Plan de actividades físico recreativa utilizando el juego de balonmano adaptado (página 3)

Guía de observación inicial

• Constatación de los intereses y preferencias de los adolescentes.

• Formas de Realización de la Recreación

• Posturas que asume el participante

• Horarios de prácticas de las actividades físicas.

• Espacios para la ejecución de la actividad física en la comunidad

• Días de la semana de mayor participación y ejecución de actividades

Anexo:2

Encuesta a los 29 adolescentes del sexo masculino de la comunidad.

Con la presente encuesta queremos conocer el grado de satisfacción que sientes ante las actividades recreativas que se ofertan en la comunidad así como tus preferencias deportivas como siempre esperamos que seas lo más sincero posible.

Cuestionario.

1- ¿Se realizan actividades de carácter recreativo en la comunidad?

2- ¿Te gustaría que se planificaran actividades deportivas en la comunidad?

3- ¿ Cuales son los deportes que más te gusta practicar menciónalos por orden de preferencia?

4- ¿ Que horario consideras el más adecuado para la práctica deportiva y que días de la semana?

5-¿ Cual es el lugar más idóneo que consideras para la práctica deportiva dentro de la comunidad

ANEXO:3

Entrevista para el Delegado de la circunscripción Secretario del núcleo zonal presidenta de los bloques de la FMC y presidente de los CDR.

Objetivo: Obtener información sobre la situación de la recreación física en la circunscripción relacionada con los adolescentes del sexo masculino.

Cuestionario.

Nombre: ____________________

Sexo M: ___ F: ___

Cargo que ocupa: ______________

1-¿Considera usted que las peleas de gallos, perros, y tomeguines son actividades propias para la recreación de los adolescentes de esta comunidad?

2 ¿Se ofertan actividades físico-recreativas dirigidas a los adolescentes por parte de los directivos de la comunidad?

3. ¿Cuáles son las causas que frenan el desarrollo de las actividades físico- recreativas de la Circunscripción o CDR?

4- ¿Cree usted que una nueva oferta recreativa cambiaría el interés de los adolescentes por lo que están haciendo en estos momentos.

5-¿Le gustaría que se organizaran actividades deportivas en la comunidad?

6 -¿Está usted dispuesto a aportar algún recurso propio para el desarrollo de actividades deportivas?

Anexo: 4

• Aplicación de la Matriz DAFO

Fortalezas:

1-Contar con el apoyo de los directivos de la comunidad para el desarrollo de la actividad

2-Contar con las condiciones mínima para llevar a vía de hecho el proyecto

3-La motivación de los adolescentes con la idea

4-Conocer las características del lugar

5-Conocer las causas por las cuales no se desarrollaban actividades de este tipo

6-Contar dentro de la comunidad con dos futuros licenciado en cultura física dispuestos a continuar con el proyecto

Debilidades:

1-La no tenencia de un terreno con todas las condiciones

2-Falta de implementos

3-Insuficiente fuerza técnica disponible para la realización de la actividad

4-Carencia de materiales de construcción

5-Poca sistematicidad en la planificación de actividades recreativas

Oportunidades:

1-Contar con un combinado deportivo en el consejo popular.

2- Interés del estado en llevar la practica deportiva a todas las comunidades del país

Amenazas:

1-Situación geográfica de la circunscripción con respecto a la dirección del consejo popular

2-Déficis de asignación de medios deportivos a la circunscripción

Anexo 5

Encuesta dirigida a los 29 adolescentes sobre las principales adaptaciones al juego de balonmano.

A continuación ponemos a tu consideración las adaptaciones a las reglas del Balonmano que a nuestro juicio consideramos más factibles para poderlo instrumentar en la comunidad esperamos tu cooperación ya que tu opinión para nosotros tiene una gran importancia ya que al final aplicaremos la que sean aprobadas o sugeridas por la mayoría.

1¿Estás de acuerdo con la regla número 1?

Si_______ NO________

Que propones

________________________________________________________________

2 ¿Estás de acuerdo con la regla número 2 ?

Si_______ NO________

Que propones

________________________________________________________________

3 ¿Estás de acuerdo con la regla número 3 ?

Si_______ NO________

¿Que propones?

________________________________________________________________

4 ¿Estás de acuerdo con la regla número 4?

Si_______ NO________

¿Qué propones?

________________________________________________________________

5¿Estás de acuerdo con la regla número 5?

Si_______ NO________

¿Qué propones?

________________________________________________________________

6 ¿Estás de acuerdo con la regla número 6?

Si_______ NO________

¿Qué propones?

________________________________________________________________

7 ¿Estás de acuerdo con la regla número 7?

Si_______ NO________

¿Qué propones?

________________________________________________________________

8 ¿Estás de acuerdo con la regla número 8?

Si_______ NO________

¿Qué propones?

________________________________________________________________

8 ¿Estás de acuerdo con la regla número 9?

Si_______ NO________

¿Qué propones?

________________________________________________________________

Anexo # 6

Adaptaciones al juego de balonmano.

Adaptaciones al terreno de balonmano para ello se tuvo en cuenta las características del área seleccionadas tales como calidad de la superficie del terreno y las dimensiones, también fue necesario velar por que las cambios no violaran la esencia del juego, partiendo de estas premisas nos trazamos un grupo de tareas para llevar a cabo nuestro objetivo logrando hacer lo siguiente. .

El terreno de juego es un cuadrado de 14x14m. que cuenta con una sola área de portería cuyas dimensiones son de 2,10m de ancho por 1,40 de alto el área de portería tiene forma rectangular de 10,8m de largo por 4,2 de ancho también posee una marca en el centro del terreno para los saques.

En cuanto a los cambios de las reglas ellos son:

• 1. Las dimensiones del terreno será 14x14m se jugará con una sola portería

• 2. La posición del balón para iniciar el juego se decidirá lanzando una moneda al aire.

• 3. Cuando se cometa una falta el saque se realizará desde la línea dispuesta para ello

• 4. Se considera falta empujar o golpear al jugador contrario

• 5. Se podrá jugar por tiempo o por tantos según criterios de los participantes.

• 6. Se jugarán partidos 2vs 2, 3vs3, 4vs4.

• 7. Ambos equipos jugaran con un mismo portero

• 8. Después de realizar el tiro a puerta si no se anota el balón pasará a el equipo contrario el cual sacará desde la línea dispuesta para ello.

• 9. Se podrá utilizar un jugador de poste según acuerde los equipos contrincantes el no será defendido ni podrá tirar a puerta .

• 10.  Se podrá jugar con balones oficiales o con otro con dimensiones parecidas siempre que permita driblar

Anexo 7

Como se puede apreciar se ha hecho una reducción de las medidas de la mitad de una cancha de balonmano oficial en un 30%

Anexo: 8

Encuesta a especialistas:

Estimado compañero recabamos de ti nos ayudes con tu experiencia ya que con el presente instrumento pretendemos obtener información acerca de nuestra propuesta basada en la recreación física participativa de los adolescentes de 12 a 16 años de edad de la circunscripción 117 el Batey de Sánchez del consejo popular las Ovas utilizando como medio el juego de balonmano adaptado debido al grado de aceptación que tuvo el mismo dentro de la comunidad.

Nombres y apellidos:

Centro de trabajo:

Ocupación:

Años de experiencia:

Sobre las adaptaciones al terreno:

Sobre las reglas:

Sugerencias:

Anexo:9

Tabla resumen de las 7 sugerencias realizadas por los espesialistas

Anexo:10

Tabla resumen del análisis de la coincidencia de criterio de los especialistas sobre las 7 sugerencias realizadas

Anexo:11

Encuesta realizada a los 29 adolescentes que participaron en el torneo después de haber concluido el mismo.

Con la presente encuesta pretendemos conocer el grado de satisfacción que en ti a causado el haber participado en el torneo de balonmano efectuado en la comunidad contamos como siempre con tu sinceridad en cada una de las respuestas.

1-¿Cómo califica el torneo B______ R_____ M_____ ?

2- ¿Te divertiste cuando jugabas Si___ No ____?

3-¿Te gusto la forma en que se ha organizado la competencia Si___ No ____ ?

4- Te gustaría que se continúen desarrollando actividades de este tipo

Si_____ No_____ ?

Anexo:12

Encuesta aplicada a los directivos de la comunidad después de haber realizado el torneo.

1-¿Considera usted que los muchachos se sintieron contentos con la actividad

Si___ No ____ ?

2-¿ Valió la pena el esfuerzo realizado Si___ No ____ ?

3-¿Considera usted que se a logrado atraer la atención de los muchachos hacia la practica deportiva Si___ No ____?

4-¿A partir de los resultados de este evento se siete usted motivado a continuar apoyando actividades de este tipo Si___ No ____ ?

Anexo:13

Resultados de la entrevista realizada a los 29 adolescentes al inicio de la investigación

Anexo: 14

Resultados de la entrevista realizada a los 8 directivos de la comunidad

al inicio de la investigación

Anexo:15

Resultados de la entrevista realizada a los 29 adolescentes que intervinieron en el evento

Anexo: 16

Resultados de la entrevista realizada a los 8 directivos de la comunidad después de haber concluido el torneo

Autor:

Lic. Juan Máximo Caro Torres

Enviado por:

Rafael Alum Carderin

Tutor: MSc. Marilín Páez Basabe

Pinar del Río

2011