valioso de nuestro patrimonio cultural.

Por eso es que se hace necesario preparar cada día más al pueblo en el campo de las ideas, poniendo al alcance de ellos la mayor cantidad de herramientas y argumentos posibles, y con análisis y reflexiones certeras de los problemas nacionales y mundiales, a partir de una profunda ética humanitaria, solidaria e internacionalista que nos permita con una sólida Cultura Política defender nuestra identidad y protegernos de las seudoculturas que emanan de las sociedades de consumo.