Estrategia para la conservación y fomento de los juegos tradicionales

Introducción

El acelerado desarrollo tecnológico científico ha provoca
do grandes aportes a la humanidad como también ha traído consigo
serias afecciones a las diferentes especies y al Medio Ambiente. Claros ejemplo
s de esto lo podemos ver en el calentamiento global, que hoy es una de las afec
taciones más significativas que tenemos, pues este es el responsable de
fenómenos tales como el deshielo glacial y la subida del nivel de las ag
uas oceánicas, las grandes desertificaciones y los cambios climát
icos. Además se aprecia la deforestación como consecuencia de la
expansión agropecuaria, las enfermedades convertidas en verdaderas pande
mias, sobreexplotación de recursos naturales y combustibles fósil
es, la reducción de la variabilidad genética de muchas especies y
ecosistemas, lo que limita ostensiblemente su habilidad de adaptación.
Muchas de estas deprimentes situaciones se derivan de la competencia mundial de
los grandes monopolios que solo piensan en adquirir más, sin importarle
s las consecuencias que acarrean sus acciones.

Tomemos como referencia lo planteado por el Comandante en Jefe Fidel Ca
stro en la IV Cumbre Iberoamericana; y en la 50 Sesión de la ONU cuando
dijo: "嬯s ricos serán más ricos y los pobres serán
más pobres. Si aquí tomamos conciencia y adoptamos verdaderas med
idas, acabarán exterminando al planeta y por hender a la raza humana.&qu
ot; Como se puede apreciar no solo se está extinguiendo poco a poco nues
tro planeta, sino también culturas legendarias creadas por la humanidad.
Para conservar el medio ambiente el cual no es más que la casa de todos
, se necesita armonizarlas aspiraciones de los seres humanos con las reales pos
ibilidades del mundo en que habitan, de manera que se acceda al desarrollo sin
degradar en lo más mínimo el entorno.

Por lo visto anteriormente, se puede inferir que los daños que e
stá sufriendo la Cultura en los diferentes niveles, que conlleva as&iacu
te; a la perdida de los valores y tradiciones, es otro fenómeno a tener
en cuenta de querer salvar el medio ambiente. Muchas veces este fenómen
o está íntimamente vinculado al desmesurado y acelerado desarroll
o de la industria turística, la cual se caracteriza por un proceso de gl
obalización o convencionalismo de sus actividades recreativas. Pero trab
ajar con cierto esquematismo, como puede ocurrir dentro de nuestro sistema educ
acional, provoca el deterioro de la creatividad, expresada también en un
a rutina cotidiana. Tampoco podemos descartar una causa importante que a veces
hay carencias de recursos para realizar el trabajo. A causa de todo lo plantead
o anteriormente se ve la repercusión en el deterioro de los juegos popul
ares tradicionales infantiles, relacionado éste con la pérdida de
algunos juegos y a la vez también con la baja frecuencia de realizaci&o
acute;n de algunos de estos.

En el caso de Venezuela por lo constatado en investigaciones son escasa
s las acciones que se hacen para rescatar los juegos, El Ministerio de Popular
para el deporte entre sus prioridades pretende la realización de accione
s lúdicas continuadas entre los niños, con el objeto de contribui
r a la conservación de las formas antiguas de jugar. Sin embargo se cont
inúa adoleciendo de una guía adecuada capaz de desarrollar esas e
xpresiones entre los niños de diversas comunidades, sobre todo luego del
horario docente. No hay acciones que por su envergadura posibiliten la conserv
ación y fomento de los juegos ya que no existe un aporte basado en la en
señanza y aprendizaje de estos.

Situación problémica

En el caso del estado Bolívar existen las mismas dificultades qu
e en el resto del país, pero incluso la ejecución de actividad pr
áctica en cuanto a juegos tradicionales nativos suele aquí ser ba
stante escasa. En consulta a investigaciones de años recientes demostr&o
acute; la pérdida de muchas de las formas lúdicas populares trad
icionales practicadas por otras generaciones. También es evidente que al
gunas de esas expresiones son conservadas íntegramente y ejercitadas de
continuo, mientras otras por su parte, aparecen de manera latente, menguadas en
su número, sujetas a una ejecución esporádica y en ocasio
nes distorsionada, mientras el resto forma parte única y exclusivamente
de la memoria lúdica de esas comunidades.

Las comunidades presentan una gran actividad social principalmente, la
mayoría de las personas residentes son trabajadores de la actividad de
empresas básicas, mientras una minoría se dedica a la pesca o co
nstrucción. Todas esas tareas les ocupan la mayor parte de su tiempo, de
jándolos sin opciones para la atención a los más peque&nti
lde;os. Esto ha provocado un deterioro de las formas lúdicas en la comun
idad. Como en el resto de los lugares estas comunidades no cuenta con una estra
tegia particular, capaz de ofrecer un espacio adecuado de enseñanza y ap
rendizaje destinado a dar toda la información necesaria acerca de tales
formas lúdicas.