Introducción
Esta tarea es importante ya que introduce al estudiante a la lógica de programación.
Se toma en cuenta para realizar esta tarea los conceptos aprendidos en los temas:
La computadora y los niveles de datos.
Lenguajes de programación y su clasificación.
Introducción a la lógica de programación.
La naturaleza de los datos.
Operadores y reglas de precedencia.
Desarrollo
1) Determine el valor final cada una de las siguientes expresiones, asuma los siguientes valores para cada una de las siguientes variables: (20 puntos)
2) Haga el algoritmo del siguiente enunciado. (40 puntos)
Hacer una calculadora geométrica, el usuario ingresa un número entero:
Si ese número es 1 entonces se calcula el área de un cuadrado
Si es 2 se efectúa el cálculo para un triángulo
Si es 3 entonces el área a determinar sería la de un círculo
Y si el número NO es ninguno de los anteriores se debe enviar un mensaje de ERROR e indicar el rango permitido o sea solo los números 1, 2 ó 3.
Para calcular el área de cada figura se debe preguntar al usuario los datos de entrada estrictamente necesarios.
Una vez que se calcula el área se muestra el resultado.
El usuario puede realizar N cantidad de cálculos antes de salir de la calculadora, o sea se le pregunta al usuario si desea realizar otro cálculo, si la respuesta es SI entonces se procede de nuevo a preguntar por el número (1, 2 ó 3) de lo contrario se finaliza el programa, esto aplica también si se mostró el mensaje de ERROR.
1. Inicio.
2. Inicio.
3. Muestra menú de opciones
4. Se pregunta que numero de opcion que desea
5. Si el numero es 1 entonces
6. Se pregunta medida del lado
7. Se calcula area del cuadrado. Se eleva medida del lado al cuadrado y se muestra
8. Fin Si
9. Si el numero es 2 entonces
10. Se pregunta medida de la base
11. Se pregunta medida de la altura.
12. Se calcula area del triangulo. Se multiplica base por altura
dividido por 2 y se muestra
13. Fin Si
14. Si el numero es 3 entonces
15. Se pregunta medida del radio
16. Se calcula area del circulo. Se eleva medida del radio al
cuadrado, se multiplica por 3,14 y se muestra.
17. Fin Si
18. Si el numero es mayor a 3 entonces
19. Muestra mensaje de error e indica el rango permitido
de opciones
20. Fin Si
21. Pregunta si desea otro calculo
22. Hasta que la respuesta sea diferente de SI
23. Fin
3) Realice la miniespecificación del algoritmo anterior (calculadora geométrica), tome en cuenta el siguiente aspecto. (40 puntos)
En los cálculos de áreas, debe validar que los valores para los datos de entrada sean mayores a cero (0), si el usuario ingresa un valor incorrecto se le debe informar de su error y solicitar de nuevo un valor, esto se repite hasta que dicho valor sea correcto.
Conclusiones
Se logra con este trabajo adquirir bases de conocimiento que debe tener el programador para desempeñarse bien en su trabajo.
Se aprenden elementos de la lógica para aplicarlos en las labores de programación de computadoras.
Es importante elaborar algoritmos para resolver casos reales de programación como el desarrollado en esta tarea. Este programa se probó en Visual Basic y funciono adecuadamente. Esto se hace porque al probarlo se eliminan fallas y se logra ver que funcione bien.
Bibliografía
Ramírez, Felipe: Introducción a la Programación, Algoritmos y su implementación en VB.net, C#, Java y C++, Alfaomega, Tercera reimpresión de la Segunda Edición, México, julio 2009
Anexos
Prueba del programa en Visual Basic.Net
Module Module1
Sub Main()
Dim L As Decimal
Dim OPCION As Decimal
Dim B As Decimal
Dim R As Decimal
Dim H As Decimal
Dim AC As Decimal
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