Ecología y Educación Ambiental

Introducción

Se debe tener en cuenta que la vida humana tiene una
estrecha relación con la naturaleza y que su
funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que
nuestros avances tecnológicos: coches, grandes casas,
industria, etc. nos permiten vivir al margen del resto de la
biosfera y el estudio de los ecosistemas, de su estructura y de
su funcionamiento, nos demuestra la profundidad de estas
relaciones. 

A medida del tiempo la ecología, ecosistemas,
conservación y todo el medio ambiente en general ha venido
sufriendo cambios drásticos para los individuos que en
este habitan, pues de una manera u otra estos organismos vivos
los cuales principalmente son plantas y animales son adaptados a
los cambios donde ellos pueden o no ser vulnerables ante las
infinitas circunstancias ambientales.

Es por esto que en la presente investigación se
hará un énfasis en lo que se refiere a la
ecología y todo lo que a ella engloba
(conservación, biosfera, hábitat, entre otras) esto
con el fin de dar a conocer la gran complejidad de este
ecosistema que a todos importa e interesa.

Ecología

La voz griega oikos significa "casa" o "lugar para vivir", y
ecología (oikos logos) es literalmente el estudio de
organismos "en su hogar", en su medio ambiente nativo. El
término fue propuesto por el biólogo alemán
Ernst Haeckel en 1869, pero muchos de los conceptos de
ecología son anteriores al término en un siglo o
más.

La ecología se ocupa del estudio científico de
las interrelaciones entre los organismos y sus ambientes, y por
tanto de los factores físicos y biológicos que
influyen en estas relaciones y son influidos por ellas. Pero las
relaciones entre los organismos y sus ambientes no son sino el
resultado de la selección natural, de lo cual se desprende
que todos los fenómenos ecológicos tienen una
explicación evolutiva.

Este término está ahora mucho más en la
conciencia del público porque los seres humanos comienzan
a percatarse de algunas malas prácticas ecológicas
de la humanidad en el pasado y en la actualidad. Es importante
que todos conozcamos y apreciemos los principios de este aspecto
de la biología, para que podamos formarnos una
opinión inteligente sobre temas como contaminación
con insecticidas, detergentes, mercurio, eliminación de
desechos, presas para generación de energía
eléctrica, y sus defectos sobre la humanidad, sobre la
civilización humana y sobre el mundo en que vivimos. El
término autoecología se refiere a estudios de
organismos individuales, o de poblaciones de especies aisladas, y
sus relaciones con el medio ambiente. El término
contrastante, sinecología, designa estudios de grupos de
organismos asociados formando una unidad funcional del medio
ambiente. Los grupos de organismos pueden estar asociados a tres
niveles de organización: poblaciones, comunidades y
ecosistemas.

Conservación
ambiental

La conservación de las especies, conservación de
la naturaleza o protección de la naturaleza son algunos de
los nombres con que se conocen las distintas formas de proteger y
preservar para el futuro la naturaleza, el medio ambiente, o
específicamente alguna de sus partes: la flora y la fauna,
las distintas especies, los distintos ecosistemas, los valores
paisajísticos, etc. Con el nombre de conservacionismo se
designa al movimiento social que propugna esa
conservación. Una de sus vertientes es el movimiento
ecologista.

La declaración de espacios naturales protegidos o
áreas protegidas, como los parques nacionales, ha sido una
de las políticas más usuales de protección
de la naturaleza desde finales del siglo XIX por los estados.
Otras figuras, como los parques naturales, los parques regionales
y otras, se declaran a diferentes niveles territoriales y
competenciales. Desde finales del siglo XX, las figuras
denominadas patrimonio de la humanidad y reserva de la biosfera
representan los máximos grados de protección
internacional, dentro de la orientación denominada
desarrollo sostenible, cuya perspectiva integra la naturaleza con
las comunidades humanas, a través de usos y
prácticas compatibles con su mantenimiento.

Sistemas cerrados
y abiertos

• a) Sistemas cerrados:

Son los sistemas que no presentan intercambio con el
medio ambiente que los rodea, pues son herméticos a
cualquier influencia ambiental. Así, los sistemas cerrados
no reciben ninguna influencia del ambiente, y por otro lado
tampoco influencian al ambiente. No reciben ningún recurso
externo y nada producen la acepción exacta del
término. Los autores han dado el nombre de sistema cerrado
a aquellos sistemas cuyo comportamiento es totalmente
determinístico y programado y que operan con muy
pequeño intercambio de materia y energía con el
medio ambiente.

El término también es utilizado para los
sistemas completamente estructurados, donde los elementos y
relaciones se combinan de una manera peculiar y rígida
produciendo una salida invariable. Son los llamados sistemas
mecánicos, como las máquinas.