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Proyecto recreativo para los jóvenes de la comunidad de Valenzuela



  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Desarrollo
  4. Análisis de los
    resultados
  5. Conclusiones
  6. Citas
    y notas

Proyecto recreativo para los
jóvenes de la comunidad de Valenzuela, priorizada por el
Sistema de Atención y Prevención Social
(SIPAS)

Resumen

El presente trabajo se realizó en la comunidad de
Valenzuela, perteneciente al Consejo Popular de La
Piñuela, municipio Buey Arriba con el objetivo de elaborar
un Proyecto Recreativo que contribuya a disminuir el alto
índice de consumo de alcohol en los jóvenes de la
comunidad antes mencionada. Para ello se emplearon métodos
teóricos como el análisis y la síntesis,
histórico – lógico, la inducción
deducción y como técnicas la encuesta y la
entrevista. Mediante los mismos se pudo diagnosticar el nivel de
aceptación y satisfacción de las actividades
concebidas en el proyecto para este grupo
etário.

Summary: The present work was carry out in
Valenzuela community, belong to the Popular Council of La
Piñuela, from the Municipality Buey Arriba for the sake of
elaborating a Recreative Project that contribute to decreasing
the tall rate of consumption of alcohol in young people of the
community before mentioned.There were used theoretical methods as
analysis and the synthesis, historical – logical, induction
– deduction and like techniques the opinion poll and the
interview. Using these methods and techniques it could be
diagnosed the level of acceptance and satisfaction of the
activities conceived in the project for these youths.

Introducción

Desde el surgimiento de la especie humana el hombre ha
exteriorizado la necesidad de recrearse, para lo cual ha creado
infinidades de formas de utilizar su tiempo libre. Estas
manifestaciones han variando de generaciones en generaciones, de
unas naciones a otras, de unas ciudades a otras hasta llegar a
las comunidades.

El presente trabajo se realizó en la comunidad de
Valenzuela la cual es priorizada por el Sistema de
Prevención y Atención Social (SIPAS) del gobierno
municipal. Esta comunidad pertenece al Consejo Popular La
Piñuela correspondiente al municipio Buey Arriba en la
Provincia Granma.

En los estudios realizados sobre historia de la
localidad la presencia del hombre aborigen en el municipio Buey
Arriba data de 1514 y el primer asentamiento que existió
en el territorio es justamente esta comunidad, donde aun se
encuentran las ruinas de la hacienda "EL Guajen" perteneciente a
Francisco Vicente Aguilera y en la cual El Titán de Bronce
planificó el ataque a Peralejo.

En esta comunidad se ha incrementado de forma muy
significativa el consumo de bebidas alcohólicas por parte
de adultos, jóvenes y hasta adolescentes de ambos sexos,
el 90 % de los niños en edad escolar se encuentra en
desventaja social, lo que llevó al municipio y la
provincia a declararlo como barrio priorizado dentro del trabajo
de prevención y atención social
comunitaria.

El proyecto se llevó a ejecución en las
actividades del verano, desde el sábado 24 de julio hasta
el domingo 29 de agosto de 2 mil 10, en horarios de 9 a 12 en la
sesión mañana y de 2 a 6 en la tarde.

El autor en el diagnóstico inicial realizado pudo
apreciar que las actividades físico-deportivo-recreativas
que se le brindaban a los comunitarios no eran de su agrado en la
totalidad y que las actividades que más gusta a los
jóvenes, por encontrarse esta localidad bordeada por el
río de Yao, son los juegos acuáticos o
náuticos, por lo cual ideamos dentro del proyecto un
Festival Recreativo Náutico, con juegos y actividades que
pusimos a la consideración de dicho grupo
etario.

Desarrollo

El término Recreación es escuchado
hoy por gran parte de la comunidad científica mundial, la
amplia variedad de su contenido permite que cada quien lo
identifique de diferentes formas, sobre la base de la
multiplicidad de representaciones e intereses. Por consiguiente
es que muchas veces encontramos que lo que para unos es
recreación para otros no lo es, por ejemplo, el cuidado de
los jardines para unos resulta una actividad recreativa y para
otros constituye su trabajo.

Varios estudiosos del tema, expertos en diferentes ramas
científicas, observadores del tiempo libre, costumbres y
ocupación del entretenimiento de las personas han dado
diferentes significados y conceptos sobre el tema objeto de
estudio, el autor se identifica más con el expresado por
el destacado sociólogo francés, Joffre Dumazedier,
dedicado a los estudios del tiempo libre,

Al cual siguen los cubanos Doctores en ciencias Aldo
Pérez Sánchez y Alejandro Rodríguez, el cual
define que recreación es el conjunto de ocupaciones a los
que el hombre puede entregarse a su antojo, para descansar,
divertirse o para desarrollar su información o su
formación desinteresada, tras haberse liberado de sus
obligaciones profesionales, familiares y sociales. Es muy
conocida como la de las tres ¨D¨: Descanso,
Diversión y Desarrollo. Es por ello que en nuestro
proyecto se insertan actividades no solo en función del
ocio sino también de la autosuperación.

Para nuestro proyecto asumimos la población de
jóvenes radicados en dicha comunidad con edades
comprendidas entre 18 y 25 años.

CARACTERIZACIÓN DE LA
MUESTRA.

La comunidad objeto de estudio no cuenta dentro de sus
instalaciones socio – culturales y deportivas con Salas de
Televisión, Cancha de Baloncesto; Voleibol, Círculo
Social, Sala de Video, Biblioteca pero debemos señalar que
su ausencia no obstaculiza el desarrollo de las actividades del
Proyecto ya que por las características de la misma y las
particularidades del proyecto se utiliza el río como
instalación recreativa natural y de gran
aceptación.

Nombre del Proyecto: "AQUÍ
ESTAMOS"

Con esta investigación, el autor, pretende
elaborar un Proyecto Recreativo que contribuya a disminuir el
alto índice de consumo de alcohol en los jóvenes de
la comunidad antes mencionada, donde las personas a través
del juego y las actividades de recreación física
encuentren paz, sosiego, descanso, diversión además
de equilibrio biológico y psicológico que los haga
sentirse útiles a la sociedad, elevando su calidad de vida
y conocimientos. Para la elaboración de dicho proyecto se
asume la metodología utilizada por los Doctores en
ciencias Aldo Pérez Sánchez y Alejandro
Rodríguez por ser el más acertado en la
aplicación práctica en la comunidad.

Metas:

  • 1. Satisfacer las necesidades y demandas
    recreativas de este grupo etario.

  • 2. Incrementar la participación de la
    población en las actividades planificadas.

  • 3. Elevar el nivel de la calidad de vida de la
    población objeto de estudio.

  • 4. Ocupar el tiempo libre en actividades
    físico – deportivo – recreativo y cultural
    que contribuyan a la disminución del consumo de
    alcohol de la muestra objeto de estudio.

  • 5. Realizar actividades de charlas
    y debates para mejorar los nocimientos de esta
    población.

Marco temporal.

Fecha de inicio: 24 de julio del
2010.

Fecha de culminación: 31 de agosto
2010.

PLAN DE ACCION POR ESFERA DE
ACTUACION.

Deporte.

  • Confeccionar y atender equipos
    deportivos de:

  • Béisbol. – Ajedrez

  • Fútbol. –
    Atletismo.

  • Voleibol.

  • Topes deportivos.

Recreación.

  • Festivales Recreativos.

  • Campeonatos de
    dominó.

  • Campeonatos de Dama.

NOTA: Todas estas actividades se deben de
realizar de forma sistemática y permanente durante el
período de duración del proyecto y luego darle
continuidad a este los doce meses del año con
énfasis en el verano.

EVENTOS EN QUE SE PARTICIPARA EN EL
PROYECTO POR

ESFERAS DE ACTUACION.

Durante el desarrollo del proyecto se realizaron
Festivales de juegos de mesas, de juegos tradicionales, se
realizó por primera vez el Festival de juegos
acuáticos ideado por el autor el cual surtió
efectos por encima de los esperados en los participantes y en los
espectadores, estas actividades se combinaron con acciones de
charlas educativas de diferentes temas y oferta de libros para su
lectura.

Para el festival de juegos acuáticos se
seleccionó un espacio del río donde el agua no
sobrepasa la cintura y se ejecutó con medios elaborados
por los profesores de recreación y sus activistas con
ayuda de los comunitarios.

Análisis
de los resultados

En la obtención de los resultados de la encuesta
de entrada aportó lo siguiente, lo cual sirve como punto
de partida par el investigador.

  • 1) Las actividades recreativas ofertadas a este
    grupo etario no son de su total agrado.

  • 2) No se tiene en cuenta la variedad de juegos
    que se pueden confeccionar para satisfacer las necesidades
    recreativas de estos jóvenes y a su vez lograr una
    mejor utilización del Tiempo Libre en actividades
    sanas.

  • 3) No se explotaba el medio natural de mayor
    gusto de esta población la cual al autor llama
    instalación recreativa natural (el
    río).

Aplicado el proyecto se concibió una segunda
encuesta la que arrojó las posteriores
consideraciones:

  • Las actividades creadas en el proyecto fueron del
    agrado de los 56 jóvenes lo que representa el 100 % de
    la muestra. Por tanto evidencia que las mismas ganaron en
    dinamismo, creatividad y aceptación.

  • El festival más aceptado es el de Juegos
    Náuticos para los cuales se crearon medios de
    fácil confección.

  • La participación de espectadores es cada vez
    mayor lo cual estimula a los competidores a preferir las
    nuevas actividades

  • Los temas abordados en las charlas lograron la
    atención de la mayoría de los
    jóvenes.

  • Los libros y textos que se le ofrecieron para su
    lectura resultaron de interés el 92% de la
    muestra.

Conclusiones

Se constató que el proyecto cumple con la
función para el cual se diseñó.

Las actividades propuestas e ideadas en él
están en correspondencia con las necesidades recreativas
de este grupo etario y logran una mejor ocupación del
Tiempo libre de los mismos.

El Proyecto Recreativo "AQUÍ ESTAMOS" garantiza
un buen empleo del tiempo libre en función del ocio y la
autosuperación de estos jóvenes.

Citas y
notas

  • 1. Aldo Pérez Sánchez. (1993).
    Recreación. Fundamentos Teóricos

Metodológicos, México.

  • 2. Eulogio Rodríguez Villares. (1998).
    Tiempo libre y personalidad. La Habana, editorial Ciencias
    Sociales.

  • 3. F R Zamora. (1982), El tiempo libre de los
    jóvenes cubanos. La Habana, editorial Ciencias
    Sociales

 

 

Autor:

Lic. Pedro Luís Rodríguez
García

Categoría docente:
Instructor.

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