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Plan de actividades para jóvenes con problema de conducta (página 3)



Partes: 1, 2, 3

LOS PADRES ANTE LA PREVENCIÓN DE CONDUCTAS
PROBLEMÁ TICAS EN LA ADOLECENSIA

José Antonio Gómez
Fragüela

Paula Villar Torres

Facultad de Psicología

Universidad de Santiago de
Compostela

Del 19 al 23 de noviembre. Sala de Grados
QuintilianoVI Curso de Gerontología Social
'Envejecimiento, tiempo libre y gestión del
ocio'


http://www.unirioja.es/apnoticias/servlet/Noticias?codnot=917&accion=detnot

Referencias
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Clarín.

Anexos

Anexo # I.

Guía de observación a las actividades
físicas recreativas con los jóvenes con problema de
conducta.

Objetivo: Evaluar el nivel de
participación de los jóvenes con problema de
conducta de la comunidad Ciego Montero antes de aplicada la
propuesta.

  • Asistencia a las actividades recreativas

  • Diversidad en planificación de las
    actividades

  • Divulgación de las actividades.

  • Calidad de la actividad

  • Presencia de los factores durante la
    actividad

  • Actividades según los gustos y
    preferencias

Se utiliza una escala valorativa para evaluar los
indicadores.

  • Asistencia en las actividades participan de (12 a
    15)Bien de (7 a 11) Regular, de (0 a 6) Mal

  • Diversidad en la planificación de las
    actividades, si hay diversidad de las 10 actividades en (8 a
    10) bien, de (5 a 7)Regular, de (o a 5 ) Mal

  • Divulgación de las actividades si hay
    divulgación de las 10 actividades en (8 a 10) bien, de
    (5 a 7)Regular, de (o a 5 ) Mal

  • Calidad en la actividad si hay calidad de las 10
    actividades en (8 a 10) bien, de (5 a 7)Regular, de (o a 5 )
    Mal

  • Presencia de los factores durante la actividad si
    hay participación de los factores de la comunidad en
    las 10 actividades, de (8 a 10) bien, de (5 a 7)Regular, de
    (o a 4 ) Mal

  • Actividades según los gustos y preferencias,
    si la actividad está acorde con los gustos y
    preferencias en (8 a 10) bien, de (5 a 7)Regular, de (o a 5 )
    Mal

Para llegar al resultado de cada indicador se saca el
promedio de cada una de ellas.

Anexo# II

Encuesta inicial aplicada a la muestra.

Objetivo: Determinar el nivel de
participación de los jóvenes con problema de
conducta a las actividades física recreativas, Conocer si
las actividades que se realizan son de su gusto y preferencia y
el nivel de satisfacción.

Estimados participantes estamos realizando una
investigación con el fin de brindarles atención
mediante actividades físicas recreativas. Usted fue
seleccionado para colaborar con sus respuestas en dicho fin, para
ello le solicitamos que responda de la forma más sincera
posible a las siguientes preguntas que a continuación se
le formularán de forma sencilla. Las respuestas que usted
emita serán tratadas con absoluta
confidencialidad.

1. ¿Participa usted en las actividades
recreativas planificadas en la comunidad?

Si____________ NO__________ A
VECES___________

2. ¿Qué actividades les gustaría
realizar?

3. ¿Cuales son de su preferencia?

4. ¿Con que frecuencia participa en las
actividades?

5. ¿Se siente satisfecho con las actividades de
la comunidad?

Anexo III

Entrevista a dirigentes de la infraestructura de la
comunidad para la comprobación de la ejecución del
plan de actividades físicas recreativas.

Objetivo: Constatar el imparto de la aplicación
del plan de actividades físicas, deportivas y
recreativas.

1-¿Cree usted que el plan de actividades
físicas recreativas tiene buena aceptación por los
jóvenes con problema de conducta?

2- ¿Consideras que las actividades se
están realizando con la calidad requerida y se logre un
buen uso del tiempo libre de estos jóvenes?

3- ¿Considera que este plan de actividades sea
beneficioso para la población y en especifico para los
jóvenes con problemas conductuales?

4-¿Qué recomendaciones desea hacerle a
estas actividad

Anexo IV

Encuesta a los jóvenes con problema de
conducta para la evaluación del plan de actividades
físicas recreativas

Buenos días esta encuesta que estamos realizando
en el día de hoy es para conocer varios aspectos de
interés en el trabajo que se está realizando en la
recreación en la comunidad Ciego montero, para esto nos es
necesario que conteste con la mayor sinceridad posible este
cuestionario (Con una X)

1- ¿Conoce usted de las actividades
físicas recreativas que se están ofertando en el
plan de actividades en la comunidad?

Si

No

Algunas

2-¿Las actividades que se ofertan son de su
gusto?

Si

No

3-¿Las actividades que se ofertan son las de su
preferencia?

Si

No

4- Se siente satisfecho con las actividades que se
ofertan.

Si

No

5-Participa usted en las actividades que se realizan en
la comunidad.

Si

No

¨Muchas gracias por su
colaboración¨.

Monografias.com

A mi tutor: MsC. Arsenio Roche por su gran ayuda y apoyo
en la confección de este trabajo.

A todos los profesores de la facultad por su buen
trabajo en la Formación como profesionales de todos
nosotros.

A nuestra revolución y en especial a nuestro
Comandante en Jefe Fidel Castro por brindarnos la posibilidad de
estudiar y llegar a ser Máster en actividad física
comunitaria.

Monografias.com

Dedico este trabajo de diploma a mis padres con todo el
amor y cariño que se merecen por el apoyo y sacrificio que
me han dado en todo momento.

A mi esposa y mi hermano por su gran apoyo.

A toda mi familia que me apoya al igual que mis
amigos.

A mis profesores por darnos la formación
profesional requerida para obtener el título de
máster en la actividad comunitaria.

 

 

Autor:

Lic. Daikel Barreira Morales

2011

UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS DE LA CULTURA
FÍSICA Y EL DEPORTE

"MANUEL FAJARDO"

TESIS DE MAESTRÍA EN OPCIÓN
AL GRADO ACADÉMICO

DE MÁSTER EN ACTIVIDAD FÍSICA
EN LA COMUNIDAD.

Partes: 1, 2, 3
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