Elementos básicos del ajedrez

Introducción

"el ajedrez te colocara a cada instante
ante la necesidad de resolver el problema ". Fidel
Castro

Haciendo un análisis del mundo
contemporáneo nos permite apreciar la importancia del
ajedrez, y el significativo papel que desempeñan este
deporte en la formación los valores, en tanto que no hay
una sola cuestión de la vida contemporánea que se
de al margen de estos en la sociedad y sobre todos en las
comunidades.

Los sistemas computarizado y sobre todo los nuevos
software como herramienta fundamental en el aprendizaje del
ajedrez, revela que su desarrollo ha estado condicionado por las
transformaciones que en diferentes periodos ha sido emprendida
para dar respuestas a las exigencias de las cambiantes
condiciones sociales, así como por los resultados
científicos que se obtienen en los diferentes campos del
saber, sobre todo en el deporte.

En los últimos años ha sido tan
vertiginoso estos cambios sociales que para

garantizar cierta estabilidad en los sistemas
computarizado se han conformado como tendencia general, un
carácter abierto a fin de facilitar su adaptación a
nuevas condiciones sin la necesidad de invertir muchos esfuerzos,
recursos humanos y materiales.

El país no es ajeno a este proceso de
transformación y en los últimos veinte años
se ha producido modificaciones de transcendencia
globales.

El autor es del criterio que los sistemas de
computación en el mundo trabajan actualmente por elevar la
calidad de la educación de las personas, este
propósito contiene obligatoriamente el compromiso de
garantizar una educación de calidad para todos, para lo
cual se necesita voluntad política, recursos
económicos, personal capacitados con preparación
para trazar correctamente las estrategias transformadas y
concretar acciones prácticas q exigen la situación
en particular de cada lugar.

Vivimos en un tiempo que nos exige de gran adaptabilidad
a los cambios y de un aprendizaje permanente. Cada vez resulta
más necesario administrar información, formar
valores, valorar acciones y tomar decisiones acertadas en un
universo crecientemente complejo y variable .Asimismo es
importantísimo utilizar óptimamente los recursos de
que disponemos y potencial interiormente, a la vez que organizar
nuestras actividades con armonía y eficiencia y sobre todo
la formación de valores en la nueva generación de
jóvenes y adulto. A todos estos fines la relación
con el ajedrez es capaz de contribuir, sensiblemente; ya que
dentro de esta disciplina encontramos una riqueza temática
incalculable donde se entrelazan elementos científicos,
artísticos, valores morales, lógicos,
matemáticos, filosóficos, psicológicos,
estratégicos y tácticos que podemos reflejar tanto
en el campo personal como en el actuar profesional. Todos sin
excepción podemos obtener beneficios y desarrollar
cualidades a partir del conocimiento y la práctica del
ajedrez, una de las actividades más antiguas y
carismáticas que existen. Para ello no es preciso ser un
experto, basta con comprenderla esencia de su desarrollo para
poder utilizar sus aportes en la vida diaria y sobre todos e la
comunidades que se vayan a impartir.

De ahí que en la computación no solo desde
el punto de la escuela sino también desde el perspectiva
de la comunidad, implica una directa correlación entre el
ajedrez y los valores morales que se van desarrollar en los
adolecentes y adulto dentro de la comunidad, entre otras
cuestiones, en la necesidad de elevar a todas la sociedad al
nivel de preparación teórico general, de
hábitos morales y de investigación, de estrechar
las tareas ,métodos y medios de enseñanza con las
tareas de la sociedad, la ciencia, la técnica y la
producción, porque las perspectivas del progreso
técnico y económico requiere de un trabajador con
mayor iniciativa creadora y con habilidades necesarias para
operar instrumentos y equipos de alta complejidad.

Por lo que cuando se piensa en los medios de
enseñanza y su papel en el proceso del conocimiento en el
hombre, la tendencia actual es la de pensar en los medios como
cosas materiales, objetivas, que tienen la función
predominante de servir a las sensaciones, de permitir el
enfrentamiento del hombre con el mundo material.

El papel de los medios de enseñanza en la
computación está dado, además de presentar
de las personas la realidad objetiva a sus representaciones
materiales más concretas cuando no están al alcance
de la mano del preparador de esta herramienta en proporcionar
verdaderamente el puente o vínculo entre estas
percepciones concretas.

El diagnóstico realizado a una muestra conformada
por 12 beneficiario de13 a 36 años de esta comunidad
reveló dificultades relacionadas con la
desvinculación de los estudios, pocos intereses y
motivaciones por la actividad laboral; malas relaciones
interpersonales, Inclinación a la realización de
actividades ilícitas, hábitos de vida poco
saludables, entre otras cuestiones.