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Implementación de las TICs en los Centros de Educación Básica




  1. Introducción

PROYECTO

Implementación de las TICs en los Centros de Educación Básica - CEB - "Cecilia Álvarez de Freire" de la Ciudad de Cumandá y "José Riofrío" del Recinto La Resistencia, Cantón Cumandá, Provincia de Chimborazo, Ecuador. Año 2010.

Introducción

El presente ejercicio es producto de la necesidad imperiosa que tiene la docencia para implementar en sus procesos de enseñanza aprendizaje - PEA - a las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC, para mejorarlo en beneficio de la vinculación educación - trabajo - servicio. Vista de esta manera la vinculación TIC - Educación, nos permite que esta dicotomía resulte efectiva en la búsqueda de la solución de necesidades sociales a la cual sirve y responde la escuela como institución reproducto-ra, productora y creadora de conocimientos sociales del entorno en la que se desenvuelve.

La intencionalidad es el desarrollar proyectos colaborativos de trabajo docente - estudiante mediados por herramientas que hoy nos brindan las ciencias informáticas y tecnológicas representadas en la WEB2, de fácil uso y accesible a todos, como son los Blogs y los Wikis. Finalmente, se pretende construir un documento colaborativo institucional para recoger las experiencias positivas de ésta práctica de trabajo en red.

OBJETIVO GENERAL

Implementar las TICs en los Centros de Educación Básica "Cecilia Álvarez de Freire" de la Ciudad de Cumandá, y "José Riofrío" del Recinto La Resistencia, Cantón Cumandá, Provincia de Chimborazo, Ecuador. Año 210.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS


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