Descripción de la
propuesta
De acuerdo a la problemática postulada con
anterioridad, en el presente proyecto, consideramos necesaria
implementar una estrategia de intervención basada en
actividades encaminadas hacia el reconocimiento y practica de
conductas adecuadas dentro y fuera del aula de clases enfocada en
principios morales , (respeto, tolerancia, etc.); así como
actividades sociales y lúdicas, que incluyan a los
docentes, comunidad escolar y padres de familia, ya que
consideramos que estos organismos sociales pueden coadyuvar a la
mejora de la problemática presentada en la escuela Berta
Elida Fernández.
2.1 Resultados esperados
Modificación de las conductas agresivas en
niños y niñas de 5 a 7 años mediante
taller sobre técnicas y estrategias para el manejo de
las conductas agresivas en los niños y
niñas.Cambio y desarrollo de conductas adaptativas y
asertivas en los niños y niñas con problemas de
conducta agresiva, mediante el desarrollo del taller de
atención.Desarrollo personal e interacción social de
niños y niñas en edades de 5 a 7 años
detectados con conductas agresivas a través del taller
de interacción social.Elevar el nivel de tolerancia en los niños y
niñas de 5 a 7 años utilizando la terapia de
juegos cooperativo que permitirá que niños y
niñas acepten que para todo hay normas que se deben
cumplir con respeto y mucha tolerancia.Desarrollar conductas adecuadas en niños y
niñas de 5 a 7 años en el aula de clase y en el
hogar mediante la practica de las mismas.Manejo y control de las conductas agresivas en
niños y niñas de 5 a 7 años que
presenten conductas agresivas, por medio de las herramientas
proporcionadas por el psicólogo clínico y
especialistas en Inadaptados Sociales e
Infractores.Reconocimiento, por parte de los padres de familia,
de su responsabilidad en la conducta agresiva de sus hijos e
hijas.Modificar comportamientos negativos, en los padres,
que contribuyen al desarrollo de conductas agresivas en hijos
e hijas a través del desarrollo de talleres y la
participación en actividades con un psicólogo
clínico.Elevar la participación de los padres de
familia, conjuntamente con maestros y especialistas en
Inadaptados Sociales e Infractores, en la búsqueda y
solución de los problemas de conductas agresivas de
sus hijos e hijas, a través del diálogo para la
búsqueda de una solución al
problema.Aumentar y fortalecer los niveles de
comunicación intrafamiliar a través de la
concientización de la importancia de la misma para el
desarrollo integral del niño y la niña (Taller
de comunicación).Adquisición de herramientas y mecanismos para
la atención de problemas de conductas agresivas de sus
hijos e hijas mediante taller de conductas agresivas a cargo
del psicólogo clínico.Concientización del resto de la
población educativa de las consecuencias negativas,
para el niño y la niña, la familia, la escuela
y la sociedad, de la violencia a través de la
participación en concurso de murales sobre las
conductas agresivas, factores relacionados y mecanismos para
su tratamiento.Incentivar a la población educativa a que se
involucre en la búsqueda de métodos alternos
para la resolución de conductas inadaptadas en el
centro educativo.Reconocimiento, por parte de los maestros, de su
responsabilidad en la conducta agresiva de sus
alumnos.Modificar comportamientos negativos, en los
maestros, que contribuyen al desarrollo de conductas
agresivas en sus alumnos a través del desarrollo de
talleres y la participación en actividades con un
psicólogo clínico.Elevar la participación de los maestros,
conjuntamente con los padres y especialistas en Inadaptados
Sociales e Infractores, en la búsqueda y
solución de los problemas de conductas agresivas de
sus hijos e hijas, a través del diálogo para la
búsqueda de una solución al
problema.Aumentar y fortalecer los niveles de
comunicación entre maestros, padres y alumnos a
través de la concientización de la importancia
de la misma para el desarrollo integral del niño y la
niña (Taller de comunicación).Adquisición de herramientas y mecanismos para
la atención de problemas de conductas agresivas en sus
alumnos mediante taller de conductas agresivas a cargo del
psicólogo clínico.
Página siguiente  |