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Propuesta de un plan de acciones dirigido a fomentar la cohesión grupal (página 2)



Partes: 1, 2

Un grupo de trabajo son dos o más individuos que
trabajan en forma independiente para alcanzar un objetivo global
y pueden o no trabajar uno al lado del otro en el mismo
departamento.

Clasificación de Grupos

Los grupos pueden ser formales o informales. Por grupos
formales  
nos referimos a los que define la estructura
de la organización, con asignaciones determinadas de
trabajo que fijan tareas. En los grupos formales, el
comportamiento de los individuos está estipulado y
dirigido hacia las metas de la organización.

Modelo
estratégico

Problema Científico: Necesidad de
implementar un sistema de acciones desde una perspectiva
sociocultural dirigidas a fomentar la cohesión grupal en
el equipo de trabajo de la Dirección Comercial de la
Sucursal ARTex de Pinar del Rio.

Objetivo General: Implementar un sistema de
acciones desde una perspectiva sociocultural dirigidas a fomentar
la cohesión grupal en el equipo de trabajo de la
Dirección Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar del
Rio.

Dirección del Sistema de
Acciones

  • Capacitación (Colectivo Laboral)

  • Extensión (Institución)

SISTEMA DE ACCIONES EN CADA
DIRECCIÓN

Capacitación:

Problema: Insuficientes acciones de
capacitación encaminadas a fortalecer la cohesión
grupal del equipo de trabajo de la Dirección Comercial de
la Sucursal ARTex de Pinar.

Objetivo: Fortalecer la capacitación del
equipo de trabajo de la Dirección Comercial de la Sucursal
ARTex de Pinar del Rio para el logro de la cohesión
grupal

  • Capacitación

Actividades

Contenido de la
acción

Lugar

Responsable

Fecha de
ejecución

Forma de
evaluación

Talleres de ayuda e
incorporación grupal encaminados a cohesionar el
grupo formal e informal.

Salón de Reuniones
Sucursal

Promotor

sociocult

ural

Psicólogo Social

9-9-10

Entrevista

Talleres sobre comunicación
social, cultura y empresa, para establecer un clima
adecuado entre las relaciones interpersonales

Universidad de Pinar del
Río

Profesor de Contabilidad y
Psicología de la UPR

15-9-10

Encuesta

Intercambios de experiencias sobre
relaciones interpersonales y grupales dirigidas a compartir
ideas positivas.

Sucursal ARTex Ciudad
Habana

Promotor sociocultural y un
trabajador social

20-9-10

Entrevista no estructurada

Prácticas de técnicas
participativas en actividades cotidianas como matutinos y
vespertinos

Teatro de la Sucursal

Promotor sociocultural,
Psicólogo Social e Instructor de Arte

9-10-10

Observación
participante

Fórum sobre técnicas
participativas en función de la cohesión
grupal

Sucursal ARTex P. del Rio

Promotor sociocultural,
psicólogo y el responsable de marketing de la
empresa

15-10-10

Encuesta

Extensión

Problema Necesidad de un sistema de acciones
extensionistas de carácter institucional para fomentar la
cohesión grupal del equipo de trabajo de la
Dirección Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar del
Rio.

Objetivo Promover un sistema de acciones
extensionistas de carácter institucional para fomentar la
cohesión grupal del equipo de trabajo de la
Dirección Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar del
Rio.

Actividades

Contenido de la
acción

Lugar

Responsable

Fecha de
ejecución

Forma de
evaluación

Presentación de libros en el
colectivo laboral sobre comunicación, marketing y
estrategias afines a la comunidad.

Piscuala

Promotor sociocultural y especialista
de la Dirección Provincial del Libro

6-10-10

Observación
participante

Coloquios con profesionales de la
comunicación, la cultura y el idioma.

Teatro de la Corporación
CIMEX

Especialista del departamento de
Psicología, Comunicación Social, Estudios
Socioculturales e Idioma de la UPR.

11-10-10

Encuesta

Desarrollar eventos competitivos con
la participación de los diferentes departamentos de
la institución.

Sucursal ARTex

Promotor sociocultural

16-10-10

Observación
participante

Ciclos de cine debates relacionados
con el tema de la cohesión grupal

MAPRI

Especialista del Centro provincial de
Cine

20-10-10

Grupo de discusión

Exposiciones de artistas
plásticos pinareños con obras que aborden el
tema de la incomunicación, la vida en sociedad y el
trabajo.

Centro de las Artes Visuales y
Aplicadas

Especialista del Centro de las Artes
Visuales y Aplicadas

30-10-10

Encuesta

Resultados
esperados

  • Sensibilizar sobre la importancia de la
    cohesión grupal en el colectivo de la Dirección
    Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar del Rio.

  • Fomentar la relación de grupo entre los
    trabajadores en el colectivo laboral de la Dirección
    Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar del Rio.

  • Comprensión sobre la necesidad de la
    cohesión grupal para un mayor desempeño
    productivo en la institución.

  • Contribuir desde acciones socioculturales a la
    cohesión grupal en el colectivo de
    trabajadores.

Referencias
bibliográficas

  • Barnard, W. Baird, C.Greenwalt, Y. Kaul, R..: (1991)
    Intragroup Cohesiveness and Rciprocal Social Influence in
    Male and Female Discussion Groups. The Journal of Social
    Pschology. 132 (2) 179-188.

  • Bello, R.: (1986) Eficiencia en las Técnicas
    Grupales en la Enseñanza de la Sociología y su
    Influencia en la Formación de Grupos Docentes. Trabajo
    de Ascenso . UCAB. Caracas.

  • Caricote, N:(1997) La Investigación Como
    Práctica Esencial de la Enseñanza de la
    Epidemiología en la Facultad de la UCV. Años
    1.992-1.994 Acta Odontológica Venezolana. Vol.35 (2)
    64-71

  • Carrasquel, M.: (1983) Estudio Sobre la
    Cohesión y Eficiencia en una Institución
    Pública Venezolana. Tesis. Especialización en
    Dinámica de Grupo. Dirección de Estudios de
    Post-Grado Area Psicología. U.C.V. Caracas.

  • Doise, W.: (1982) Psicología Social y
    Relaciones Entre Grupos. Fondo Educativo Interamericano.
    México.

Bibliografía

  • Barnard, W. Baird, C.Greenwalt, Y. Kaul, R..: (1991)
    Intragroup Cohesiveness and Rciprocal Social Influence in
    Male and Female Discussion Groups. The Journal of Social
    Pschology. 132 (2) 179-188.

  • Bello, R.: (1986) Eficiencia en las Técnicas
    Grupales en la Enseñanza de la Sociología y su
    Influencia en la Formación de Grupos Docentes. Trabajo
    de Ascenso . UCAB. Caracas.

  • Caricote, N:(1997) La Investigación Como
    Práctica Esencial de la Enseñanza de la
    Epidemiología en la Facultad de la UCV. Años
    1.992-1.994 Acta Odontológica Venezolana. Vol.35 (2)
    64-71

  • Carrasquel, M.: (1983) Estudio Sobre la
    Cohesión y Eficiencia en una Institución
    Pública Venezolana. Tesis. Especialización en
    Dinámica de Grupo. Dirección de Estudios de
    Post-Grado Area Psicología. U.C.V. Caracas.

  • Doise, W.: (1982) Psicología Social y
    Relaciones Entre Grupos. Fondo Educativo Interamericano.
    México.

  • Sampier Hernández Roberto, Metodología
    de la Investigación (I y II),La Habana
    2004.

  • Rodríguez Gómez Gregorio, Gil Flores
    Javier, García Jiménez Eduardo,
    Metodología de la Investigación Cualitativa, La
    Habana 2008.

 

 

Autor:

Lic.Pedro Pérez
Pérez

Lic Ileana M. Martínez
Villar

UNIVERSIDAD DE PINAR DEL RIO

Hermanos Saiz Montes de Oca

Facultad de Ciencias Sociales y
Humanísticas

Departamento de Estudios
Socioculturales

Pinar del Rio, Cuba, Junio de
2010

Partes: 1, 2
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