Un metodo manual para la crisis de asma bronquial

Resumen

Mi trabajo consiste en concentrar en un
sencillo método de breve y fácil aplicación
los elementos que permitan eliminar o aliviar una crisis en la
enfermedad del Asma Bronquial.

El método confeccionado para el
tratamiento durante una crisis de Asma, contempla elementos y
manipulaciones de masajes, dijito puntura, relación y
prevención y tiene en cuenta los puntos de urgencia para
enfermedades respiratorias de los canales o meridianos regulares
de la medicina tradicional asiática.

Para la evaluación del método
se confeccionaron tres grupos de control, lo que me dio la
posibilidad de verificar la efectividad del método,
obteniéndose resultados altamente positivos.

Summary

Our work consists on concentrating on a
simple method of brief and easy application the elements that
allow to eliminate or to alleviate a crisis of urgency in the
illness of the Bronchial Asthma.

The method made for the treatment of
urgency during a crisis of Asthma, contemplates elements and
manipulations of massages, dijito puncture, relationship and
prevention and he/she keeps in mind the points of urgency for
breathing illnesses of the channels or regular meridians of the
traditional Asian medicine.

For the evaluation of the method three
control groups were made, what gave us the possibility to verify
the effectiveness of the method, obtaining you highly positive
results?

Introducción

El Asma ocupa el primer lugar como
padecimiento respiratorio crónico, y sus
características en su inicio el médico la reconoce
con diferentes nombres: bronquitis asmática, bronquitis
sibilante, bronquitis obstructiva, bronquitis asmatiforme, etc.,
y no se estudia ni se trata, generalmente, en forma adecuada. Es
por ello que considere de interés trasmitir mis
experiencias en la atención al paciente
asmático.

El contenido de este volumen resume mi
experiencia en este trabajo y es el resultado de la
revisión de materiales bibliográficos referente al
Método Manual para las crisis del Asma Bronquial, y de la
aplicación práctica de este método para
verificar sus resultados.

La información que ofrece me permite
contribuir positivamente al mejor conocimiento del paciente
asmático y su atención.

Situación
Problémica

Los Pacientes del Policlínico Reina
presentan Asma Bronquial, teniendo crisis frecuentemente, lo cual
los lleva al abuso de medicamentos.

Problema Científico

¿Cómo incide el Método
para las Urgencias del Asma Bronquial en los Pacientes del
Policlínico Reina?

Objetivos

Objetivos Generales

1. Determinar las ventajas que el
Método Manual para las Crisis del Asma Bronquial",
así como su efectividad.

2. Ganar en experiencia en este
método para su aplicación futura en los cuerpos de
guardias y las áreas terapéuticas.

3. Caracterizar a los grupos de acuerdo a
los tipos de grupos que existen, y también de acuerdo a
las edades.

Desarrollo

Marco
teórico

El asma bronquial

El asma es una enfermedad que pese a ser
popular en todo el planeta, no se ha podido controlar, ni el
desarrollo de nuevos fármacos ha hecho posible disminuir
su influencia en la población mundial.

Según León Garza (2002) .Esta
patología tiene varios factores de riesgo los cuales se
dividen en factores predisponentes del asma como la alergia,
historia familiar de asma o herencia, alergenos
domésticos: ácaros, animales afectivos, hongos;
alergenos ambientales: pólenes hongos anemófilos;
sensibilizantes ocupacionales: productos químicos, polvos;
medicamentos; humo de tabaco principalmente nocivo en
niños pequeños; infecciones respiratorias virales y
bajo peso al nacer. Y los factores desencadenantes de la crisis
de asma donde encontramos alergenos domésticos y
ambientales es decir, sustancias que no causan daño a
personas normales, pero si a las personas alérgicas (los
alergenos más comunes son pólenes de plantas,
ácaros del polvo, hongos de la humedad, insectos, saliva,
pelo y caspa de animales, infecciones respiratorias virales
(tales como cuadros gripales, sinusitis, bronquitis, esfuerzo
físico no guiado y no programado, medicamentos, aditivos y
alimentos, cambios climáticos (el frío, la lluvia,
el exceso de humedad), contaminantes ambientales que no causan
alergia pero que sí irritan e inflaman los bronquios, como
el tabaquismo( tanto el asmático como sus familiares,
deben limitarse al máximo a fumar principalmente en la
casa), la emoción, la tensión y el estrés
(aunque es raro que sean la única causa de
crisis).

El asma también afecta a personas que
no son alérgicas (asma no atópica); en estos casos,
distintas sustancias químicas irritantes pueden
desencadenar una respuesta inflamatoria que provoca un asma
bronquial. Esto puede ocurrir en personas sensibles a ciertos
productos químicos industriales, a determinados
contaminantes atmosféricos o a sustancias químicas
presentes en perfumes, lacas de pelo o cosméticos, entre
otros. A veces, determinados estímulos fisiológicos
pueden desencadenar un ataque de asma, como el ejercicio
físico, o una infección. Sustancias presentes en la
comida o en los medicamentos también pueden originar un
ataque asmático. Incluso emociones intensas, al llorar o
al reír, pueden provocar una hiperventilación y por
tanto, una excesiva inhalación de oxígeno que da
lugar a un estrechamiento de las vías
respiratorias.

Métodos y
Técnicas Utilizadas

• Método Teórico

Histórico – Lógico

Analítico – Sintético

• Método Empírico

Entrevistas Grupales

Propuesta

Esta propuesta de este trabajo
investigativo se hace, ya que me motivo saber cuales eran los
motivos de porque en nuestro país hay tantos
asmáticos y cuales son las causas que conllevan a una
crisis de Asma Bronquial.

Resultados de la
propuesta

En el parámetro de sexo y edad se aprecia que la
muestra de un 33 son masculino y 57 femenino representando
respectivamente el 36% y 52%. Lo más significativo es
que:

En el grupo 1, de los 30 pacientes después del
tratamiento, 15 se manifestaron sin crisis y 15 se continuaron en
ella, para un 50% por igual.

En el segundo grupo, de los 30 pacientes, 12 rebasaron
la crisis y 18 continuaron con ella, por lo que se aprecia una
efectividad con respecto al grupo 1.

En el tercer grupo, de los 30 pacientes, 25 rebasaron la
crisis y 5 continuaron con ella, siendo en este grupo altamente
efectivo el tratamiento, ya que solo 5 de los 30 lo que
representa un 16% respectivamente continuó en crisis. Esto
significa que de los 90 pacientes 52 reaccionaron favorablemente
al tratamiento, para un 57% de efectividad y 28 pacientes que
representa un 31% no reaccionaron favorablemente. (Ver anexo
2).

1. Los resultados obtenidos me permiten
asegurar la efectividad de este método con relación
a los métodos conocidos.

2. Pude comprobar que el Método
Manual para las Crisis del Asma Bronquial, fue más
efectivo en el grupo 3 que los otros métodos aplicados al
Grupo 1 y 2.

3. Que el Método Manual, ayuda al
enfermo a salir de crisis o aliviarlo en menor tiempo que los del
Grupo 1 y 2.

Bibliografía

1.Álvarez Díaz, A. Tomás.
Acupuntura, Medicina Tradicional Asiática. Editorial,
Cáp. San Luís 1992. Pág. 160 a
208.

2. Alergia. Órgano Oficial de la Sociedad
Mexicana de Alergia e Inmunologia, a. C. Mexico/ Julio- Agosto
1994 No 4 Pág. 25 a 26.

3. Almirall Collazo, Jose Jilian (1991) Asma Bronquial.
Hechos y controversias. Revista cubana de medicina general
integral. Vo 7 No 4 Ciudad de la Habana.

4. Asma. Revista China (en chino). Junio 1995.
Pág. 21ª 22

5. GN.Agust, A (1995) Funcion Pulmonar Aplicada. Mosby /
Doyma Libros. Capitulos 2 y 12. Palma de Mallorca p- 17, 29
133.

6.Bjksten B Risk (1994) Factors in early chilhood for
develoopment of atopic diseases.Alergy p 137

7. Boletín de información
terapéutica para la APS. 1999.

8. Cabal, F. Digito puntura/F. Cabal-Madrid/Edit Cabal
1979. Pág. 30 a 67.

Makarov, V.A. Masaje Depotivo/V.A makarov/ La Habana.
Editorial Pueblo y Educación 1987. Pag. 5 a 90.

9. Colectivo de autores (2002). Programa Nacional de
Asma Bronquial. P- 3, 7,12.

10.Colectivos de autores (1989). Pedagogia. Ed Pueblo y
Educacion . Playa p -405.

Autor:

Malena Borrell Portuondo.

CENTRO DE TRABAJO: COMBINADO DEPORTIVO
1

OCUPACION: PROFESORA DE DEPORTE

DIRECCIÓN PARTICULAR: SOLEDAD 361%
NEPTUNO Y SAN MIGUEL, APTO 8

1 PISO (CENTRO HABANA)

País: Cuba