Ecología agrícola

Prólogo
del autor

Uno de los grandes problemas que afrontan los
estudiantes de Geología en las ramas de la
Ingeniería en general, es la carencia de
bibliografía especializada, que satisfaga los
requerimientos de su carrera profesional en el conocimiento
indispensable de su región o país.

La bibliografía existente en su mayoría
trata de la Geología de otros países, sin embargo
el Perú es uno de los mejores del mundo en su contraste
geográfico, existiendo materiales rocosos, fósiles,
estructuras; que alternan su configuración a los largos de
todo el territorio nacional, encontrándose
bellísimos paisajes como son: el agua, el viento, el
hielo, los movimientos tectónicos, etc.

Cuan importante es el conocimiento de la
Geología, hasta pensar en el Astronauta Neil Armstrong
quien el 21.07.69 a las 3:00 horas y 56 minutos piso por primera
vez superficie lunar en el "mar de tranquilidad" y su primera
misión fue recoger rocas de la luna.

El Ingeniero frente a la naturaleza debe estar en
condiciones de interpretar y responder:

¿Qué fuerzas elevaron las cadenas de
montañas de los Andes Peruanos?

¿Qué sostienen a los continentes sobre las
Cuencas Oceánicas?

¿Cuál es el origen de los Volcanes y
Terremotos?

¿Qué antigüedad tiene la vida sobre
la Tierra y desde cuando existe el Hombre?

¿Cuál es la fuente original que provee los
elementos que sustentan las plantas?

Las ultimas interrogante ha motivado escribir este
trabajo y dedicarlo a los profesores y estudiantes de las
Ciencias Ingeniería, no obstante se espera que se
encuentre también acogida entre los hombres de ciencia,
dedicados a la investigación y al publico que se interese
en adquirir información acerca de los materiales
terrestres y de los suelos por ser la base de la
alimentación.

Si bien es cierto que un Ingeniero Geólogo,
necesita conocer los problemas estructurales de un área,
los métodos estratigráficos, realzar prospecciones
de petróleo, yacimientos mineros, etc. Un Ingeniero Civil,
necesita conocer el material de origen, afianzar bien sus
estructuras y lograr el éxito de resistencia a los
fenómenos Geodinámicos; el Ingeniero en Ciencias
Agrícolas, requiere los conocimientos de los suelos, las
ropas originarias y los factores y procesos que han contribuido a
su génesis a través del tiempo.

En tal sentido, espero que los lectores encuentren un
aporte mas de este esfuerzo que en el silencio inquieta el alma a
saciar la sed del saber, pensando en mejorar cada día mas
y mas la carrera de los Ingeniero Agrónomos, que tienen la
urgente tarea de producir alimentos para mitigar en parte el
monstruo del hambre que azota a la humanidad.

CAPITULO I

Importancia de la
geología

La geología es una ciencia atractiva, se trabaja
al aire libre, saliendo al campo constantemente, se puede
visitar: cumbres, profundos valles, hermosas y misteriosas
cavernas, extensas llanuras, tórridos desiertos, selvas
húmedas, etc.

Es importante por su aplicación en los proyectos
de desarrollo para evaluar los recursos naturales (agua, suelo,
rocas, petróleo, yacimiento.)

• Agronomía e Ingeniería
  Agrícola, para interpretar la génesis y
  morfología de los suelos, propiedades físico_
  químicas a fin de clasificarlos en función de
  sus disponibilidades nutritivas para las plantas.

• Ingeniería de Minas, tantas en
  la explotación como en la exploración i en el
  desarrollo minero.

• Ingeniería de petróleo,
  es la extracción de los hidrocarburos del
  subsuelo.

• Ingeniería Civil, Proyectos,
  Carreteras, Túneles, etc.

• Ingeniería Hidráulica,
  Proyectos, Pozos.

• Arquitectura, Química
  Industrial, Investigación Aeroespacial,
  etc.

RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS,
La geología como otras ciencias está
íntimamente ligada al auxilio de otras disciplinas tales
como:

• Químicas: estudia la
  materia

• Astronomía: materia en el
  espacio, debido a su desarrollo ha hecho posible el
  lanzamiento de satélites tripulados, la llegada del
  hombre a la luna y los fabulosos proyectos que existen en
  otros viajes a planetas más próximos a la
  tierra

• Física: La
  Energía

• Biología: Materia
  Viva

• Geomorfología: Formas de
  la tierra

• Mineralogía:
  Minerales

• Paleontología: Restos
  Fósiles (animales y plantas)

• Geología Estructural:
  Estructura Terrestre

• Sismología: Movimientos
  Físicos

• Estratigrafía: Rocas
  Sedimentarias y la Secuencia de
  Sedimentación

• Geotectónica: Fuerzas
  Rompientes y Deformantes

• Geología marina:
  Océanos y Cuencas

• Glaciología: Glaciaciones Causas y
  Efectos

• Sedimentación: Génesis de los
  sedimentos

• Hidrología: Acción
  Geológica de las Aguas Superficiales en
  Movimiento

• Paleografía: Condiciones
  Geográficas en Épocas Pasadas

• Climatología: acción
  geológica de los agentes
  atmosféricos

• Cosmología: Estudios de la Tierra como
  Materia en el Espacio, resulta una partícula de polvo
  en la intensidad del universo

DESARROLLO HISTÓRICO DE LA
GEOLOGÍA

Antiguamente algunos filósofos razonaron en forma
precisa acerca de los fenómenos geológicos, cuyas
primeras ideas han servido de bases para el desarrollo de la
geología en general.

Herodoto (485_425 a.c), indico que "el Egipto era
un don del Nilo", dijo que los terremotos no era el odio de los
dioses sino el origen de las montañas.

Aristóteles (384_322 a.c), sus ideas
fueron aceptadas solamente hasta la edad media.

Estrabón (485_425 a.c), definió el
término "Peirogénesis", como el ascenso y descensos
de los continentes.

Séneca (485_425 a.c), según el
"catastrofismo" es el cambio de movimiento que deforma la
tierra.

Leonardo da Vincci (1452_1559 a.c), pensó
en las conchas petrificadas, al observar los fósiles en la
punta de los cerros, acertó en pensar que la
distribución de las conchas antiguas, dentro de las capas
de las rocas" alguna vez formaron parte del fondo marino", debido
a un gran levantamiento de la tierra. Ej. Los fósiles de
la pampa de culebra; Otuszo en Cajamarca.

Peter Severinus (1571), enojado por las verdades
oscuras de los libros dijo a sus alumnos: " adelantes hijos
míos", quemen sus libros…. cómprense una
fuertes botas y vayan a las montañas, busquen en los
valles, en los desiertos, en las costas del mas y en las
profundidades más recónditas de la
tierra…… De esta manera y no de otra llegaran a
tener un conocimiento de las cosas y sus propiedades.

Buffon (1707_17788), estudio el poder erosivo de
los ríos y cuestiono los 6 días de la
creación

James Hutton de Edimburgo (1726_1797), llamado el
"Padre de la Geología" destaco la máxima frase:" el
presente es la llave del pasado", formulo el principio de la
uniformidad de los procesos, el cual supone las fuerzas que ahora
operan, cambiando la faz de la tierra, han trabajado
continuamente y de manera casi uniforme de una gran parte de la
historia de la misma." No hay vestigios de un principio, ni se
vislumbra un fin"; el pensamiento Hutton fue seguido por
filósofos británicos.

j.N Powell (1834_1902), estudio la estructura
geológica de los Estados Unidos de Norteamérica y
definió al nivel de bases, como el punto más bajo
del rio.

Dutton (1841), hizo un análisis sobre las
formas terrestres individuales.

W.M Davies (1834_1902), estableció el
ciclo geomórficos indicando que la tierra pasa por 3
periodos: la juventud, que comprende la elevación del
relieve por fuerzas tectónicas, la madurez, periodo lento
y en la vejez se vuelve una llanura.

CAPITULO II

El Universo y su
origen

2.1 TEORIAS SOBRE LA FORMACION DEL
UNIVERSO

2.1.1 Teoría del Big
Bang

Según el Belga Lemaitre en 1927,
sugirió que toda la materia debió estar reunida en
un "nuevo cósmico", que estallo cuyos restos son las
galaxias.

2.1.2 Teoría del Universo en
Expansión

Según varios autores piensan que el
universo fue primero un extraordinariamente ligeros, que se fue
espesando por la fuerza de gravitación, hasta contraerse
en una masa de gran densidad, que al fin estalla.

2.1.3 Teoría del Universo
Pulsátil

Se refiere a un universo oscilante que
prácticamente no tendría fin.

2.1.4 Teoría del Universo
estacionario

Para estos astrónomos el universo
siempre permanecerá igual si mismo, porque a medidas que
las galaxias por que a medida que si las galaxias lejanas
alcancen la velocidad de la luz, prácticamente el universo
surgiendo otras nuevas.

2.1.5 El Fin del Universo

El universo que hoy contemplamos existe a
consecuencia de la energía que suministra la fusión
nuclear del hidrogeno helio.

Al comienzo el universo pudo haber sido una
masa de gas turbulenta con algunos puntos de fusión que
iniciaron la formación de estrellas azules.

Al final, el universo deberá ser un
conjunto…….negras, frías, camino de su
desintegración definitiva. En fin ¿qué otras
maravillas descubriera el hombre a su devenir?

2.2 EXPANSIÓN DEL
UNIVERSO

En 1838 se encontró que la distancia
de la tierra a la estrella 61 de constelaciones del Cisne fue de
103 billones de km. Entonces surge la necesidad de emplear el
"año luz".

¿"Año luz"? =86,400
segundos x 365 días x 300,000 km.=Nueve billones de
km.

• Según la ley de Hubble las
  galaxias huyen a una velocidad proporcionalmente relativa a
  su distancia, siendo de 500 millones de km. /hora.

• En 1963 se descubrió las
  "QUASARAS" ó radio _fuentes casi estelares a distancia
  superiores a las 6,000 millones de años luz, que son
  estrellas o galaxias que emiten energía de un
  billón de veces superior al sol.

2.3 TEORÍAS SOBRE LA
FORMACIÓN DEL SISTEMA SOLAR

El sistema planetario solar, lo conforman
el sol, 9 planetas que giran a su alrededor; se encuentra los
ASTEROIDES (rostros de un planeta mayor).

ORIGEN

• Nebular o de KANT_
  LAPLACE

(1796) explica que una nebulosa se
condenso, desprendió anillos de materias, quedando el sol
y los planetas.

• Teoría de JEAN Y
  JEFFREYS

Una gran estrella paso por el sol, atrajo
una ola de mareas y luego se fracciono.

• Teoría de VON WEIZSACKER de
  las regiones de turbulencia

Una nebulosa no giraba en su totalidad,
apareció turbulente en su exterior, produciéndose
acumulaciones de partículas debido a los remolinos, dando
origen a los planetas.

Sin embargo todo el sistema (la tierra
también), tiene la misma edad "CINCO MIL M.A."

• PLANETESIMAL o de Chamberlain y
  Forest Moulton

(1900) según el cual el sistema
solar nació de un sol, parecido al de hoy, por un choque
de otro astro, se generan los planotesimales o partículas
solidas originadas por el gas caliente de los
proyectiles.

• Teoría
  Espiritualista

Mediante la cual se postula que Dios
omnipotente es el aseador del mundo y con su misericordia
infinita posee facultades de omnividencia e hizo el sistema solar
y el resto del universo.

CAPITULO III

El planeta
Tierra

3.1 CONSTITUCIÓN
EXTERNA

• Geosfera

• Atmósfera

• Hidrosfera

• Biósfera

• Litósfera

3.1.4 Litósfera o corteza :
Envoltura sólida externa de la tierra y formada por rocas
que constituye masas continentales y fondo de las cuencas
oceánicas, densidad de rocas 2,7 a 3 espesor de 30 a 70
km.

3.2 CONSTITUCIÓN INTERNA

Con estudio de ondas sísmicas, existen zonas de
diferente concentración, tanto en su composición,
tanto en su composición, densidad, elasticidad , etc,
ocurriendo un cambio de velocidad al atravesar dichas onda, el
material terrestre y reflejadas y refractadas en los limites se
denominan " Discontinuidades " y son 3, la de , Conrad en los
primeros km, profundidad separa la corteza y el monte y
Mohorovicic, 30 a 60 km, profundidad separa de la corteza
terrestre y el manto y el núcleo a los 3,000 km, de
profundidad (ver fig. 1)

FIG. 1 Estructuras de la
Tierra

3.2.1 LITÓSFERA:

Las rocas tienes una densidad 2.7 a 3 el espesor varia
de 30 a 70 km. y penetre hasta la discontinuidad de Mohorovicic
comprende 2 capas superpuestas el SIAL (capas granítica) y
el SIMA (capa basáltica).

3.2.2 MANTO O PIRÓESFERA:

Densidad 3 a 5, espesor 3,000 km., se extiende hasta la
discontinuidad y Gutenberg. Esta capa es pastosa con altas
temperaturas y fuertes presiones (MAGMA).

3.2.3 NÚCLEO O BARISFERA:

Es más rígida que el acero, soporta
más de 3 x 106 atm. Tiene 3,000 km. De radio su densidad
es de 9 a 12, a medida que se aproxima al centro de la
tierra.

3.3 GRADIENTE O GEOTÉRMICO:

Es el aumento de la temperatura expresada en 00 C, que
se experimenta al profundizar 100m. Ósea que por cada
331/3m, se incrementa 10 C al interior de la tierra.

3.4 ISOSTACIA

ISOS = igual

stacis = estabilidad

Se define como el " Equilibrio Gravitorío
Ideal".

3.5 EL SUELOS LUNAR CON LA RELACIÓN DEL SUELO
TERRESTRE

La luna posee material puesto suelto, con sedimentos y
granos de arena mayor del 50 % es vítreo, formado por
minerales parecidos al basalto, por acción del calor de
impactos como meteoritos que salpican la roca molida.

CUADRO N01 RELACION DEL SUELO LUNAR CON
EL TERRESTRE

Donde: X = veces, por lo tanto e tiene que los elementos
del suelo luna se encuentran en la proposición relativa
(Ca, Cl)

3.6 TEORIAS MODERNAS SOBRE LA INFORMACION DE LAS
CUENCAS OCEANICAS Y LO

LO CONTINENTES

Según Facanha, H. (15), menciona antiguos
conceptos:

En 1877 Eugenio Bijanov: Llamo la atención
sobre continentales, coincidencia del contorno americano y
euráfrica suponiendo la hipótesis que antiguamente
constituía un continente que se fragmento.

En 1912 Alfredo Wegener: Publico la teoría
la "La Formación de los accidentes principales de la
corteza terrestre (continente – Océanos y sus fundamentos
geofísico"), que lleva su nombre y admite la idea de que
"todos los continentes nacieron de un único que se
desintegro"

En 1928 R. Staub: Modifico las ideas de Wegener
atribuyendo que toda la historia del desarrollo de la tierra era
constituida por el movimiento constante de 2 continentes, el
meridional o austral, llamado Suisse Gondwana 1885 y al
septentrional o boreal, LAURASIA.

Los conceptos vertidos por Wegener, respecto a la deriva
continental, según algunos autores, un nombre universal
irrefutable.

3.6.1 origen de los océanos

El conocimiento de la naturaleza de la atmosfera y de
los océanos primitivos es muy importante para tener una
concepción adecuada del origen de la vida, se ha
considerado, las sets suposiciones:

• A. Si la tierra se formo a altas temperaturas,
  el agua debió estar en gran parte gaseosa y el
  enfriarse y lidificarse, los océanos debieron ser la
  última fase en condensario, por el tanto el comienzo
  de la tierra tenía un océano parecido al
  actual.

• B. Si la tierra se formo como un cuerpo frio,
  el agua habría estado retenida en los minerales
  hidratados, al calentamiento gradual de fusión
  parcial, el agua paso en los líquidos y gases
  volcánicos ósea los océanos, no
  crecerían por adiciones procedentes del interior de la
  tierra.

El Na, Mg, k, Ca, etc., provienen de de la
lixiviación de las rocas de la superficie; el Cl, se
originaría como el agua, procediendo a una
condensación primitivo o por adición de gases
volcánicos; el CO2 del agua de mar; el C que existen los
animales, las plantas de la atmosfera y los mares en el pasado
que se hallan a hora en los sedimentos (calizas, C,
Petróleo o pizarras carbonosas.)

Un m2 de superficie terrestre contiene en
promedio:

3.3 x 106kg. H2O

1.8 x 105 kg.CO2

6.0x104kg.cloro

Es posiblemente que los océanos primitivos y la
atmósfera terrestre se formaran como consecuencia de la
deshidratación y desgasificación del interior,
debido a algún primitivo calentamiento de la
tierra.

• TEORIA DE LA EXPANSIÓN DEL FONDO
  OCEANICO

Harry Hoss, en 19660, lanzo la hipótesis de
"expansión del fondo oceánico", según los
geólogos marinos y geofísicos
comprobaron:

Las ondas sísmicas que penetren en la certeza
oceánica se retractan y se trasmiten a la velocidad
característica del manto superior de la tierra a solo 12
km. Por debajo del nivel del mar, esto explica el espesor de 6
ó 7 km. de la corteza, diferente a 30 a 40 (primer
descubrimiento).

HOSS, H. indico que el fondo del mar podía
expandirse a una velocidad de 1cm./año y que la
formación de todos los fondos oceánicos profundos
actuales, ocurrió en los últimos 200 millones de
años, es decir en menos del 5% del tiempo
geológico.

Las velocidades de expansión varían desde
un m. /año y por lado de la dorsal en las cercanías
de Islandia, hasta 9 cm. / año y por lado de la dorsal en
elevación el pacifico este (East Pacific Rise), en el
pacifico ecuatorial.

Fondo Oceánico Mesozoico

Es muy probable que las aéreas oceánicas
restantes sean del periodo mesozoico, es decir formadas entre 25
y 65 M.A. Hasta la fecha el perforador Gloniar Challenger, ha
ocupado 100 puestos en el Atlántico y el
Pacifico.

El sedimentó más antiguo encontrado
pertenece al Jurásico Medio (160 M.A de edad). Los pocos
resultados obtenidos son una técnica relativamente nueva
es la determinación de la edad mediante "Huella de
Fisión"

• Hipótesis de VINEY MATHEWS

La expansión de los océanos ha podido
medirse teniendo en cuenta un fenómeno ya comprado, las
inversiones de los polos magnéticos. Los autores suponen
que las anomalías magnéticas observadas en los
flancos de las dorsales medio oceánicas podían
correlacionarse con las inversiones de los polos encontrados en
los sedimentos.

A pesar de los datos actuales no es posible considerar
que esta hipótesis quede confirmada con los hechos del
terreno. Sin embargo de la disposición de las
anomalías y de su interpretación se desprenden las
dataciones de los fondos oceánicos y los grados de
expansión, nos queda una reserva fundamental.

• Teoría de la Tectónica de
  Placas

Este gran concepto unificador, explica la
expansión del fondo oceánico, la deriva
continental, las estructuras corticales y los modelos de
actividad sísmica y volcánica de la tierra, como
aspectos de un esquema coherente.

Propone que toda la superficie actual está
formada por 6 ó 7 placas rígidas internamente, pero
relativamente delgadas de (100 _150 km.), estando en movimientos
entre si. Con respecto el eje de rotación de la tierra,
estas son:

El término "Placa", fue usado por primera vez por
W. Jasón Morgan de la Universidad de Princeton en 1967.
Los andes son parciales al borde de la placa de América
del Sur, limitado al oeste por un sumidero, la "Fosa Peruana" de
Nazca.

¿Que es una Placa?

Según las observaciones de Mc. kensis, Isaac s y
Colaboradores han propuesto dividir la corteza terrestre en un
pequeño numero de placas. Llamamos "Placa" a un sector
esférico indeformable de la litosfera constituida ya sea
exclusivamente por material oceánica o bien cortezas
oceánica y continental unidas. Cada una está
limitada por:

• Por una zona de creación de
  corteza.

• Por una zona en la que esta se reabsorbe (una fosa)
  donde la corteza oceánica se hunde en el manto de
  (subducción) o bien un anillo montañoso donde
  una parte se hunde o la otra se acumula sobre el continente
  (obducción).

Por una zona donde dos placas se deslizan una contra
otra. Morgan en 1968, distinguió 48, mientras que Xavier
Le Pichón en 1968 reconoció solo 6.

• Teoría de la Deriva
  Continental

Fue idea por el Alemán Alfredo Wegener en
1912.Segun A. Gilbert Smith, define a la deriva continental como
2 La doctrina que acepta el desplazamiento de los continentes a
través de movimientos relativos de gran
magnitud".

Según el Sr. Edward Bullord sugirió la
aplicación del teorema de la Geometría
esférica, de tal manera que el excelente ajuste entre los
contornos submarinos, sugiere con fuerza que América del
Sur y África estaban antes unidas.

Los continentes estuvieron unidos hace alrededor de 500
millones a años; posiblemente América del Sur y
África se separaron hace 500 _ 50 M.A
atrás.

Actualmente, no existe ninguna dificultad en aceptar que
la expansión del fondo oceánico y la deriva
continental, son realidades y no tonterías, especialmente
a la luz de los resultados del programa de perforación de
los fondos marinos.

CAPITULO V

Geología
histórica

Mediante esta ciencia es posible hacer una
reconstrucción de la corteza terrestre estudiando el orden
de los acontecimientos en ubicación y tiempo.

Uno de los argumentos para dicho estudio es
el análisis de las rocas sedimentarias
(estratigrafía) y los fósiles
guías.

4.1 FÓSILES

Son cualquier resto , molde interno o externo, huella o
impresión animal o vegetal encontrados generalmente en
rocas sedimentarias variando desde estructuras
microscópicas como los Foraminíferos (unicelulares
de 0.1 i 1mm. A 100 mm. , como las especies vivientes de
Quinqueloculina y El ____ hasta esqueletos de dinosaurios y
mamíferos).

La fosilización se real Caribeans

iza por carbonatación Ej. Bivalvos
de la Roca del Diablo hoy los Ejidos Piura;
solidificación, piritización, moldes, huellas,
conservación total del organismo original
utilizándose para su clasificación la
taxonomía en el camino paleontológico. Así
por Ej. En el Perú se encontraron:

En el gabinete de Paleontología de
la U.N.I (Universidad Nacional de Ingeniería), se
encuentra fósiles tales como: Ammonite (cretáceo),
Nautilus (terciario), Bivalvo (Triásico), Equinoidec
(cretáceo); así mismo se puede apreciar un
fósil gigante el Megaterio del Pleistoceno encontrado en
las lagunas de Junín.

Se han encontrado en otros lugares
numerosos fósiles gigantes, como una manifestación
superior de la vida ej.

• Pliosauro: 30 pies de hocico de
  cola.

• Mosasauros

• Dinosaurios: entre los
  herbívoros estaba por ej. El

• Diplodocus Carnegii, con 84 pies de
  largo,

• Iguanodon Bernissartensis, como
  canguro,

• Atlantosaurio ,

• Gigantosaurio ( + 100 pies de
  largo),

• Tiranosaurio

• Ictiosaurio

• Brontosaurio

• Pteranodente (volador)

Aliaga, E. reporta que el estudio
sistemático de esporas ayuda a resolver problemas de
correlación estratigráfica en los campos de
exploración petrolera.

El grupo menos rudimentario de plantas es
el de criptógama (plantas sin flores ni semillas) ej.,
algas, helechos musgos. En los campos de Brea y Pariñas,
lobitos y El Alto, se han encontrado fósiles de este grupo
en el PALEOZOICO INFERIOR, siendo mejor conocidas las del
superior.

Los granos de polen están asociados
con las plantas Fanerógamas (con órganos de
reproducción); en el MESOZOICO es donde los granos de
polen fósiles aparecen por primera vez en la columna de la
historia geológica de la tierra.

La abundancia de ciertos géneros de
esporas y polen indica un determinado ambiente, así por
ej. Abundancia de Laevigatosporites sugiere un ambiente pantanoso
y climas subtropicales; abundancia de Triporipitis,
Tricolparipitis y coníferas sugiere un clima más
seco y terrenos más elevados cerca del lugar de
deposición, etc.

Estos estudios en general sirven para
buscar petróleo, encontrado a veces la cantidad de esporas
y polen de 5,000 gr. De sedimento. Como en el caso del Golfo de
México.

4.2 EL PROBLEMA DEL TIEMPO
GEOLÓGICO

Para poder reconstruir los acontecimientos
que afectaron la tierra, se requiere la utilización de una
escala de tiempo.

Los métodos físicos se
aplican en rocas eruptivas y metamórficas y raramente a
las sedimentarias.

¿QUÉ ES LA GEOCRONOLOGIA
ABSOLUTA?

Es el conjunto de métodos de
datación de los minerales y rocas cristalizadas por las
técnicas radiométricas basadas en la
desintegración radiactiva de elementos
inestables.

La cronología absoluta se usa para
los materiales terrestre, ó lunares desde tiempo
más remoto (4 a 5,000 M.A) a los más
recientes.

La cronología relativa, es cuando
una escala de tiempo(a partir de 600 M.A) se funda en
acontecimiento de orden biológico, como aparición y
desaparición de animales y vegetales, de los cuales se
encuentran restos y huellas en los lugares no afectados por el
metamorfismo.

4.3 ¿QUE SON LOS ELEMENTOS
RADIACTIVOS?

Son aquellos cuya constitución
interna es poco estable es decir que constantemente están
decayendo, por la continua emisión de partículas
radiactivas, ya sea Alfa (o Núcleo de Helio) para Beta
(ó Electrones) y Energía (ó Radiación
Gamma); en consecuencia al cabo de cierto tiempo se convierten en
elementos estables o inertes.

Ver tabla 2

La disminución de masa de los
núcleos inestables N, se rige por una Ley exponencial de
tipo.

la constancia de la decadencia H, es la
fracción de átomos que se desintegran por unidad de
tiempo.

La proporción de átomos que
se desintegran durante un corto período de tiempo dt se
escribe:

TABLA 2; ALGUNOS ISOTOPOS
RADIACTIVOS

Por ej. Para determinar la edad de las
rocas, se mide la cantidad del Plomo 206 contenido

en ella. Como se sabe el Uranio se
desintegra lentamente (vida media = 4,6 x 109 años) se
convierte en Plomo 206.

Este es el Isotopo que se supone ser el
único que existe en la naturaleza y no el plomo
ordinario.

Diferentes elementos radiactivos pueden
integrarse en la estructura de los minerales durante su
cristalización ej. Las familias del Uranio_ Torio, del
Potasio 40, del Rubidio 67 y del Carbono 14. Hay que observar que
estos Isotopos inestables se encuentran en una proporción
constante respecto a sus estables durante su integración
en el mineral.

Entre los métodos para investigar el
tiempo geológico tenemos:

• a. Método Carbono
  14

Se utiliza para la datación de
restos fósiles carbonados recientes. sU periodo demasiado
corto solo permite dataciones seguras desde 100 a 100,000
años

• b. Método del Potasio –
  Aragón (k/Ar)

Cubre el periodo desde 1 a 100 M.A,
mientras que el de Rubidio / estroncio (Rb/Sr), permite
recortarse a las épocas más remotas (se ha dado una
mica de transv. en 3850 M.A, según, Dercourt, J y Paquet,
J. (10).

En estudios radiométricos en la
costa sur del Perú, se encontró un granito rojo con
una edad radiométrica de 461 M.A, con el método K/
Ar, en el batolito costeño se encontró que variaba
entre 60 a 110 M.A correspondiente al intervalo cretáceo
SUPERIOR- Tercerearía Inferior.

4.4 EDAD DE LA TIERRA

La edad más antigua (unos 3,000 M.A)
radiológicos la tienen los minerales de los macizos
arcaicos de Carelia en la U.R.S.S, el Canadá y
África del Sur.

Los científicos opinan que hace
millones de años., Tuvo lugar la estratificación de
la tierra (admitida como edad geológica de la
tierra)

• La edad, de la tierra como planeta, es
  decir su edad——– es menor que la Uranio y mayor que la
  edad de la corteza, por lo tanto medio entre 5-7,000 M.A y
  4,500 M,A).

Los meteoritos por ej.
Radiológicamente indican 5,000 M.A

VER TABLA 3

TABLA N0 3 CRONOLOGIA DE LA VIDA Y DE AL
TIERRA

• EL FIN DE LA TIERRA

Después de muchos miles de millones
de años (M.A), la tierra empezara a envejecerse,
enfriándose gradualmente, disminución de los
movimientos sísmicos; en la superficie terrestre se
formara una llanura inmensa, pero existe la esperanza que el sol
todavía nos alumbrara hasta unos 10,000 M.A (se invita a
los lectores a la meditación) ¿Qué opina
Ud.?

• COLUMNA GEOLOGICA

Se refiere a una secuencia
cronológica de rocas, de las más antiguas a las
más jóvenes.

Los geólogos han arreglado la
columna en función de fósiles guía, rocas
sedimentarias, las mas jóvenes sobre las más
antiguas, (ver tabla 4).

En Inglaterra llamaron serie primaria a la
más antigua, luego secundaria, terciaria y
cuaternaria.