Festival Deportivo Recreativo “Muévete y goza” dirigido a incrementar la participación

Introducción

El présente trabajo se desarrolló y
llevó a cabo en la comunidad de Mecedores, con el apoyo de
activistas, promotores, médicos, enfermeras y otros
factores del Consejo Comunal que atiende dicha
demarcación. Para ello se utilizaron diferentes
métodos científicos tales como la
observación y la entrevista.

La comunidad de Mecedores se encuentra situada al norte
con los limites del Estado Vargas, limitando por el sur con la
comunidad El portillo, por el este con el sector Tierra Blanca y
por el oeste con San Luis de Cotiza.

La misma cuenta con una población total de 2562
habitantes, cuenta además con una escuela Bolivariana, una
escuela inicial y dos kinder, en las mismas se practican
actividades tales como: béisbol, voleibol, baloncesto,
kikimbol, futbolito, entre otras, las cuales resultan del gusto y
preferencia de sus pobladores entre otras ofertas recreativas que
solo se pueden encontrar en los llamados festivales recreativos o
áreas recreativas.

Dentro de las enfermedades crónicas no
trasmisibles más frecuentes encontramos, la hipertension
arterial, asma y la cardiopatía
hisquémica.

Nuestra metodología se basa en un festival
deportivo recreativo, dirigido a aumentar la calidad de vida de
la población joven, adulta y de la tercera edad mediante
ofertas de actividades recreativas física que satisfagan
las necesidades de ejercitación de la población
sana así como de los que padecen de enfermedades
crónicas no transmisibles creando espacios en la comunidad
que garanticen una mejor convivencia e intercambio en
correspondencia con las particularidades de la misma resulta la
misión que a largo plazo se busca fomentar con la
implementación del presente trabajo.

Cabe destacar que la comunidad a la cual nos referimos
manifiesta como otra de sus particularidades grados de violencia
y tendencias poco sociales que una vez aflorados en las
áreas más comunes repercuten en la sociedad, la
personalidad, la convivencia y así en los más
chicos. De igual forma podemos agregar la poca motivación
y participación en los más –y no tan-
longevos hacia la práctica de actividades físicas
no siendo así con el grupo de más temprana edad,
muchos han sido los métodos y vías en
función de una mayor participación de adultos y
ancianos a la práctica de actividades física
(charlas y visitas con el médico, talleres comunitarios,
entre otros) pero aún así se inclinan más
por las llamadas caminatas mañaneras en el caso de los
más jóvenes y un poco como parte de la cultura
cotidiana así como grandes niveles de asistencia al
médico unido a la dependencia casi adictiva a los
medicamentos y su ingestión. Claramente nos encontramos
ante una problemática con antecedentes un tanto
indescifrables si se tiene en cuenta que nos encontramos en un
país con características diferentes y
desigualdades, no obstante somos de la opinión que de la
misma forma en que la base económica es influyente y
determinante en los aspectos súper-estructurales de una
sociedad así mismo la recreación como
fenómeno socio-cultural y multifacético responde a
la posible solución de la problemática existente
siempre y cuando se tengan presente los aspectos a tener en
cuenta para una correcta selección de las actividades. Por
lo que nos proponemos el siguiente problema
científico : ¿Cómo contribuir a una
mayor participación y espacios en la comunidad
Mecedores que garanticen una mejor convivencia, intercambio
y calidad de vida de sus pobladores?

DESARROLLO

Gimnasia con el
niño

Hasta hace varios años no se tenía en
cuenta la necesidad de comenzar a estimular al niño o
niña en todas las esferas del desarrollo desde edades
tempranas desde el primer al sexto año de vida.

Investigaciones realizadas en el campo pedagógico
y psicológico han permitido obtener datos significativos,
demostrando que los primeros años de vida son
fundamentales para el desarrollo humano así como su
continua educación en edades posteriores.

La etapa más importante del individuo sin duda
son sus primeros años, donde la familia y el entorno
social cobran un papel preponderante en el desarrollo
físico-motor, cognitivo, afectivo y de personalidad;
durante esta parte de la vida el niño recibe los
estímulos y experiencias del medio en el cual esta
inmerso, de ahí la importancia de crear un ambiente
propicio a su formación con el apoyo de programas de
estimulación temprana.

Con la implementación del presente trabajo se
buscan las vías idóneas para ofrecer a los
niños desde las edades más tempranas un variado
contenido de actividades motrices con el fin de contribuir a su
integridad y desarrollo físico.

En la etapa preescolar pueden organizarse diversas
actividades motrices, las que se seleccionan de acuerdo al
horario del día y los gustos e intereses de los
pequeños.