Normativas de evaluación para las pruebas generales de captación y selección de posibles talentos deportivos

Resumen

Este trabajo de investigación tiene como objetivo
general, la elaboración de normativas de evaluación
para pruebas generales de captación y selección de
posibles talentos, partimos de la siguiente problemática:
el percentil comprendido entre 75-100 decretado como apto para la
medición a nivel nacional, no garantiza el acceso de
niños/as a posibles talentos de esta zona
geográfica del país (Anzoátegui). La
dificultad radica en que los percentiles estandarizados que se
aplican limitan la posibilidad de identificar los posibles
talentos deportivos. Los métodos y técnicas de
investigación empleados: método de análisis
y síntesis, observación, medición,
matemático-estadístico, la técnica de
revisión de documentos y la entrevista.

La influencia que tiene el presente trabajo de
investigación en la formación de valores los cuales
se integran entre sí, son los siguientes:
cooperación, solidaridad, cordialidad, constancia y
perseverancia. La formación de un ciudadano integral,
necesariamente hay que afianzarse en la formación de
valores los cuales influyen positivamente en su desenvolvimiento
en las diferentes etapas de su vida.

Los resultados que se esperan son: disminución a
la tendencia en discriminar a sujetos que tienen posibilidades
para la práctica deportiva, mejorar el proceso de
captación y selección de talentos a partir de
considerar el método aplicado, tomando en cuenta las
características del niño y la geografía de
la comunidad, por lo antes expuesto llegamos a la siguiente
conclusión: mediante la aplicación de las nuevas
normativas, aumentan las posibilidades de que se integren mayor
cantidad de niños/as de 12 años en la
práctica deportiva, no estandarizar las pruebas en todo el
país, a fin de ajustarse a las particularidades de cada
región o zona geográfica.

Palabra Clave: talento deportivo, selección de
talentos, pruebas físicas y
antropométricas

Introducción

La captación y selección de talentos es un
tema que se está tratando en todos los países a
nivel mundial con la finalidad de lograr garantizar selecciones
nacionales a mediano y a largo plazo, que puedan participar con
posibilidades de obtención de medallas en juegos
internacionales, mundiales y juegos olímpicos. Venezuela
no escapa de esta realidad, que nos lleva a plantear la necesidad
del desarrollo del entrenamiento deportivo desde la infancia, lo
que ha generado la necesidad de elaborar y llevar a cabo una
serie de pruebas encaminadas a detección temprana y
posterior.

selección de posibles talentos deportivos,
considerando como este a toda manifestación sobresaliente
del ser humano, que se traduce potencialmente en altos
índices de rendimiento motor y morfofuncionales que
propician una adecuada iniciación y desarrollo en proceso
pedagógico complejo, denominado entrenamiento deportivo".
Y por extensión aquellos jóvenes deportistas que
poseen cualidades potenciales para destacarse una determinada
disciplina deportiva.

En las comunidades en donde se concentran o habitan la
mayor cantidad de niños y niñas ocasiones no se
describen por carecer de un instrumento para identificar,
detectar seleccionarlo, por lo que se pierde un gran
números de niños con estas aptitudes, sin embargo,
se están implementando normativas de evaluación
para la captación y selección a través de la
misión Barrio Adentro Deportivo y la unidades de talentos
deportivos, pero estas normativas de evolución son
importadas de la Hermana Republica De Cuba, la cual se implementa
de una forma estandarizada y generalizada en toda la
geografía de Venezuela, sin tomar en cuenta las
diferencias individuales de cada zona Geográfica del
País y por su puesto las características de la
población fuente.

Hemos comprobado en la práctica que los
percentiles están estandarizados, están por encima
de los resultados que arrojo la evaluación realizada a
trescientos setenta (370) niños y niñas de 12
años de la comunidad de colinas del Neverí, lo que
no permite plantear la siguiente

JUSTIFICACIÓN:

La dificultad radica en que los percentiles
estandarizados a nivel nacional que se aplican limitan la
posibilidad de identificar los posibles talentos deportivos de
acuerdo a las características de la región y su
población.

Situación
Problémica:

Se encuentra localizada en el Estado Anzoátegui
Municipio Bolívar, Sector Colinas Del
Neverí.

En este sector hay cinco centros educativos de los
cuales uno es público y cuatro privados en los cuales se
encuentran trescientos noventa (390) niños y niñas
de 12 años.

La dificultad radica en que los percentiles
estandarizados que se aplica limitan la posibilidad de
identificar los posibles talentos deportivos de acuerdo con las
características de la región y su
población.