Participación comunitaria en la construcción de procesos de integración y desarrollo del Barrio Soratama (página 3)

Del mismo modo se entrevistaron a los líderes del
conflicto, con el objetivo de analizar los puntos de vista que
establecieron cada uno en torno a la problemática.
Determinando que las versiones del Presidente de la Junta de
Acción Comunal y la Directora de la Fundación, eran
contradictorias ya que el primero, manifestaba que la raíz
del inconveniente se debió a la posesión total de
la entidad, del salón comunal y a su vez, los ingresos que
recibía la Fundación por el comedor comunitario no
hacían parte del presupuesto de la JAC. Mientras la
segunda, expresaba que la organización no permitía
la existencia de la labor social establecida por la
institución, obstaculizando de este modo, el proceso que
se había desarrollado en años
anteriores.

Finalmente la etapa de evaluación,
permitió dar como respuesta del trabajo desarrollado desde
hace aproximadamente un año y medio por tanto de los
investigadores como habitantes, se empieza evidenciar respuestas
positivas en la comunidad; permitiendo establecer que el
desarrollo de actividades a permitido que las dos partes del
conflicto tengan un acercamiento para trabajar en equipo y esto
se evidencio en la participación de diferentes miembros de
la comunidad para la construcción de los depósitos
y canastas de recolección de basuras, además de la
puesta en marcha del periódico comunitario y la
unión de la Junta de Acción comunal representada
por Tomar López y El comedor Comunitario a cargo de Olga
Garnica para organizar y celebrar la fiesta de Halloween el
próximo 31 de Octubre.

Sin embargo, es importante aclarar que aún hay
proyectos estancados en Soratama pero que la disposición
de sus líderes y la comunidad en general es esencial para
que el barrio comience a crecer y generar procesos de
comunicación y participación que sean ejemplo en
otras comunidades.

Bibliografía

Alcaldía Mayor de Bogotá, (2007) Aula
Ambiental Soratama en la Tierra del Sol, Secretaria Distrital de
Ambiente. Bogotá, D. C. MJ EDITORES LTDA.

Comunicación Comunitaria y Educación para
la Ciudadanía

Disponible en:

http://www.javeriana.edu.co/signoyp/pdf/3807.pdf

Programa Presidencial de Resolución de Conflictos
(2004). Manual del Mutiplicador. Ed. Presidencia de la
República. Bogotá, D. C.

Proyecto Recuperación
Morfológica y Ambiental de la Antigua Cantera
Soratama

Disponible en:

http://www.segobdis.gov.co/usaquen/documents/sial/PROCEDA_Soratama.
Pdf

Proyecto Enrédate Kennedy

Disponible en:

http://www.elcampanazo.files.wordpress.com/2008/10/comunicacion-comunitaria-y-alternativa-propuesta-desde-techotiva1.pdf

Proyecto de comunicación comunitaria
para el desarrollo social en el ámbito rural de
Colombia

Disponible en:

http://www.comminit.com/es/node/46050/338

Redes Sociales en la comunidad

Disponible en:

http://www.faong.org/mesaninezyfamilia/
templates/ninezyfamilia/img/Redes%2520Sociales%
2520una%2520Nueva%2520Propuesta%2520para%2520el
%2520Trabajo%2520Social.ppt+redes+sociales+en+
trabajo+social&cd=1&hl=es&ct=clnk

Rueda Beltrán, M. (1994) La etnografía
en Educación, Panorama, prácticas y problemas.
Ed. CISE-UNAM. México D.F.: México.

UNDP, redes reconciliación y
desarrollo (2008). Construcción social de paz para el
desarrollo humano y la reconciliación en Colombia.
Bogotá, D.C.: Programa de las Naciones para el Desarrollo
en Colombia (inédito).

Anexos

Anexo 1: Producto Comunicativo. DVD que contiene
fotografías y videos de localización del barrio
Soratama, características de la comunidad, partes
fundamentales de la entrevista con el Presidente de la Junta de
Acción Comunal y Directora de la Fundación actores
del conflicto, y las diferentes actividades que el grupo de
investigación realizó para la comunidad; entorno a
la problemática producida por estos líderes. En
donde finaliza con las conclusiones que se desenlazaron con la
ejecución de este proyecto por más de un
año.

Anexo 2: Formato de Encuesta

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA
INPAHU

PROGRAMA UNIVERSITARIO
COMUNICACIÓN SOCIAL

ENCUESTA SOCIO CULTURAL
ECONÓMICA

COMUNIDAD BARRIO
SORATAMA

• 1. ¿Desde hace cuanto vive en el
  barrio?

• a. Menos de un año

• b. 1 a 3 años

• c. 3 a 10 años

• d. 10 a 20 años

• e. 20 a más de 50 años

2. ¿Vive en casa propia o en
arriendo?

• a. Propia b. Arriendo

3. ¿Usted cree que el barrio es buen sitio
para vivir?

• a. Si b. No c. NS/NR

¿Porquè?______________________________________________________________

4. ¿Cuál es su
ocupación actual?

• a. Empleado dependiente b.
  Empleado independiente c. Estudiante d.
  Desempleado

5. Sus ingresos están entre

• a. Un salario mínimo mensual
  vigente

• b. Dos salarios mínimos mensuales
  vigentes

• c. Tres o más salarios mínimos
  mensuales vigentes

• d. Ninguno

6. ¿Conoce la Junta de Acción
Comunal y a sus miembros?

a. SI b. NO c. NS/NR

7. ¿Participa en los procesos de
discusión y desarrollo que realiza la JAC?

a. SI b. NO c. NS/NR

¿Porquè?________________________________________________________________

8. ¿Qué concepto tiene de la
JAC?

a. Positiva b. Negativa c. Indiferente

¿Porquè?_________________________________________________________________

9. ¿Asiste a las asambleas de la Junta de
Acción Comunal?

• a. SI b. NO

10. ¿Conoce de las actividades que realiza
la JAC?

• a. SI b. NO c. NS/NR

¿Cuál?_________________________________________________________

11. ¿Le motivaría participar en las
actividades que propone la JAC?

• a. SI b. NO c. NS/NR

12. ¿Participa en alguna actividad
deportiva dentro del barrio?

a. SI b. NO

En el caso de ser afirmativo ¿Cuál?
______________________________________

En el caso de ser negativo ¿Por qué?
__________________________________

13. ¿Qué actividad deportiva le
gustaría participar en el barrio?

a. Microfútbol b. Baloncesto c. Tenis de mesa d.
Voleibol e. Tejo o Mini tejo

14. ¿Qué actividad cultural le
gustaría participar en el barrio?

a. Cine b. Danza c. Aeróbicos d. Talleres de
lectura

15. ¿Sabe usted leer y
escribir?

• a. SI b. NO

16. ¿A través de que medio de
comunicación es informado de las actividades que se
realizan en el barrio?

a. Perifoneo b. Voz a Voz c. Carteleras d. Avisos
Parroquiales

e. NS/NR

17. ¿Le gustaría que existiera un
periódico propio en el barrio?

a. SI b. NO

18. ¿Le gustaría participar en el
diseño de un periódico para el barrio?

a. SI b. NO

19. ¿Qué secciones le
gustaría que tuviera el periódico?

a. Noticias b. Deportes c. Cultural d. Entretenimiento
e. Otro

Anexo 3: Formato de diseño de
convocatorias a campeonatos de Microfútbol y Mini
tejo.

¡Quieres participar en los
campeonatos relámpago de Microfútbol y Mini
Tejo

Microfútbol masculino
categoría única

Valor Inscripción $ 20.000 por
equipo máximo de 10 integrantes

Inscripciones sábado 3 y 10
de julio en el salón comunal de 2:00 a 6:00 p.m. y el 17
de julio en el campincito a las 12:00

Mini tejo Masculino y Femenino
categoría única

Valor de la inscripción
Mini tejo

$ 15.000 por equipo de 4
integrantes

Inscripciones sábado 3 y 10
de julio en el salón comunal de 2:00 a 6:00 p.m. y el 17
de julio

en el campincito a las
12:00.

Campeonatos a realizarse los días 17
y 18 de julio, con motivo de la celebración de las
festividades de la virgen del Carmen.

Organizan: Junta de Acción
Comunal, Comité de Deportes y grupo de
investigación Universidad INPAHU

Anexo 4 Formato de convocatoria a Grupo
Semilleros de Comunicación

Taller gratuito:

Semilleros de Comunicación
Participativa

Días: 14, 21 y 28 de agosto y 4 de septiembre
2010

Hora: 3 a 5 p.m.

Lugar: Salón Junta de Acción
Comunal

Premiación: Los mejores trabajos escritos y
fotográficos realizados, serán publicados en el
nuevo periódico del barrio.

Correo
electrónico

semillerosdecomunicacionsoratama@colombia.com

Organizan:

Junta de Acción Comunal barrio
Soratama y Grupo de Investigadores Universidad
INPAHU

Dedicatoria

Los autores dedicamos este proyecto
a

Dios por la iluminación y continuar
este proceso,

Nuestros padres, hijos y hermanos
quienes

tuvieron paciencia y creencia

Agradecimientos

Los autores expresan sus agradecimientos
a

La comunidad Soratama, por la colaboración y
participación en la realización de este
proyecto.

Tomás López, Olga Garnica, Doña
María del Carmen, Don Luis Rojas, Elvencio Farfán y
Jenny Oviedo por los aportes entorno a la historia,
construcción y desarrollo comunitario.

Don Vicente Acevedo, Coordinador de Deportes de la Junta
de Acción Comunal del barrio Soratama, por su ayuda
durante las actividades realizadas.

Todos y todas las personas que colaboraron en la
difusión de procesos de comunicación.

Fanny Stella Duque Directora del proyecto, quien por un
año nos brindó orientaciones sobre la
realización del proyecto.

Pablo Felipe Gómez Asesor metodológico,
por su experiencia y conducción hasta el último
proceso.

Jean Sebastián Calderón Compañero
de Estudio, por el diseño del producto
comunicativo.

Autor:

Ángela Janneth Galvis
Hernández

Fredy Alberto Mosquera
Puin

Indalecio Rodríguez
Rodríguez

Sarina Isabel Suárez
Rocha

Monografía de Grado para optar el
título de Comunicador(es) Social(es)

Fanny Stella Duque Gómez

Directora

Pablo Felipe Gómez
Montaño

Asesor

©

Derechos Reservados Autores

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA
INPAHU

FACULTAD DE COMUNICACIÓN,
INFORMACIÓN Y LENGUAJE

PROGRAMA UNIVERSITARIO COMUNICACIÓN
SOCIAL

BOGOTÁ, D. C.

2010