Acciones físico-recreativas para ocupar el tiempo libre de los residentes de 17 a 30 años (página 3)

Partes: 1, 2, 3

90- Recursos Técnicas – Operativos para
la administración de Programas, CONADE, México,
1989.
91- Rodríguez, E. y otros. (I989).
Tiempo Libre y personalidad. Editorial Ciencias Sociales, La
Habana.
92- Romero, René. (2005) Alto
Rendimiento, Ciencia y tecnología, Editorial
Búhos Colombia.
93- Roque, R. Y V. C. Bobes. (1988). Una fuente
crítica o crítica de una fuente. En Temas No.
14 y 15, La Habana.
94- Ruiz Aguilera, Ariel. (s.f.)
Metodología de la Investigación
Educativa.(s.l.)UNOESC:
95- Ruiz, J. M.E. García Y I.
Hernández. (2000). Organización de jornadas
lúdicas en espacios no convencionales. Universidad de
Almería, España.
96- Sánchez M. S. Guerrero y L.
Caballero. (1977). Los 100 juegos del Plan de la calle.
Algunas teorías sobre juegos. Editorial Orbe, la
Habana.
97- Sierra Salcedo, Regla María. (2003)
"Compendio de Pedagogía", Editorial Pueblo y
Educación – La Habana, p.31
98- Tabares, J. F. (2001). El desarrollo humano
como marco del análisis del ocio en la actualidad.
FUNLIBRE, Colombia.
99- Thelen, H. A. (1974). Dinámica de
los grupos en acci6n. Editorial Escuela, Buenos
Aires.
100- Vasconcelo Raposo, A. (2000)
Planificación y Organización del Entrenamiento
Deportivo – Editorial Paidotribo. Barcelona.
101- Villaverde, E. (1982). Dinámica de
grupos y educación. Editorial Paídos, Buenos
Aires.
102- Waichman, P. (1993) "Tiempo libre y
recreación, un desafío pedagógico"
Editorial PW, Buenos Aires.
103- _____________________.Buenos Aires
– República Argentina. Email:
pablowaichman@arnet.com.ar

104- ______________________ . 1993. Tiempo
Libre, deportes y Recreación. Una
aproximación pedagógica, Venezuela. Conferencia
internacional de Recreación y Deportes para todos, p
21

105- Weber, E. (1969). El problema del tiempo
libre. Editorial Nacional Madrid.

106- Zamora, R. Y M. GARCÍA. (1988).
Sociología del tiempo libre y consumo de
la población. Editorial Ciencias Sociales, La
Habana.

Referencias
Bibliográficas

algunas palabras pronunciadas por el comandante en jefe
Fidel Castro Ruz (2001) en la inauguración de la escuela
internacional de educación física y deportes
(EIEFD)

Para (Pérez, A et al; 1997) la calidad de vida es
la creación un estilo de vida sano alejado de las
adicciones como el alcohol, tabaquismo y las drogas en la
población presupone una relación dialéctica
entre la utilización adecuada del tiempo libre y la salud
mental y física de cada persona para el disfrute pleno de
la vida en otras esferas de la recreación. (80,
24)

Anexos

Anexo 1

Entrevista a los factores de la
comunidad.

El investigador está realizando un estudio acerca
de la ocupación del tiempo libre en los jóvenes de
17 a 30 años de la comunidad La Tumba. Para ello
necesitamos su amable cooperación.

Objetivo: constatar el criterio de los factores
de la comunidad en cuanto a la ocupación de tiempo libre
de los jóvenes y el estado en que se encuentra el
mismo.

Nombre del entrevistado: Cargo:

Fecha: Nivel de escolaridad:

Años de experiencia en este Consejo
popular:

Factores de la comunidad:

-Delegado de la zona.

-Presidente del CDR.

-Jefe de sector.

1- ¿Cuál es la situación con
respecto a la ocupación del tiempo libre de los
jóvenes en su consejo?

2-¿Qué actividades recreativas realizan en
su tiempo libre?

3-¿Considera usted que es adecuado utilizar
acciones físico- recreativas en la comunidad?

4- ¿Considera usted que se deben diseñar
acciones físico- recreativas que se correspondan con las
preferencias de los jóvenes de la comunidad?

Anexo 2

Encuesta a los residentes.

El investigador está realizando un estudio acerca
de la ocupación del tiempo libre en los jóvenes de
17 a 30 años de la comunidad La Tumba. Para ello
necesitamos su amable cooperación.

Objetivo: Constatar el criterio de los
jóvenes en cuanto a las preferencias de las actividades
físico- recreativas de tiempo libre.

Edad: Sexo: Ocupación:

¿Realizas actividades
físico-recreativas programadas sistemáticamente
en tu comunidad?

Sí______ No______ A veces______

¿Te gustaría incorporarte a la
realización de actividades físico-recreativas
que contribuyan a la ocupación de tu tiempo
libre?

Sí______ No______ A veces______

4. De los siguientes grupos de actividades
físicas, cuáles te gustaría
realizar(admite más de una respuesta)

Deporte de tiempo libre (baloncesto, voleibol,
fútbol, atletismo, béisbol, etc.).
Actividades de acondicionamiento físico
(caminar, trotar, correr, ejercicios aerobios, actividades
terapéuticas etc.).
Juegos de mesa (ludotecas, ajedrez, dominó,
carta, damas, parchís, etc.).

d) Actividades físicas en la naturaleza
(estimación altura, distancia,

marcha de orientación, carrera de
orientación, senderismo,

cabuyería, etc.)

Diga con que tiempo libre cuenta para realizar las
actividades físico- recreativas.

30 mint______ 60 mint______ 120 mint_______

6- Mencione en que horario podría
realizar las actividades físicas
recreativas.

De 10: 00 am a 12: 00 am _____

De 2: 00 pm a 4: 00 pm_____

De 4:00 pm a 6:00 pm______

¿Cuántas veces a la semana
podrías incorporarte a la práctica de
actividades físico-recreativas?

Dos vez____ Tres veces_____ Más de tres
veces_____

Si es más de tres cuántas veces
______

Anexo 3

CONSULTA DE ESPECIALISTAS

Estimado especialista:

Con el objetivo de contribuir a la ocupación del
tiempo libre de los residentes de 17 a 30 años de la
comunidad la Tumba Consejo Popular Cayajabos del municipio
Artemisa se elaboraron, las siguientes acciones físico-
recreativas, teniendo en cuenta las preferencias y posibilidades
de los mismos de realizar dicha actividades, la cual se pone a su
disposición para su valoración, por lo que sus
respuestas a las siguientes preguntas permitirá enriquecer
dicha propuesta.

Se agradece de antemano su valiosa
colaboración.

Nombres y Apellidos:
________________________________________
Cargo que ocupa:
______________________________
Años de experiencia como profesor de
recreación: _______

1. Las acciones físico-recreativas tienen
que integrar diferentes elementos como: objetivos, medios,
actividades variadas que, entre otros objetivos, garanticen la
ocupación del tiempo libre de los residentes entre 17 – 30
años de la comunidad la Tumba Consejo Popular Cayajabos
del municipio Artemisa ¿Considera que los mismos
están incluidos en la propuesta? Sí ____ No
____

1.1. Sí la respuesta es No, ¿Por
qué?

1.2. De ser positiva su respuesta: ¿Cómo
valora los mismos?

Inadecuada __ Poco adecuada __ Adecuada __ Muy adecuada
___

2. Para que una propuesta sea catalogada como
adecuada tiene que estar soportado por una bien definida
estrategia y orientación pedagógica que,
contribuyan directamente al proceso de la recreación en la
ocupación del tiempo libre de los jóvenes entre 17
y 30 años. Considera Ud. que la propuesta puede
inscribirse como adecuada: Sí ___ No ___

2.1. De ser negativa, ¿Por qué?

3. Uno de los requisitos a tener muy en cuenta a
la hora de elaborar acciones físico- recreativas, es
lograr un diseño que permita una cómoda
interpretación a través del mismo por parte de los
usuarios. En tal sentido, ¿cómo valora Ud. en esta
propuesta, su diseño? ¿Por qué?

Inadecuada___ Poco adecuada __ Adecuada __ Muy
adecuada__

4. ¿Cómo evalúa Ud. el
contenido físico -recreativo de esta propuesta para ocupar
el tiempo libre de los jóvenes entre 17 y 30
años?

Inadecuada ___ Poco adecuada ___ Adecuada___ Muy
adecuada ___

5. La propuesta está concebida de forma
tal que permite en un cien por ciento su actualización en
cuanto a su estructura y contenido se refiere. Ahora bien,
partiendo de sus conocimientos ¿considera Ud. que el mismo
reúne los elementos necesarios desde el punto de vista
recreativo para ser aplicada a los residentes entre 17 – 30
años de la comunidad la Tumba Consejo Popular Cayajabos
del municipio Artemisa.

Sí __ No ___ ¿por qué?

Anexo 4

Encuesta para conocer el criterio de los
jóvenes de la comunidad sobre la propuesta.

En aras de comprobar la aceptación de la
propuesta y valorando algunos elementos que pudieran conllevar a
nueva tomas de decisiones, se nos hace necesario su
colaboración en la respuestas a las preguntas de la
Encuesta. Piense con detenimiento antes de dar respuesta a cada
pregunta.

EDAD___________ SEXO
_________Ocupación_____________________

1. ¿En la propuesta pudiste apreciar que se
encuentra reflejada tus mayores preferencias e intereses en
cuanto a actividad, día, horario, lugar, con quién
participan.

Si_________ No_________

En caso de ser negativa. ¿Por
qué?

a) Si lo desea puede reflejar algunos elementos que
faltan o que son innecesarios en la propuesta.

2. Valorando los elementos anteriores

a. ¿Estás de acuerdo en participar en la
puesta en práctica de las acciones
físico-recreativas?

SI_______ NO_________

b. ¿Qué criterios tienes de forma general
sobre la propuesta?

¿Realizas actividades
físico-recreativas programadas sistemáticamente
en tu comunidad?

Sí______ No______ A veces______

¿Te gustaría incorporarte a la
realización de actividades físico-recreativas
que contribuyan a la ocupación de tu tiempo
libre?

Sí______ No______ A veces______

5. De los siguientes grupos de actividades
físicas, cuáles te gustaría
realizar(admite más de una respuesta)

Deporte de tiempo libre (baloncesto, voleibol,
fútbol, atletismo, béisbol, etc.).
Actividades de acondicionamiento físico
(caminar, trotar, correr, ejercicios aerobios, actividades
terapéuticas etc.).
Juegos de mesa (ludotecas, ajedrez, dominó,
carta, damas, parchís, etc.).

d) Actividades físicas en la naturaleza
(estimación altura, distancia,

marcha de orientación, carrera de
orientación, senderismo, cabuyería,
etc.)

Diga con que tiempo libre cuenta para realizar las
actividades físico- recreativas.

30 mint______ 60 mint______ 120 mint_______

7- Mencione en que horario podría
realizar las actividades físicas
recreativas.

De 10: 00 am a 12: 00 am _____

De 2: 00 pm a 4: 00 pm_____

De 4:00 pm a 6:00 pm______

¿Cuántas veces a la semana
podrías incorporarte a la práctica de
actividades físico-recreativas?

Dos vez____ Tres veces_____ Más de tres
veces_____

Si es más de tres cuántas veces
______

Dedicatoria

– Al Comandante Fidel Castro, por brindarnos las
posibilidades de que disfrutemos de nuestro sistema
deportivo.

– A mis padres, a mis hermanas, mi esposa y mis hijos
por su dedicación y cariño.

Agradecimientos

A todas las personas que de una forma u otra han
prestado su generosa colaboración en este
trabajo.
A mi tutor MsC. Lisandro Prieto quien constituye un
caudal de conocimientos y ha dado lo mejor de sí para
alcanzar la calidad de este trabajo.
A otras personas como dirigentes del Consejo Popular
Toledo.
A todos, mis más sinceros
agradecimientos.