Juegos recreativos para la educación en Valores en niños

Introducción

Los problemas que se plantean en muchas de las comunidades de nuestro estado, tienen que ver con la convivencia, o comportamiento social de sus habitantes esta convivencia no es optima empieza en muchos casos, la deshumanización del hombre, lo que en ocasiones puntuales, permite que se llegue a situaciones de, aumento de la criminalidad, al abuso de drogas, la violencia, a la discriminación racial y a la desintegración de la familia, intensificando la actual crisis social..

La Unidad Educativa Cacique Paisana Ubicada en la Comunidad de la Delicias Municipio Sotillo de Puerto la Cruz estado Anzoátegui no escapa a esta problemática, pues se observa que en la mayoría de los casos son niños y jóvenes los involucrados en muchos de los hechos delictivos, poniendo en evidencia un grave proceso de descomposición social, donde los valores son los grandes ausentes, al igual que es notorio el poco sentido de pertenencia hacia su comunidad lo que denota en incumplimiento de tareas, y desinterés en las situaciones que se desarrollan en la escuela y la comunidad. Prevenir y resolver los conflictos que se producen es un reto que debe ser asumido por toda la sociedad.

La presente investigación se incluye dentro de estos esfuerzos por perfeccionar
y sistematizar los métodos y técnicas que permitan potenciar el
desarrollo armónico y sociable de la niñez; específicamente
los niños y niñas de 9 a 12 años de la Unidad Educativa
Cacique Paisana aspirando a lograr en ellos un mejor comportamiento estimulando
el equilibrio y la armonía de la interacción del niño con
el medio social que le rodea.

Nos referimos a esta población específicamente, porque se evidencia
en el comportamiento de los niños de 10 a 12 años poco sentido
de pertenencia con la comunidad, reiterado incumplimiento de normas y tareas,
lo factores, que sumados todos, afectan el desempeño efectivo de estos
niños. La idea fundamental es buscar un cúmulo de actividades
que sean llamativas para los alumnos, en donde ellos pueden de una u otra formar
desarrollar lo aprendido de manera armónica y efectiva.

Los que han abordado esta temática coinciden en que los valores, como
cualidad formada o en formación, juegan un papel insustituible en el
desarrollo de la personalidad del individuo y en su comportamiento general,
porque son los que orientan y regulan su conducta y determinan, consecuentemente,
sus actividades y formas de actuar.

El desarrollo de los valores debe ser considerado como una construcción en la cual la escuela, la familia, los iguales, tienen un papel muy importante. A pesar de que la familia se considera el primer núcleo de socialización del individuo y, por ende, el primer ente transmisor de valores, las instituciones académicas, deportivas, entre otras pueden contribuir en los esfuerzos de preservar los valores sociales, éticos y morales, proporcionándoles a los niños un entorno adecuado para que puedan crecer, jugar, aprender y cuidar los valores deseados culturalmente.

Es por ello que los tiempos tan acelerados que vive el mundo; requieren con urgencia que las nuevas generaciones reciban formación de Valores, para fortalecer la construcción de las nuevas sociedades.

Estimular y organizar momentos para el pacto lúdico, para jugar en sociedad, podría también convertirse en una valiosa herramienta para desarrollar valores como el de la responsabilidad.

El juego, como método de enseñanza, es muy antiguo, ya que en la Comunidad Primitiva era utilizado de manera empírica en el desarrollo de habilidades en los niños y jóvenes que aprendían de los mayores la forma de cazar, pescar, cultivar, y otras actividades que se trasmitían de generación en generación. De esta forma los niños lograban asimilar de una manera más fácil los procedimientos de las actividades de la vida cotidiana.

A pesar de que el Diseño curricular reconoce la importancia de
los valores para la sociedad y lo contempla, en el mismo se ve afectado el desarrollo
del valor responsabilidad en los niños de 10-12 años de la Unidad
Cacique Paisana en Las Delicias, Puerto la Cruz, estado Anzoátegui, puesto
que pocos carecen de disciplina, conciencia, eficiencia a las tareas asignadas
en la comunidad, Muestran poco sentido de pertenencia hacia la Escuela, hacia
el cuidado del medio ambiente no se sienten implicados en los destinos de la
familia y la comunidad, por todas estas problemáticas se plantea el siguiente.

Problema científico: ¿Influencia de los Juegos Recreativos en el desarrollo del valor Responsabilidad en los niños de 10-12 años de la Unidad Cacique Paisana ubicada en Las delicias Estado Anzoátegui?

Objeto de estudio: Proceso de formación valores.

Campo de acción: Juegos recreativos para el desarrollo del valor responsabilidad en niños de 10-12 años de la Unidad Educativa Cacique Paisana de la Comunidad de las delicias. Estado Anzoátegui.

Objetivo general:

Estructurar juegos recreativos, encaminados al desarrollo del valor responsabilidad, en los niños de 10-12 años de la Unidad Educativa de la Comunidad de las delicias Estado Anzoátegui.

Objetivos Específicos: