Inducción a la informática, mantenimiento físico, lógico y restauración

Nombre del Proyecto

Inducción a la informática, mantenimiento
físico, lógico y restauración en diferentes
aéreas en la Escuela Social de Avanzada "Antonio
José de Sucre".

Problemática a
resolver

La institución educativa a la cual se hace
referencia, cuenta con una estructura debidamente
reacondicionada, producto de su reciente reconstrucción;
sin embargo, algunos de los sectores se encuentran deteriorados,
por falta de mantenimiento.

Cabe destacar, que la escuela en cuestión depende
de la Gobernación del estado Zulia; es decir. Es una
escuela estadal, cuyas limitantes se evidencian en la falta de
colaboración para el sustento que las instituciones
educativas requieren. Además, es preciso señalar,
que la falta de conciencia y sentido de pertenencia de la
comunidad hacia la institución conlleva a las condiciones
deplorables en las que se encuentra.

Partiendo de estas premisas y de los resultados
obtenidos durante la realización del diagnostico, se pudo
evidenciar que entre las prioridades, merecen especial
mención, la notoria ausencia de mantenimiento preventivo
de las áreas verdes, específicamente los jardines
generales, los cuales tienen aproximadamente un (01) año
sin los cuidados pertinentes, traduciéndose esta
situación en un peligro para el estudiantado, debido a los
escombros, desorden y objetos punzantes como palos y alambres
indebidamente colocados en esas zona.

Además, se pudo observar el alto grado de
deterioro en el que se encuentran las carteleras informativas que
se encuentran ubicadas en los pasillos centrales de la
institución. Otro aspecto relevante y que provoca gran
preocupación, es el estado en el que se encuentran los
equipos de computación, debido a la ausencia de
mantenimiento físico y lógico, sin prever que esta
situación acorta la funcionalidad de estos. Además,
se hace notoria la falta de ambientación visual dentro del
mencionado laboratorio, así como la ausencia de carteleras
informativas, y sobre todo se hace evidente la falta de
conocimiento de los alumnos y los docentes en cuanto a la
inducción a la informática.

Identificación de Unidades
Involucradas

• Escuela Social de Avanzada "Antonio José de
  Sucre".

• Concejo Comunal del sector.

• Padres y representantes de la Escuela.

• Servidores Comunitarios.

• Instituto Universitario de Educación
  Especializada (IUNE).

Lugar donde se
desarrollara el Proyecto, Reseña Histórica,
Organigrama

La Escuela social de Avanzada "Antonio José de
Sucre", está ubicada en la calle 5 # 18-52 del barrio San
Isidro Labrador de la población de Santa Bárbara,
Municipio Colon, Estado Zulia, debe su nombre al Prócer de
la Independencia Antonio José de Sucre.

Inicio sus labores escolares en el mes de Octubre del
año 1.995, con el nombre de la Escuela Unitaria # 328
atendida por la Maestra Preceptora Carmen de Parada con una
matrícula de 30 alumnos para cursar el 1er
grado.

En el año escolar 1.996-1.997, pasa a llamarse
Escuela Concentrada # 460 y 328 a cargo de los Maestros Carmen de
Parada y Román Rincón atendiendo 2do y 3er
grado.

En el año escolar 1.968-1.963, las Escuelas
Concentradas # 328,460 y 504, reunidas en el local, atienden los
grados: 1ro. grado con una matrícula de 57 alumnos,
atendidos por la maestra Carmen Parada, de los cuales aprueban 39
y quedan aplazados 16 alumnos. El 2do. grado atendido por el
maestro Román Rincón con una matrícula de 36
alumnos, los cuales fueron aprobados en su totalidad. El 3er.
grado atendido por el maestro Raimundo Márquez, con una
matrícula de 34 alumnos, de los cuales aprobados 28 y 06
quedan aplazados.

En el año escolar 1.969-1.970, las escuelas #
328, 397, 460, 504 y 514, atienden los siguientes grados: 1er.
grado, sección A, por la maestra Marucha Urdaneta, con 44
alumnos de los cuales aprueban 42. El 2do. grado, sección
B, atendido por la maestra Carmen de Parada con 44 alumnos,
aprueban 36 y 08 quedan en recuperación. El 3er. grado con
43 alumnos atendidos por la maestra Gladis Villanueva, quien
viene del caserío Onia y se reubica en esta escuela,
obteniendo una promoción de 36 alumnos aprobados y 07
aplazados. Y el 4to. grado, atendido por la maestra María
de Sánchez, con una matrícula de 27 alumnos, de los
cuales 23 fueron aprobados y 04 aplazados.

En el año escolar 1.970-1.971, la escuela pasa a
llamarse Grupo Escolar "Antonio José de Sucre", atendiendo
una población de 244 alumnos distribuidos de la siguientes
manera: 02 secciones de 1er. grado, 02 secciones de 2do. grado,
01 secciones de 3er. grado, 01 sección 4to. grado, 01
sección de 5to. grado y 01 sección de 6to. grado,
funcionando en dos turnios: mañana y tarde. Bajo la
Dirección de Edys Pírela de Sarcos.