Concepto y conceptos de los trastornos de Cognición, Afectividad y Donación
- La
cognición - Pensamiento
- Percepción
- Orientación
- Memoria
- Atención
- La
afectividad - Sentimientos
- Emociones
- La
conación - Bibliografía
La
cognición
Término empleado para designar el conjunto de
acciones y entidades que se relacionan con la actividad
intelectual de conocer y razonar. Hace referencia a cada uno de
los procesos por los que se llega al conocimiento de las cosas,
que son fundamentalmente: el pensamiento, la percepción,
la orientación, la memoria, la atención.
La conciencia es la cualidad del yo que nos permite
establecer un contacto adecuado con el medio externo y con
nosotros mismos, a través de tres funciones
principales:
1) Función de interioridad: Capacidad de
distinguir claramente la frontera entre el mundo interno y el
mundo externo, permitiéndole diferenciar entre una
fantasía y lo que es real. Psicopatológicamente
estaría relacionada al delirio.2) Función de alerta: Capacidad de
relacionarse con su mundo interno y su mundo externo y
dirigirse a ambos. Psicopatológicamente relacionada
con la obnubilación en todos sus niveles.3) Función de reflexividad: Capacidad
reflexiva o conocimiento que tiene la conciencia sobre
sí misma y de sus vivencias.
Psicopatológicamente relacionada con el estado
crepuscular.
Entre los trastornos de la cognición,
están:
a) Obnubilación: daño a la
función de alerta.b) Embotamiento: retardo en el ritmo de
la elaboración psíquica. La persona comprende
pero actúa lentamente. Síntomas subjetivos:
culpa, sentimientos de soledad, tristeza, euforia y
conformidad, urgencia por el alta.c) Somnolencia: propensión
intensa al sueño.d) Sopor: estado agudo de
obnubilación donde la persona despierta parcialmente y
por lo tanto no registra casi acontecimientos, produciendo
respuestas muy primitivas.e) Coma: estado extremo de
obnubilación donde hay pérdida de conciencia y
por lo tanto no hay registro de eventos, ni
respuestas.f) Hipervigilia: Exaltación de la
función de alerta debido a la presencia de drogas
alucinógenas, episodios maniacos o
esquizofrénicos.
En ese orden podemos hablar de trastornos Cualitativos y
Cuantitativos.
ALTERACIONES CUALITATIVAS DE LA
COGNICIÓN
1. Estado confusional: desorden mental o falta de
coherencia en el pensamiento, ideas, sentimientos etc. Se
acompaña de desatención de estímulos
externos, desinhibición de la conducta y
paramnesias.
2. Delirium o estado delirioso: Se altera la
función de interioridad. Con un origen biológico
agudo, se da una confusión entre lo interno y lo externo,
donde predominan los aspectos internos. Se acompaña de
alucinaciones perceptivas, fabulaciones, falso reconocimiento,
una intensa carga afectiva, agitación psicomotora,
alteración de parámetros biológicos y
amnesia del episodio
3. Despersonalización: Fenómeno
subjetivo de la experiencia de uno mismo consistente en
sentimiento de extrañeza o de irrealidad de uno mismo,
displacentero, es de corta duración y cursa sin compromiso
cuantitativo de conciencia.
4. Desrealización: Fenómeno
subjetivo que consiste en la sensación de falta de
familiaridad del entorno, de irrealidad o extrañeza, de
corta duración, con conciencia lúcida.
5. Alteraciones de la conciencia
corporal:
a) Anosagnosia: ignorancia de la extremidad
dañada (defecto de reconocimiento).b) Asterognosia: no reconocimiento por el
tacto.c) Prosopagnosia: incapacidad para reconocer
caras familiares o estímulos visuales que evocan
asociaciones o atributos.d) Miembro fantasma: percepción del
miembro amputado.
6. Estupor psiquiátrico o Estado
estuporoso: por un estado interno de bloqueo,
depresión o sobrecogimiento, se inhiben los movimientos
voluntarios. Se conserva el sistema reflejo y perceptual.
Relacionado con: depresión melancólica inhibida,
esquizofrenia catatónica, fenómenos
conversivos/disociativos.
Pensamiento
Es la función psicológica sublime del ser
humano; es la función más compleja y la que nos
diferencia del resto de los seres vivos. El pensamiento no surge
de forma improvisada, sino que cuando pensamos, nuestros
pensamientos los establecemos de forma previa y el pensamiento es
el punto final.
Para que se produzca el pensamiento deben darse unas
fases, que son:
Ideación: es el aporte de ideas a
nuestra conciencia.Asociación ideativa: es cuando las
ideas se asocian, siguen un orden y una
lógica.
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