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Leyendo mejoramos nuestra comprension lectora en el area de matematica y ciencia, tecnología y ambiente (CTA) (página 2)



Partes: 1, 2

FUENTE: Elaborado y procesado en función a los datos del cuadro Nº 5

ANALISIS E INTERPRETACION

De acuerdo a los resultados mostrados en el cuadro y grafico N° 05 correspondiente a la evaluación de Proceso II aplicada a los padres de familia de los estudiantes del 3º de Educación secundaria de la IES en una totalidad de la muestra considera para 35 padres que representa el 100% pudimos obtener los siguientes resultados:19 padres obtuvieron una nota desaprobatoria que oscila entre 00 y 10 lo que representa el 54.3% de padres que tienen deficiente hábitos de lectura; 13 padres obtuvieron notas que oscilan entre 11 y 15 que representa a un 37.1% del total lo cuál indica que tienen regular hábitos de lectura. Así también tenemos resultados de 3 padres de familia que obtuvieron las notas de 16 a 20 ubicándolos entre los padres que tienen buenos hábitos de lectura.

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MATRIZ DE CONSISTENCIA

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Autor:

Colectivo de autores

Agustín Pelagio Bravo Ávila

Vicentina Mendoza Quispe

José Aurelio Vilca Llanos

Nancy Mamani Cutipa

Roger Cayo Peralta

Lunar Calsina Quispe

Enviado por:

Luz Delia Callo Mamani

 

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