Ejercicios encaminados a mejorar la ofensiva rápida del equipo de balonmano

Introducción

Los orígenes modernos del balonmano datan
de finales del siglo XIX, cuando se utilizaba como implemento
para entrenar y preparar gimnastas. Aunque hay expertos que
señalan que sus orígenes se remontan a la
antigüedad, ya que en la antigua Grecia se practicaba un
juego de pelota con la mano conocido como el "Juego de Ucrania",
en el que la pelota tenia el tamaño de una manzana y los
jugadores debían tratar de que esta no tocara el
suelo.

En el Instituto de enseñanza Media de Dinamarca,
un profesor de Gimnasia, Holger Nielsen, en 1898 introduce un
juego nuevo con un balón pequeño, al que se llamo
"Haandbold", se trataba de meter goles en una portería, de
una manera semejante al fútbol, pero manejando el mismo
con las manos. La primera publicación técnica de
este juego apareció en 1907 por el propio
Nielsen.

Posteriormente en 1909 Karl Schelenz inventa un nuevo
juego el "Handball" inspirado principalmente en el
fútbol, reglamenta el mismo, permitiendo la lucha por el
balón, dar 3 pasos con el balón un rebote para
continuar la carrera o pasar el mismo y disminuye el
tamaño del balón, es por eso que se le atribuye la
creación de este deporte a este señor.

Al triunfar la revolución cubana, el país
se ve necesitado de capacitar a los futuros intelectuales que
darán cumplimiento al amplio programa trazado por la alta
dirección del partido desde el Moncada y se decide que
varios estudiantes cursen estudios en los países
socialistas de Europa y es cuando un grupo de instructores
deportivos que estudian en la República Democrática
Alemana (RDA) regresan a nuestra patria en 1964 trayendo consigo
esta novedosa disciplina deportiva que había alcanzado
gran desarrollo en el viejo continente.

El balonmano comienza a dar los primeros pasos en la
ESEF "Comandante Manuel Piti Fajardo" y en algunas unidades
militares. Se comienza a difundir y practicar en Cuba sobre los
años 65-68, sus iniciadores fueron los profesores Antonio
Perdomo, Wilfredo Padrón, Manuel Quiala, Pedro Olivares y
Rafael Rodríguez. Este deporte en sus inicios fue
practicado por un grupo de exatletas de deportes con algunas
semejanzas técnicas con el Balonmano, como el Baloncesto
(dribling), lanzamientos (béisbol), Saltos (Voleibol),
formándose dos selecciones para divulgar este deporte en
el País.

La practica de este deporte ayuda al desarrollo del
pensamiento, el colectivo, la ayuda mutua y otros
múltiples valores, es uno de los deportes, llamado juego
deportivos de carácter colectivo de alto nivel de
intensidad, donde las condiciones físicas, la potencia
muscular y lo técnico táctico ha de conjugarse con
una mente ágil y creadora.

Es un juego que está considerado a nivel mundial
entre los más populares, dado por la gran cantidad de
seguidores, que lo admiran por las acciones tan espectaculares
que se manifiestan durante todo el transcurso del juego, tanto a
la ofensiva como a la defensiva, pero siendo sin lugar a dudas
las acciones al ataque son las que más llaman la
atención al espectador.

Ampliando sobre la práctica de este juego,
reconocido como el más dinámico y creativo de los
deportes, debemos señalar que en definitiva el
máximo exponente es el jugador que debe poseer una serie
de cualidades imprescindibles para que logre un juego eficaz,
pues debe ser capaz de correr a ritmos variables y diferentes
distancias, con continuos cambios de dirección.

Por otra parte, saltar repetidamente tanto en el lugar
como sobre la carrera, superando obstáculos, que son los
brazos de los contrarios. El jugador de balonmano debe lanzar el
balón a ciertas distancias, ya sea a los compañeros
o a la portería.

Independientemente que la ofensiva rápida es
empleada en todo juego de balonmano, también es conocido
que es un arma de ataque que para determinados jugadores suele
ser la fundamental dentro de la estrategia de juego, producto a
las características de los miembros del equipo, sobre todo
en las categorías escolares y juveniles.

Como aspecto fundamental durante todo el transcurso del
juego en cada acción, nos referimos a la efectividad de
las jugadoras, sobre todo en la situación especial de la
ofensiva rápida en cualquiera de sus manifestaciones, es
coincidente precisamente el empleo de esta, como la forma de
juego que estratégicamente los entrenadores inculcan a sus
pupilos, para librar la lucha contra el contrario a enfrentar,
basado en las características de los mismos, así
como la filosofía de la dirección.

Como es lógico, los entrenadores juegan un papel
importante en el desarrollo de la preparación de las
jugadoras que tienen bajo su dirección, los cuales someten
teniendo en consideración las características de
cada uno de los miembros del equipo, así como las de los
contrarios a los que irán a enfrentarse en el campeonato
más importante.