Influencia formativa: es indiscutible la
influencia de la familia en la formación de las
personas cuyas vidas se originan el ella. La familia es el
primer habiente social del hombre, en ella aprende los
primeros principios, las nociones de lo bueno, de lo malo, de
lo justo y de los injusto, del deber y del derecho. Puede
afirmarse que la familia es el medio a través del cual
se transmiten tradiciones, creencias, habitos, ritos. Por eso
es por lo que generalmente, con sus excepciones, por su
puesto el modo de actual, de pensar y de vivir de una persona
es el reflejo de la forma de actual, pensar y vivir que
tengan sus padres, su familia.
IMPORTANCIA DE LA
FAMILIA.
La importancia de la familia es individual y es social.
Es individual porque según hemos estudiado la familia es
la mejor solución para las deficiencias humanas. Es la
familia donde el hombre puede realizarse
favorablemente.
La importancia social de la familia se desprende de las
funciones esenciales que ella cumple, entre las que se destacan
la conservación de la especie humana que requiere la
perennidad de la familia y la preparacion del individuo para la
vida en sociedad que no puede recibirse en el ámbito
complejo de ella, sino en el restringuido del grupo familiar. Es
por esta razón por la que se afirma que la familia es la
celula fundamental de la sociedad.
ELEMENTOS DE LA
RELACIÓN JU|RÍDICA FAMILIAR
Son dos: el biológico y el
jurídico
A) Biologico: es el vinculo natural que existe
entre dos personas como descendencia de la unión
intersexual. Este vinculo natural no se estabe solo entre el
hombre y la mujer que componen la pareja sino también
entre estos y los hijos que nacen de esa unión, de esas
relaciones sexuales.
El vinculo biológico produce un estado natural
independientemente del estado jurídico que puede o no
existir .
Existe el estado natural, cuando se dan los
vínculos biológicos correspondientes
Ejemplo: dos personas tiene el estado natural de
hermanos cuando ambos fueron engendrados por un mismo hombre o
dado a luz por una misma mujer.
B) Elemento Jurídico: es el vinculo
jurídico al cual se sujetan la unión sexual y la
filiación como hechos naturales, este elemento califica el
elemento biológico y es el decisivo.
Si el elemento biológico no trasciende al campo
jurídico, sino se encuadra en un vínculo
jurídico, existe hecho natural, el vínculo
biológico, mas relación jurídica familiar.
Para que esta se establezco es absolutamente necesario que el
elemento biológico transcienda al campo jurídico y
se encuadre en un vinculo jurídico.
FUNDAMENTACION
LEGAL DE LA FAMILIA.
En su articulo 55, a Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela indica que: "el estado
protegerá a las familias como asociación natural de
la sociedad y como el espacio fundamental para el desarrollo
integral de las personas".
La ley orgánica para la protección del
niño, niña y adolescente, en su articulo 345, el
cual se refiere a "La familia de origen la que esta integrada por
el padre y la madre o por uno de ellos y sus ascendientes,
descendientes y colaterales hasta el cuarto grado de
consanguinidad"
La ley para la protección de la familia, la
maternidad y la paternidad en su articulo 3 contiene una
definición mas amplia de familia donde establece que la
familia, es una asociación natural de la sociedad y
espacio fundamental para el desarrollo integral de sus
habitantes, constituidas por personas relacionadas por
vínculos jurídicos o de hecho que fundan su
existencia en el amor, respeto, solidaridad, comprensión,
esfuerzo en común, igualdad de deberes y derecho y la
responsabilidad compartida en las tareas que implican la vida
familiar.
VALORES
FUNDAMENTALES DE LA FAMILIA
Es en la familia donde se enseñan los primeros
valores; valores que serán sustento para l avida social y
a los largo de la vida de la persona, entre otros destacan los
siguientes:
El amor: es un valor que se siembre
primeramente en el seno familiar. Es en el núcleo
familiar que se procura que los miembros se ayuden unos a
otros en sus necesidades en la superación de
obstáculos y dificultades.
La generosidad: es uno de los valores que se
fomenta en la vida familiar entendiendo por generosidad el
actual a favor de otras personas desinteresadamente y por
alegría. Hacer algo por otra persona puede traducirse
de diferentes maneras por ejemplo: dar cosas, prestar
juguetes, dar tiempo a escuchar y atender a otro miembros de
la familia, saludar y perdonar.
El respeto: el respeto hacia los demás
miembros es otro de los valores que se fomentan dentro de la
familia, no solo el respeto a la persona misma, sino
también a sus opiniones y sentimientos. Respeto hacia
su privacidad, respeto hacia sus decisiones. Es en la familia
donde el niño aprende que tanto el o ella como sus
ideas y sentimientos merecen respeto y son
valorados.
La justicia: se fomenta en el seno de la
familia al establecerse lo que corresponde a cada miembro de
la misma. Recordemos que la justicia consiste en dar a cada
uno lo que corresponde. Una persona que se esfuerza
constantemente por respetar los derechos de los demás
y le da a cada uno lo que debe, tiene la virtud de la
justicia.
La responsabilidad: supone asumir las
consecuencias de los propios actos no solo ante uno mismo
sino ante los demás. Para que una persona pueda ser
responsable tiene que ser consciente de sus deberes y
obligaciones, es por ello, de gran importancia que los hijos
tengan sus responsabilidades y obligaciones muy
claras.
La lealtad: cuando se reconoce y aceptan
vínculos que nos unen a otros, de tal manera que se
busque fortalecer y salvaguardar dichos vínculos asi
como los valores que representan.
COMO EDUCAR EN
VALORES
Para educar en valores, debemos comenzar por reafirmar
el rol de docente como nuevo líder del siglo XXI,
involucrado en los cambios constructivos, transformador y con
valores propios.
Los valores forman parte de la educación moral
que el hombre y la sociedad necesitan, aceptando todas sus
dimensiones de relación y convivencia: de amor y
felicidad.
Los valores no pueden ser considerados aislados, cada
uno será un eslavon de la cadena que integra la
educación en valores; juntos establecen el binomio moral y
autonomía, que otros llevaría a ser
responsable.
Si la responsabilidad es un valor, enseñar a ser
responsable es una de las labores mas importantes de la
educación. Por ello la escuela es el lugar mas indicado
para educar en valores.
LOS
ANTIVALORES
La formación de valores dependerá en gran
parte de quienes los trasmitan, ya que los aprendemos
estructurados siempre que haya coherencia y credibilidad en el
discurso. Todo valor presenta una bipolaridad, es decir, un valor
contrario o antivalor.
En la actualidad enfrentamos una realidad: formamos
parte de una sociedad desvaloralizada, desconfiada, con baja
autoestima, la cual nos ofrece como principio alguno
antivalores.
La educación deberá considerar que la
sociedad tiene una dinámica en la cual la escala de
valores se altera continuamente, creando al mismo tiempo
conductas opuestas.
Cada valor tiene un antivalor. Las actitudes negativas
se presentan porque no existe un valor sólidamente
establecido, "Es bueno para ti, pero yo lo aplico" "Debe ser
justo, pero yo practico la injusticia".
Hoy en dia los valores están en crisis, el lujo,
la irresponsabilidad, la mentira. Son modelos de vida para
algunos. La educación debe ser la encargada de
enseñar e incurcar aspectos como el amor, la justicia, la
solidaridad, la responsabilidad, el respeto.
La crisis de valores afecta a toda la sociedad, vivimos
bombardeados por frases como "El dinero lo puede todo", "no lo
ayudes que lo haga solo".
Los valores son fundamentales para fortalecer a los
jóvenes y transformar la sociedad.
VALORES | ANTIVALORES |
Justicia | Injusticia |
Libertad | Sometimiento |
Familia | Desintegración |
Solidaridad | Individualismo, |
Identidad | Transculturización |
Amor | Odio, avorsion |
Tolerancia | Intolerancia |
Respeto | Reverdia |
Honestidad | Corrupción |
Autoestima | Desvalorización |
Paz | Violencia |
Verdad | Mentira |
Moralidad | Inmoralidad |
Dialogo | Incomodidad, aislamiento |
CONCLUSIÓN
Al terminar este trabajo tenemos que tener bien claro lo
que es la familia, características, principios,
fundamentación legal de la familia y sus
elementos.
Valores fundamentales, de aquí que estas pautas
son las claves para un buen desenvolvimiento de un núcleo
familiar, y nosotros como autores de este trabajo tenemos que
velar porque se cumplan todos aquellos propósitos exigidos
por la sociedad para obtener un grupo acorde con la
misma.
La familia tiene derechos y obligaciones reconocidos por
ser la casa de transición de ideologías de una
generación a otra.
BIBLIOGRAFÍA
Formación Familia y Ciudadana, Maria Luisa de
Muñoz de Araujo – Carmen Maria Correa
Suarez.
Isable Yriseuti Aveledo de Luigui, Lecciones de Derecho
de Familia, Decima Cuarta Edición.
Ley Orgánica para la Protección del
Niño, Niña y Adolescentes (LOPNA)
Ley para la Protección de las familias, la
Maternidad y la Paternidad.
Manual de derecho de familia, María Candelaria
Domínguez Guillen.
Autor:
Herrera Idulis Vargas
Asdrúbal
Ambiente: Rafael B. Coronado
Sección "A" Tiene "E"
Enviado por:
Miguel Machado
República Bolivariana de
Venezuela
Ministerio de Educación Superior
para la Educación
Universidad Bolivariana de
Venezuela
PFC Estudios Jurídicos
Unidad Curricular: Proyecto
Maracay, Mayo 2010
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