La estimulación de la motivación hacia la práctica de actividades físicas recreativas del adulto mayor (página 2)
3. Los motivos sociales surgen en la
mayoría de estas personas del aprendizaje y la
interacción social, por ejemplo, la necesidad de
pertenencia o afiliación a los círculos de
abuelos, ya que sus integrantes tendrán
aproximadamente las mismas necesidades sociales, culturales,
etc. estos procesos ejercen su efecto motivacional no de
forma innata sino tras un proceso de aprendizaje y es algo
que se desarrolla en humanos a través de la
interacción con el ambiente (físico y
social).
Nuestro estudio sobre la motivación sistematiza
las posiciones teóricas y metodológicas de los
psicólogos marxistas, quienes basado en los fundamentos de
la Filosofía Marxista-Leninista realiza un análisis
de la teorías que le anteceden, considerando al hombre
sujeto activo de la realidad en que vive, capaz de autorregular
la actividad que realiza, elemento este determinante en las
dirección que asumen los procesos cognitivos y afectivos
de la personalidad, como expresión superior de lo
psíquico y que tiene un carácter histórico
social.
Por lo nuestro trabajo asume la posición de L. S
Vigotsky (1979: 36,128) en su enfoque histórico cultural
para el que la motivación es un proceso psíquico
superior .En tal sentido la teoría del Enfoque
Histórico Cultural sienta importantes bases para una mejor
comprensión del proceso motivacional persono lógico
de los adultos mayores por lo es necesario destacar las
particularidades de dicho enfoque, relacionado con la
motivación.
En esta concepción cuyo fundador fue L. S
Vigotsky (197936,325) se destaca la tesis acerca del origen
social de las funciones psicológicas superiores, funciones
que tienen una estructura mediatizada.
Las relaciones que establecen los adultos mayores objeto
de estudio con su entorno está mediada por las relaciones
que establecen con las demás personas (papel de los
otros), mediadores son también los instrumentos, con los
ellos en el plano interno y externo social y lo
individual.
En el estudio de la personalidad de estos sujetos se
tuvieron en cuenta las relaciones que estos establecían
con los otros adultos mayores y con el entorno, sobre todo el
social, lo que hace acudir a un concepto clave de la
teoría Histórico-Cultural: la categoría de
"Situación social del desarrollo" (SSD), la cual puede
definirse, teniendo en consideración los criterios de
Vigotsky, como aquella relación peculiar, única,
irrepetible entre el sujeto y su entorno, que va a determinar las
líneas de desarrollo, la forma y trayectorias que permiten
al individuo adquirir nuevas propiedades de la personalidad
considerando a la realidad social como la primera fuente de
desarrollo.
Todo lo anterior concede un carácter
holístico a la concepción de la partió el
propio Vigotsky (1984: 37,105), al utilizar categorías
como situación social del desarrollo y zona de desarrollo
próximo para explicar el proceso de desarrollo como un
todo único, al referirse a lo psíquico en
término de sistema psicológico, al hablar de la
búsqueda de unidades de análisis que integran la
complejidad de los fenómenos: lo interno y lo externo, lo
afectivo y lo cognitivo, lo individual y lo social,
etc.
Muestra
Este trabajo se realiza en la comunidad del sector Las
Casitas, su extensión territorial es de dos
kilómetros cuadrados, con una población de 1543
habitantes, de ellos 970 son del sexo Femenino y 573 del sexo
Masculino, donde 76 son adultos mayores de 65 años que
representan el 4,9 por ciento de la población, en la
comunidad funciona 1 Círculo de Abuelos con una
Matrícula de 21 beneficiarios
Para esta investigación se trabaja en el sector
Las casitas 2: el mismo cuenta con una población de 17
adultos mayores de 65 años, donde solo 3 forman parte de
la matrícula del círculo de abuelos, y 14 no
se encuentran incorporados, de esta población se
seleccionaron los 14 ancianos como muestra intencional,
representando el 82,3 por ciento de la
población.
Métodos empleados en la
investigación.
Métodos empíricos:
Observación: Se empleó para obtener
informaciones primarias acerca de los objetos investigados
permitiéndonos conocer además, los fenómenos
con mayor profundidad, así como constatar la marcha del
experimento.
Métodos estadísticos: Se utilizaron
para la obtención de datos porcentuales, empleados en el
diagnóstico, en la determinación de la muestra y
para constatar la validez de la propuesta, así como para
el procesamiento de las informaciones, tabular y trazar acciones
en correspondencia a las dificultades detectadas.
Técnicas utilizadas
Entrevistas: para profundizar en los criterios y
experiencias del adulto mayor, enriquecer, complementar o
constatar la información obtenida, así como
profundizar en las valoraciones, acerca de la motivación
hacia la practica de actividades físicas y recreativas,
para ellos se realizaron entrevistas a:
Personas de la tercera edad.
A trabajadora social.
Familiares de la persona de la tercera
edadPersonal de salud.
Encuestas a personas de la tercera edad: Fueron
empleadas para recoger informaciones, opiniones y valoraciones
sobre las causas esenciales de los problemas que se manifiestan
en la comunidad sobre el tema investigado.
Técnicas e instrumentos
psicológicos.
Técnica de los diez deseos.
Composición.
Test del completamiento de frases.
Aspectos favorables y desfavorables en tu vida
actual.Entrevistas en profundidad a personas de la tercera
edad.
Análisis e
interpretación de los resultados
Caracterización del estado actual de la
motivación hacia práctica de actividades
físicas y recreativas de la personas de la terceras edad
del Sector Las casitas 2.
Para realizar un análisis del diagnóstico
del estado actual de la motivación del adulto mayor hacia
las actividades de los círculos de abuelos, partiremos del
hecho de que la imagen física del cuerpo del adulto es la
de un cuerpo cansado, deteriorado, más lento, más
torpe y menos bonito del que las personas desearían
conservar para toda la vida, y que un cuerpo envejecido es
también un cuerpo lleno de sensaciones y emociones,
sentimientos y necesidades, por lo que tomando en cuenta estos
elementos y empleando diferentes instrumentos y técnicas
de investigación realizamos una caracterización de
la población objeto de estudio, la que tiene como
distintivo fundamental que el 97.5% (se incluyen los dos sexos)
son jubilados, los cuales no han asumido que el paso de los
años ha producido modificaciones tanto interna como
externa en su organismo, debido al proceso natural de
envejecimiento de las células, tejidos y órganos,
por lo que al no interiorizarlas no asumen que en su organismo
hay comenzado a surgir determinado malestares físicos
propio de la edad, pero que han agravado por no practicar
actividades físicas que contrarresten este proceso que
como dijimos es totalmente normal.
Por otro lado no asumen además, que dichas
trasformaciones, aún siendo siempre negativas, son
inutilizantes y los instan a buscar nuevas formas de
utilización del cuerpo para llegar a una vida acorde con
las necesidades y requerimientos del momento presente.
Actualmente por motivos diversos (de índole
histórica, económica, social, etc.) muchas de estas
personas sienten en su cuerpo molestia que le producen
modificaciones propias de su edad. Estas modificaciones no las
interpretan como tales. Por lo que se impone buscar nuevas formas
de utilización del cuerpo, lo que ha traído como
consecuencia que el 25% de esta población de ha convertido
en obesa, sedentarias o negadas.
El 73.5 % de los ancianos de la comunidad que llevan una
vida sedentaria hasta el momento no han decidido practicar
actividades corporales después de un largo periodo de
inactividad, ya que desconocen los beneficios que estas
podrían traer a su organismo.
Análisis de los resultados de las encuestas al
adulto mayor.
Ver Anexo (6)
De (17) abuelos se le aplicó la encuesta a (17)
para un 100 % obteniendo los resultados siguientes:
El nivel de instrumentación promedio de la
muestra, es de 9no grado.Solo el 17.6 % de la muestra escogida pertenece al
círculo de abuelos y de ellos solo el 5,8 % participa
activamente en las actividades que allí se
desarrollan.
Relación del tiempo de jubilación con
padecimientos
Tiempo de Jubilado | Hipertenso | Hipotenso | Diabetes | Asma bronquial | Artritis | ||
1 año (11,7%) | 11,7 % | ||||||
2 años (17,6 % | 17,6 % | ||||||
4 años (23.5%) | 17,6 % | 5,8 % | |||||
Más de 5 años (47,5 %) | |||||||
Solo el 17,6% de la muestra práctica a veces
actividades físicas o recreativas de forma
planificada, el resto nunca lo hace.El 23,5 % de la muestra considera que la
práctica de actividades físicas y recreativas
pueden traer beneficios positivos al organismo de la personas
de la tercera edad, el resto lo desconoce.Los (17) para un 100 % manifestaron poseer domicilio
propio y que conviven con varios familiares, lo que trae
consigo muchos conflictos generacionales, catalogando de
regulares las relaciones con los de menor edad (yernos y
nueras), encontrándose los hijos en su totalidad
inmerso en sus propio problemas personales, lo cual no les
posibilita atender las necesidades volitivas de los adultos
mayores.
Análisis de la técnica de los 10 deseos
(Anexo No. 1)
Esta técnica nos permitió identificar
aquellas esferas de la vida a la se inclinan los deseos del
adulto mayor, así como jerarquizar los mismos.
El puntaje es ponderado, a partir de la
consideración de que no es lo mismo para una persona
mencionar un motivo en primer lugar a que lo haga en el
último. Se le asignó a cada motivo una
puntuación.
10 puntos si es mencionado en primer
lugar.9 puntos se menciona en 2do lugar y así
sucesivamente hasta asignar 1 punto al deseo mencionado en el
décimo lugar.
De esta forma los adultos seleccionados llenaron el
protocolo siguiente una explicación previa realizada por
el investigador sobre la metodología a seguir para el
llenado.
Los resultados reflejaron que:
Esferas de la vida o deseos de las personas | Cantidad | % | ||||
Ver crecer sus nietos. | 13 | 76,4 | ||||
Nunca separarse de sus hijos y nietos. | 10 | 58.8 | ||||
No padecer de ninguna enfermedad | 16 | 94.1 | ||||
Que no exista la hipocresía. | 1 | 5,2 | ||||
Vivir con salud muchos años. | 17 | 100 | ||||
Poder hablar con Fidel algún | 8 | 47,4 | ||||
Vivir con su pareja tranquilos los años que | 2 | 11.9 | ||||
Estar saludable | 14 | 82,3 | ||||
Que mejoren las relaciones | 15 | 88,2 | ||||
Tranquilidad en la familia | 9 | 52,9 | ||||
A continuación realizaremos un análisis de
los datos más significativos obtenidos de la
aplicación de la técnica, por ejemplo: solo el 58,8
% de los resultados de los adultos mayores tienen como deseo
jerárquico nunca separarse de sus hijos y nietos, lo nos
llama poderosamente la atención ya el patrimonio
más preciado del ser humano es la salud, lo cual indica
que en una parte considerable de la muestra considera como
primordial la compañía de sus seres queridos en
detrimento de sus necesidades motivacionales, la
realización personal o la salud misma, de igual forma
pudimos apreciar que el 47,05% de los abuelos su deseo de hablar
con Chávez, lo cual nos indica por un lado la necesidad de
resolver los problemas personales o de la comunidad y por otro un
determinado grado de frustración que no les permite asumir
una actitud consecuente al contexto: por otro parte nos
percatamos que el 88,2 % de la muestra desea que mejoren las
relaciones interpersonales con la familia, lo cual nos muestra el
trasfundo afectivo que hay detrás de esa intención,
existe un bajo nivel en este indicador.
Como se puede apreciar los adultos mayores de la
comunidad objeto de estudio no le dan importancia adecuada a las
actividades que se realizan en los círculos de abuelos, al
no considerarlas primordiales para salud: en algunos casos debido
al desconocimiento que tienen los mismos de las actividades que
allí se realizan y en otros por desinterés y la
falta de motivación por estas actividades.
Por otro lado estos adultos mayores no priorizan estas
actividades y la relegan a otros planos independientemente de las
necesidades que tienen de practicarlas.
PLAN DE ACCIONES
# | Objetivos | Acciones | Responsa-bles | F_c | Participantes | ||||||||||||||
1 | Analizar las necesidades e | *Realizar entrevistas y encuestas | Semestral | Población de la tercera | |||||||||||||||
2 | Contribuir a una mejor | *Realizar como mínimo una *Peña de domino de forma *Peña de ajedrez. *Desarrollar cumpleaños *Intercambios de regalos, los *Caminatas con *Adivinanzas. *Peñas culturales. *Actividades de conmemoración | Prof:Cultura "" "" "" "" "" "" | Permanente Permanente Permanente permanente mensual Permanente Semanal Permanente Mensual Mensual l | El adulto mayor El adulto mayor El adulto mayor El adulto mayor El adulto mayo | ||||||||||||||
3 4 | Lograr alcanzar la correcta Garantizar que eleven el nivel | *Inducir en el programa de ***TEMA *Metodología para el *Metodología para clases de *Preparación al 100% de los | metodólogo | Mensual | Profesores de cultura física y | ||||||||||||||
*Desarrollar concursos sobre la *Propiciarles al adulto mayor, cursos | |||||||||||||||||||
5 | Fortalecer la motivación con -Con la finalidad de inculcar les | *Realizar visitas a la casa natal del *Visitas museos *Realizar concursos sobre la vida y *Conversa torios sobre la historia de *Salida demostrativa a la plaza | Mensual Mensual Semestral Semestral Mensual | ||||||||||||||||
Conclusiones
1. Después de realizar el trabajo
podemos concluir que es imprescindible proyectar un trabajo
sistemático para estimular la motivación de los
adultos mayores del Sector Las Casitas, Barcelona hacia la
práctica de actividades físicas y recreativas
lo cual propiciará mejor su calidad de
vida.2. La aplicación del plan de acciones
que se propone estimula la motivación de las personas
de la tercera edad hacia la práctica de actividades
físicas y recreativas, a partir de las diferentes
interrelaciones que se establecerán entre la familia,
el activista de cultura física, la comunidad y la
sociedad en general.
Recomendaciones
Implementar la aplicación de este trabajo en
otras comunidades del Sector Las Casitas, Barcelona que
tengan las mismas dificultades en el proceso de
estimulación de la motivación hacia la
práctica de actividades físicas y
recreativas.Continuar profundizando en el estudio de la
estimulación de la motivación hacia la
práctica de actividades físicas y recreativas
en el adulto mayor, en aras de establecer una estrategia de
intervención comunitaria que favorezca este
proceso.
Referencia
Bibliográfica
Para la realización de este trabajo
se toma como base las ideas de (Luís Rubalcaba Ordaz 1989:
23, 50) expresadas en su libro "Salud y Deporte".
En nuestro trabajo se asume la
motivación como un activador de la conducta, lo que
permite determinar de esta, aquellos procesos internos que sirven
para activarla, guiarla y mantenerla, y mantenerla, al tener en
cuenta determinados motivos. Esto incluyen los objetivos o metas
hacia los que se dirigen nuestra conductas (karoly, 1993: 18,
51).
La motivación primaria surge tras la
apertura del equilibrio fisiológico u homeostasis. El
concepto "homeostasis" fue empleado por Cannon (1914: 8,
356).
Nuestro trabajo asume la posición de
L. S Vigotsky (1979: 36, 128) en su Enfoque Histórico
Cultural para el que la motivación es un proceso
Psíquico superior.
Nos resultó de gran importancia el
estudio de la personalidad y la motivación de los personas
de la tercera edad del Consejo Popular "Oscar Lucero Moya" los
trabajos de Fernando González Rey (1985: 19,
226).
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Sedentarismo. La Habana, Editorial pueblo y
Educación.
12. Vygostki, L. S. (1984) " el desarrollo
de los procesos psicológicos superiores. .
Barcelona, Crítica
13. Vygostki, L. S. (1984) "Aprendizaje y
desarrollo intelectual en la edadd escolar"
En: Infancia y Aprendizaje. Moscú,
Editorial Progreso, p. 105-115
Editorial Aprendizaje visor.
Autor:
Carlos Rodríguez Grave de
Peralta
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