Conjunto de actividades físicas-recreativas para el rescate de los juegos tradicionales en niños (página 3)

Objetivo: Promover actitudes colectivistas de
austeridad y modestia en los niños a través de la
práctica de estas actividades, teniendo en cuenta los
pasos básicos de bajo y alto impacto, al finalizar se
realizaran demostraciones de juegos tradicionales.

Desarrollo de la actividad: Realizar pasos
básicos de bajo y alto impacto al ritmo de la
música y combinarlos con los diferentes bailes de nuestra
cultura.

Reglas: Se permite la incorporación de
toda la comunidad

Implicados: Comunidad

Consejos comunales

Exhibición de Juegos tradicionales: Se
seleccionaran los niños de mayores habilidades.

• Tracción de la soga

• Carrera en sacos

• Carrera en zanco

3.4- VALORACIÓN DEL CONJUNTO DE
ACTIVIDADES.Tabla # 4 RESULTADOS DE LA SEGUNDA
ENCUESTA REALIZADA A LOS NIÑOS CON EL OBJETIVO DE CONOCER
EL NIVEL DE ACEPTACIÓN ALCANZADO EN LAS ACTIVIDADES
FÍSICO-RECREATIVAS Y LOS JUEGOS TRADICIONALES ATENDIENDO A
SUS GUSTO Y PREFERENCIA ASÍ COMO SU MOTIVACIÓN.

La tabla número cuatro nos muestra los resultados de la
segunda encuesta realizada a los niños con el objetivo de
conocer el nivel de aceptación alcanzado en las
actividades físico-recreativas y los juegos tradicionales
atendiendo a sus gusto y preferencia así como su
motivación obteniéndose los siguientes
resultados:

La pregunta número uno mostro el nivel de
conocimiento de las nuevas actividades físico-recreativas
que se están ofertando y los juegos tradicionales por los
niños donde 32 respondieron que si para el 88.8% y cuatro
que no para el 11.2 %, y las actividades de mayor preferencia
fueron esto muestra que los niños ya tienen conocimiento
de las actividades y los juegos tradicionales

La número dos dirigida a conocer si han existido
cambio en la oferta de actividades físicas-recreativas y
el rescate de los juegos tradicionales para la ocupación
del tiempo libre en el entorno de la comunidad salina del Su, 34
respondieron que si para un 94.4% y solo dijeron que no para el
5.6%. Las mas gustadas por los niños fue Suiza, Trompo,
Ula-ula, Papagayo, Emboque o perinola, Metras, Pisé o
avioncito, Bolas criollas, Pelota de Goma El Yoyo quedando
demostrado un cambio y la aceptación de los juegos
tradicionales, después de aplicado el conjunto de
actividades para el rescate de los juegos
tradicionales.

El la número tres se pudo comprobar la
participación de los niños en las actividades de
acuerdo a sus gustos y preferencias donde 32 respondieron que si
participan para el 88.8% y cuatro que no representados con el
11.2% esto demuestra el nivel de aceptación de los juegos
tradicionales después de aplicado el conjunto de
actividades.

En cuanto al agrado de las actividades investigado en la
pregunta numero cuatro 30 respondieron que todas son de su agrado
para un 83.3% y 6 que algunas para un 16.7% lo que demuestra que
la aceptación es evidente.

Las actividades mas gustadas pregunta número
cinco de la encuesta fueron Pelota de goma y Metras y las menos
gustadas El Yoyo y Ula-ula.

En la pregunta número seis ninguno de los
encuestados sugirió ninguna opinión al respecto de
actividades físicas-recreativas para el rescate de los
juegos tradicionales por lo que fueron aceptadas de forma
positiva.

El resultado de esta encuesta muestra el grado de
satisfacción de los niños en las actividades que se
les propuso para el rescate de los juegos tradicionales, quedando
como un instrumento viable en manos de los promotores y
especialista para darle solución a un problema existente y
a su vez transformar la cultura de la comunidad en este
aspecto.

TABLA 5

Resultados de la encuesta aplicada a los
especialistas con el objetivo de conocer desde el punto de vista
teórico las opiniones y referencias de los especialistas
acerca de la aplicación del conjunto de actividades
físico- recreativas para contribuir al rescate de los
juegos tradicionales en la comunidad salina del sur municipio
Miranda.

La tabla anterior constata los resultados de la encuesta
realizada a los especialistas donde los 5 especialistas
consideraron oportuno la aplicación del conjunto de
actividades, estando estas en correspondencia con la edad de los
niños en estudio y las mismas por su contenido contribuyen
al rescate de los juegos tradicionales a través de las
actividades físico-recreativas, manifestando el 100% de
los encuestados que el conjunto no requiere de alguna otra
sugerencia quedando aprobado por los especialistas la puesta en
practica del conjunto de actividades físico-recreativas
par el rescate de los juegos tradicionales en los niños de
10 años de la comunidad salina del sur municipio
Miranda.

CONCLUSIONES PARCIALES DEL CAPITULO
II

• 1- En este capitulo se realizó un
  estudio experimental donde se efectúa una
  exploración acerca del rescate de los juegos
  tradicionales a través de las actividades
  físicas-recreativas en los niños de 10
  años de la comunidad Salina del Sur municipio Miranda
  estado Zulia.

• 2- Se utilizaron diferentes instrumentos y
  métodos de investigación científica
  teóricos, las cuales nos permitió investigar
  sobre nuestro objeto de estudio así como los
  resultados de los instrumentos aplicados.

3- Se caracterizó a la comunidad objeto de
estudio, los niños de 10 años de la comunidad
Salina del Sur municipio Miranda estado Zulia.

4- La puesta en práctica del conjunto de
actividades físicas-recreativas ha hecho posible un gran
aporte teórico y práctico en la comunidad trae
consecuencias favorables producto al beneficio social que aporta
el rescate de los juegos tradicionales, de los que casi ya no se
hablaban, permitiendo concientizar a los niños con la
importancia de mantener las tradiciones culturales en la
ocupación del tiempo libre a través de juego
tradicionales.

Conclusiones

• 1. Se valoraron los fundamentos
  teóricos, fisiológicos, psicológicos y
  tendencias actuales que existen de la ocupación del
  tiempo libre en los niños, así como el rol de
  las actividades físicas- recreativas para el rescate
  de los juegos tradicionales.

• 2. De manera general, el diagnóstico del
  estado actual de las actividades físicas-recreativas,
  para el rescate de los juegos tradicionales en los
  niños de 10 años del Sector Salina del Sur del
  municipio Miranda, mostro que no hay una cultura de los
  juegos tradicionales existiendo desconocimiento de estos por
  parte de los niños en estudio.

• 3. Se elaboró el conjunto de actividades
  físicas-recreativas para el rescate de los juegos
  tradicionales atendiendo a sus gustos y preferencias, que
  puede aplicarse en el resto de las comunidades,
  teniéndose en cuenta sus características y
  motivaciones.

• 4. La valoración teórica de los
  especialistas y práctica realizada a los niños
  de 10 años permitió comprobar que el conjunto
  de actividades físicas-recreativas propuesto es el
  resultado del análisis del basamento teórico y
  en consecuencia su contribución al rescate de los
  juegos tradicionales, dando respuesta al problema de la
  investigación.

Recomendaciones

• 1. Atender los requerimientos organizativos
  metodológicos del conjunto de actividades
  físicas-recreativas que se proponen para lograr el
  rescate de los juegos tradicionales en la comunidad Salina
  del Sur municipio Miranda Estado Zulia.

• 2. A medida que avance la aplicación del
  plan se deberán ir perfeccionando las actividades e
  implementar con otras ofertas de juegos tradicionales con el
  fin del rescate de estos en los niños.

• 3. Validar la propuesta en la comunidad, dando
  el seguimiento sistemático a sus actividades y
  consideraciones metodológicas, incorporando a la
  familia y otros elementos educativos necesarios para
  verificar su efectividad y los ajustes precisos en su
  constante perfeccionamiento.

• 4. Divulgar el conjunto de actividades
  físicas-recreativas para los niños de 10
  años en las demás comunidades del municipio
  Miranda Estado Zulia.

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Anexos

Anexo 1

Guía de observación
grupal

Objetivo: Constatar los juegos tradicionales en
las actividades físico-recreativas de los niños de
10 años de la comunidad salina del Sur municipio
Miranda.

Aspectos a Observar:

1.- Actividades físico-recreativas que realizan
los niños de 10 años.

2.- Juegos organizados, guiados por el promotor o solo
por los niños.

3.- Practican algunos de los juegos
tradicionales.

4.- Se sienten estimulados por los juegos que
realizan.

5.- Sistematicidad en la realización y
participación en los juegos.

Anexo 2

Entrevista dirigida a los informantes claves
comprendidos en las edades de 65 a 70 años de la comunidad
Salina del Sur municipio Miranda.

Objetivo: Obtener toda la información
necesaria sobre los juegos tradicionales que se practicaban en la
comunidad.

Ante todo éxitos en sus labores
diarias.

Necesitamos su colaboración para la
investigación que se esta llevando a cabo sobre los juegos
tradicionales que se practicaban en la comunidad, su respuestas
serán de gran apoyo para darles solución a las
interrogantes.

• 1. ¿Conoce usted los juegos
  tradicionales que se practicaban en la comunidad?

Si_______ No_______ Algunos_______

De responder si menciónelos:

______________________________________________

_______________________

_______________________

• 2. ¿Cree usted que es necesario el
  rescate de los juegos tradicionales que se practicaban en la
  comunidad?

Si_______ No_______ Tal ves_________

• 3. De responder si, que edad considera la mas
  adecuada para emprender un trabajo de rescate de los juegos
  tradicionales.

8 años________

9 años________

10 años_______

11 años_______

12 años_______

13 años_______

14 años_______

Anexo 3

Encuesta dirigida a los niños de 10
años de la comunidad Salina del Sur municipio
Miranda.

Objetivo: Determinar la influencia en la
motivación de los juegos tradicionales en las actividades
físicas- recreativas en los niños de 10 años
de la comunidad salina del sur municipio Miranda.

• 1. ¿Se realizan actividades
  físico-recreativas en tu comunidad?

Si_______ No _______ Algunas veces_______

• 2. ¿Conoces los juegos tradicionales que
  se practicaban en tu comunidad?

Si______ No_______ Algunos_______

• 3. ¿Te gustaría que se incluyeran
  en las actividades físico-recreativas juegos
  tradicionales?

Si______ No______ Algunos_______

• 4. ¿De los juegos tradicionales que se
  relacionan a continuación, cuáles te
  gustaría que se incluyan en las actividades
  físico-recreativas?

Anexo 5

Encuestas a los especialistas

Objetivo: Conocer desde el punto de vista
teórico las opiniones y referencias de los especialistas
acerca de la aplicación del conjunto de actividades
físico- recreativas para contribuir al rescate de los
juegos tradicionales en la comunidad Salina del Sur municipio
Miranda.

Compañeros especialistas: Le solicitamos a
usted su apoyo para unir criterios sobre la aplicación de
un conjunto de actividades físico-recreativas para el
rescate de los juegos tradicionales, en tal sentido su
información será de mucha utilidad para
materializar este conjunto, por lo que le pedimos que marque con
un asterisco la sugerencia elegida.

• 1. Considera oportuno la aplicación de
  un conjunto de actividades para contribuir al rescate de los
  juegos tradicionales en los niños de 10
  años.

Si_______ no________

2. Tienen correspondencia las actividades contenidas en
el conjunto con las actividades que realizan los niños de
10 años.

Si_______ no________

• 1. Pueden rescatarse los juegos tradicionales a
  partir del conjunto de actividades
  físico-recreativas.

Si_______ no________

4. Los objetivos del plan de actividades requieren de
alguna u otra sugerencia. Si________ no_______

Cuales

_______________________________________________________

_________________________________

96

Anexo 6

Anexo 7

Encuesta No.2 Realizada a los niños de 10
años

Estimados niños:

La presente encuesta se corresponde con la
investigación que se viene realizando sobre las
actividades físico-recreativas y el rescate de los juegos
tradicionales en la comunidad Salina del Sur municipio Miranda en
la cual se ha instrumentado un nuevo plan de actividades
físico-recreativas con la inclusión de juegos
tradicionales. Sobre dicha actividades es que reclamamos
nuevamente su colaboración, ofreciendo sus valiosos
criterios. Con el objetivo de conocer el nivel de
aceptación de las mismas atendiendo a sus gusto y
preferencia así como su motivación.

Muchas gracias.

1 ¿Conoces las nuevas actividades
físico-recreativas que se están ofertando y los
juegos tradicionales organizando en la comunidad Salina del
Sur?

Sí ___ No ___

2. ¿Ha notado usted algún cambio en la oferta de
actividades físico-recreativas y el rescate de los juegos
tradicionales para la ocupación del tiempo libre en el
entorno de la comunidad salina del Sur?

Sí ___ No ____

a. Mencione algunas
____________________________________________

3. ¿Ha Participado en estas actividades?

Sí ___ No ___

4. ¿Han sido de su agrado?

Todas _____ Algunas _____ Ninguna _______

5. De estas actividades, mencione las 2 que más le han
gustado y las 2 que menos le han gustado.

Más Gustadas Menos Gustadas

1. __________________ 1. ____________________

2. __________________ 2. ____________________

6. Algún otro criterio u opinión sobre el
conjunto de actividades físico- recreativas para el
rescate de los juegos tradicionales que nos pueda ayudar a
perfeccionarlo.

Autor:

Lic. Alexis Ofarrill
Fernández.

Tutor: MSc. Waldemar Araño
Alcolea.

Tutor: MSc. Jesús
María Ortega Rodríguez

MISION CUBANA BARRIO ADENTRO
DEPORTIVO

UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS DE LA CULTURA
FÍSICA Y EL

DEPORTE.

"MANUEL FAJARDO"

TESIS PRESENTADA EN OPCION AL TITULO
CIENTIFICO DE

MASTER EN ACTIVIDAD FISICA
COMUNITARIA

Zulia 2011

"Año del 53 Aniversario del triunfo
de la Revolución"